2018-2019年重庆市开县金峰镇中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市开县金峰镇中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 一般情况下，同一株植物的叶子越硬，说明（ ）。A它的生长时间越长B它的生长时间越短2 下列关于植物共同点的描述，错误的（ ）。 A.植物都需要阳光、水分和空气B.植物都会生长和死亡C.植物都离不开土壤3 在纸条上画刻度线时，因为线距不同，即（ ）不同，所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位4 用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。A.液面B.刻度C.量筒5 观察一棵茶花的变化，不需要从（ ）方面进行观察。 A.测量叶片是否变大B.观察花蕾的数量是否增加C.观察花朵是否被人采摘6 关于液体和固体的相同点，描述正确的是（ ）。 A.液体和固体都有重量B.液体和固体都有固定的形状C.液体和固体的体积都很容易被改变7 我们看到校园生长的大树是（ ）A木本植物B草本植物8 我们把同一根木条分别放入同样多的水和食用油中，可以观察到木条（ ）。 A.在水中露出来比在食用油中露出来多B.在食用油中露出来比在水中露出来多。C.在水中和食用油中露出来一样多9 我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（ ）。 A.水和食用油都比较黏手B.水和食用油都不黏手C.水不黏手，食用油黏手10把食用油倒入水中，油会浮在水面上，这是因为（ ）。 A.油会占据空间B.油比水黏稠C.油比水轻11绝大多数水污染都是由（ ）造成的。A水生动物的活动B人类活动C水生植物的腐烂12液体和固体相比，下列说法正确的是（ ）。A液体都没有颜色，固体都有颜色B液体没有质量，固体有质量C液体没有固定形状，固体有固定形状13当我们要观察蚂蚁时，可以用来引诱蚂蚁的食物是（ ）。A青菜B黄瓜C面包14（ ）的叶有特殊的香味。 A.樟树B.梧桐树C.桂花树15下面哪些植物不是水生植物的是（ ）A.金鱼藻B.浮萍C.三叶草D.水葫芦二、想一想，填一填（填空题）16凤仙花，除了可观赏外，还是一种_ ， _和_可入药。 17植物和动物相同的特点是都生活在_里，都需要_，_和_，会_，_后代，都有从_到_的过程。 18我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、_、_、_、_、_、_等 19像石头、木头这样，有固定的形状和一定的体积的物体叫做_；像空气一样，没有固定的形状和体积的叫_；像水一样没有固定形状，会流动的物体叫做_，跟水一样的物体还有_、_。20在水里生长的水葫芦和金鱼藻是两种常见的_植物。21水有三种状态，固态的_，液态的_，气态的_。22蜗牛是用_爬行的，金鱼是用_呼吸的。23叶的结构包括_和_。 24写出下面植物叶子的各部分名称。25蚯蚓的身体是_色的，习惯生活在_的环境中。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26处理废纸的最好办法是把纸烧掉。（ ）27水资源非常丰富，所以我们不用节约用水。（ ）28把水倒进任何形状的容器，水都可以充满整个容器，说明水没有体积。（ ）29在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。（ ）30瓷器和陶器都是我国最早发明的。（ ）31塑料制品价格便宜，不需要重复利用。（ ）32鱼类身上有一条若隐若现的虚线，叫侧线，它是鱼的神经系统。（ ）33水是无味、透明的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察35连线。五、综合题（实验题、解答题）36在瓶子里装一些水，将两根吸管插入瓶子里（一根插入水中，一根不插入水中），用一块橡皮泥将瓶口密封，在不倾斜瓶子的情况下，用不插入水中的那根吸管向瓶子里吹气，我们会看到水从插入水中的那根吸管中被挤出来了。 这个实验说明了什么？ 37从哪些方面说明大树