苏少版六年级美术下册三百六十行二教案1.doc_第1页
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文档简介

第2课 三百六十行（二）教学目标：1.培养热爱雕刻艺术的情感，以及创造力2.学习泥工雕刻知识教学重点、难点掌握泥工雕刻的方法教学过程：一、揭示课题：三百六十行（二）二、讲授新课1.说一说你知道的雕刻（1）小组讨论（2）交流发言2.欣赏范作师：用黏土做出各行各业的职业特征，只有抓住服饰和道具，动作和神情，才能让人一眼认清。3.欣赏并讨论例图中的各类泥雕作品，研究它们的表现形式，创作特色和不同风格。（1）小组讨论（2）交流发言师：做泥工时不但要注意捏好人物的五官和手脚，而且要注意道具、环境和人物的关系。如果是组合人像，要注意他们之间的大小、前后相互呼应。4.学习制作泥雕用黏土做出你觉得有趣的，某个行业的人，作出他们工作时的情形。5.学生创作，教师巡回指导可以小组进行合作6.作业评价教后小记：
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