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1 / 3 做好小班新入园孩子工作几步骤 做好小班新入园孩子工作几步骤 每年九月一日我们都会迎来新的一批小班孩子，他们是最可爱的，但是，能让小班孩子很快适应幼儿园生活是最不容易的。他们第一次离开父母，独自来到一个陌生的地方，难免会产生哭、闹、依恋等情绪，因为对他们来说，这是他们生活中的一个转折点，如果我们能帮助孩子顺利的度过这个时期，让他们尽快适应幼儿园，对他们今后的学习和生活都有帮助。那么，怎样缩短孩子对幼儿园的不适应，让他们很快的融入到幼儿园这个大集体来呢？我想从以下几个方面与大家一起聊聊。 一、做好环境准 备。 首先我们在环境上要让孩子觉得，这个地方不陌生，不害怕，消除对环境的恐惧感，怎样布置呢？根据小班孩子的年龄，在墙饰环境上应该突出可爱、有趣、好玩的特点，如，一些小动物的布置，或者小动物故事情节的布置，让孩子在视觉上觉得这个地方很好玩。在物质材料的准备上，多准备一些适合小班年龄的玩具，如，摇来摇去骑的小马、可以拉着走的毛毛虫、会发出声音的娃娃、可以摆动手脚头的机器人等，让孩子觉得，这里是一个好玩的乐园，从而喜欢这里。 二、老师热情的接待。 家长把孩子交给老师，当然是非常信任老师的，老师应该让2 / 3 幼儿把从 依恋父母等家人的情节转移到老师身上，从而让孩子信任老师，喜欢老师，怎样做到这一点呢？孩子本来对陌生人有一种戒备或排斥心里，因此，老师对孩子的态度要格外的亲切，才能让孩子消除这种戒备，乐意接受你。当我们接过一个孩子，更甚哭闹孩子的时候，我们可以抱着他，并且用亲切的口吻跟他说话，用鼓励的语气肯定他，而不是用训斥的态度吓住他，孩子就会觉得这个老师很好，自然而然会亲近你。 三、给孩子创造一个心里温馨的环境。 在平日日常生活中，我们对孩子讲话的语气不要生硬，应该用亲切的 、儿童话的语言与他们交谈，这样可以拉近与孩子的心里距离，让孩子觉得，我是可以与老师说话的，即便孩子有时犯了错误，或者没有遵守规则，如孩子把玩具弄了一地，我们也不要用一些责备的话来训斥孩子，如，你怎么可以这样；谁叫你这样做的等。小班的孩子不理解你这样说话的意思，他们的感觉是直观的、形象的，他们需要的是具体的指导，如，我们可以说： “ 哎呀，玩具宝宝怎么都掉地上去了，他们都在哭了，我们快点把他们送回家吧，以后可别让玩具宝宝掉地上了 ” 。这样，孩子不仅知道怎么做了，而且也知道为什么要给这样做。孩子就不会对老师说的话有一种抵触情绪，在无形中增加了孩子的规则意识和对老师的尊敬感。让孩子的心里始终保持了一个良好的、自由的、宽松3 / 3 的、温馨的氛围。 只
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