2018-2019年重庆市南岸区中窑小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市南岸区中窑小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动2 绸缎都是由（ ）加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料3 下列给金鱼喂食的方法正确的是（ ）A在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B每次少放一点C每天喂五次，每次都喂饱4 一片完整的叶子由（ ）组成。 A.叶片和叶脉B.叶脉和叶柄C.叶片和叶柄5 把纸揉皱后，塞入杯底，杯子倒过来，竖直插入水底。纸不会湿的原因是（ ）。 A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动6 下列物体都可以流动的是（ ）。 A.玻璃、番茄汁、汽油、空气B.番茄汁、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹7 蒲公英是（ ）植物。A木本B草本8 下面对天平使用的注意事项描述正确的是（ ）。A使用砝码时，只能用镊子夹或佩戴手套拿取B天平可以放在任意地方进行测量C使用砝码时，要“先小后大”9 用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（ ）。 A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量10下列材料中，（ ）具有容易捶打变形的特性。A玻璃B塑料C金属11金鱼的身体（ ）。 A.有许多环节B.分头、胸、腹C.分头、躯干、尾12下列材料的硬度最大的是（ ）。A.砖B.铁C.塑料D.木材13蜗牛的触角十分敏感，你轻轻碰一下马上就会（ ）。 A.抖动B.收缩C.伸长14我的蜗牛“睡觉”了，让它醒过来的方法是（ ）。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来15把碘酒滴到生姜上，变成了蓝色，说明生姜中（ ）。A含有淀粉B不含淀粉C两种情况都有可能二、想一想，填一填（填空题）16蚂蚁用_和伙伴交流信息。鱼用_呼吸。17如果把石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等物质进行分类，我把_分为一类，这一类物质属于_；把_分为一类，这一类物质属于_；把_分为一类，这一类物质属于_。 18我们常用的_、 _、_都是可以回收利用的，因为它们可以_。 19世界上最高的动物是_； 20是一种专门测量液体体积多少的玻璃仪器。21要获得更多干净的淡水，人们想的办法有：用_的方法净化水、咸水变淡水。 22当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的 看大树的时候，我们的观察活动就开始了。 23观察土壤时，用手摸感到潮湿，说明土壤中含有_。 24空气是_、_、_、_、_的气体。25观察一个物体，我们可以用_看，用_摸，用_听，用_闻，还可以用工具仪器来测量。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。（ ）27一般导线的外皮是用金属制成的。（ ）28观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程。（ ）29空气是一种看不到、摸不着的气体，但我们却可感受到空气的存在。（ ）30塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。（ ）31当杯子里充满空气后，再也打不进去空气了。（ ）32金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气。（ ）33运动后，我的心脏每分钟大约跳20多下。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连线_顺水船 A停_逆水船 B进_静水船 C退 35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题（实验题、解答题）36这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹，描述这个指纹的特征吧! （1）拓印办法：伸出左手食指，选择自己喜欢的颜色（水彩笔或者马克笔都可以）快速在食指上涂上颜色（颜色不能太干也不能太多），然后把指纹拓印在下面方框中。可以拓印两个，在你认为比较好的那个下面打“”。（2）我观察到我的左手食指指纹特点：（至少要写出4个特征哦，加油!） _ _ _ _37你会让空气流动起来吗？把你想到的方法写在下