（贵阳专版）2019中考英语总复习 第1部分 教材知识梳理篇 八下 Units 3-4（精讲）课件.ppt

中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.lend(v.)_lent_(过去式/过去分词)借给；借出_borrow_(反义词)借；借用2independent(adj.)_independence_(n.)独立3develop(v.)_development_(n.)发展；发育；成长_developing_(adj.)发展中的_developed_(adj.)发达的；成熟的；先进的4fair(adj.)_fairness_(n.)公平性；合理性_unfair_(反义词)不合理的；不公正的5ill(adj.)_illness_(n.)疾病；病6municate(v.)_munication_(n.)交流；沟通7proper(adj.)_properly_(adv.)正确地；恰当地,8.usual(adj.)_unusual_(反义词)特别的；不寻常的_usually_(adv.)通常地；寻常地9fold(v.)_unfold_(反义词)展开；打开10throw(v.)_threw_(过去式)_thrown_(过去分词)扔；掷11sweep(v.)_swept_(过去式/过去分词)扫；打扫12cloud(n.)_cloudy_(adj.)多云的13argue(v.)_argument_(n.)辩论；争论14press(v.)_pressure_(n.)压力15push(v.)_pull_(反义词)拉；拽16typical(adj.)_typically_(adv.)典型地17quick(adj.)_quickly_(adv.)快地；迅速地,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.倒垃圾_take_out_the_rubbish_2频繁；反复_all_the_time_3一就_as_soon_as_4目的是；为了_in_order_to_5依靠；信赖_depend_on_6照顾；处理_take_care_of_7快速查看；浏览_look_through_8重要的事_big_deal_9成功地发展；解决_work_out_10.和睦相处；关系良好_get_on_with_11删除；删去_cut_out_12比较；对比_parewith_13依看_in_ones_opinion_14过来；顺便拜访_e_over_,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,15浪费时间_a_waste_of_time_16生某人的气_be_angry_with_sb._17和某人打架_have_a_fight_with_sb._,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.(请求帮助)“你能扫一下地吗？”“好的，当然可以。”_Could_you_please_sweepthefloor?Yes，_sure_.2(请求他人的允许)“我可以用你的电脑吗？”“对不起，我现在要用。”_Could_I_use_yourputer?_Sorry_Imgoingtoworkonitnow.3他们应该将时间花在学业上，为的是取得好成绩并考上好大学。Theyshouldspendtheirtimeonschoolwork_in_order_to_get_good_grades_and_get_into_agooduniversity.4同时，当他们长大后，他们将不得不做家务，所以他们现在没必要做家务。Also，whentheygetolder，theywillhavetodohouseworkso_there_is_no_need_for_them_to_do_it_now.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,5反正我认为做家务不是很难。我并不介意做家务。Andanyway，Ithink_doing_chores_isnotsodifficult.I_do_not_mind_doing_them.6.昨天我发现我的妹妹在翻阅我的东西。Ifoundmysister_looking_through_mythingsyesterday.7相反，他想看什么就看什么，一直看到深夜。Insteadhewatches_whatever_he_wants_untillateatnight.8孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。_The_earlier_kidslearntobeindependent，_the_better_itisfortheirfuture.9人们不该把自己的孩子逼得太紧。People_shouldnt_push_theirkidssohard.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,10并且他们总是把他们和其他孩子作比较。Andthey_are_always_paring_themwithotherchildren.11他们中有很多人在学习应试的技巧以便能考入一所好高中，随后进入一所好大学。Manyofthemarelearningexamskills_so_that_theycangetintoagoodhighschoolandlateragooduniversity.12.我的问题就是我不能很好地和家人相处。Myproblemis_that_I_cant_get_on_with_my_family_.13.虽然她做得不对，但也没什么了不起的。Although_sheswrong，itsnota_big_deal_.14.你最好的朋友不再信任你了。Yourbestfrienddoes_not_trustyou_anymore_.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.情态动词could用于表示请求与允许(详见第二编P120)2.连词until，sothat，although(详见第二编P110111),中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,Unit3Choresandpermission(家务和许可)Unit4Interpersonalmunication(人际沟通),中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,如何与他人相处：1.Noonecanlivewithoutkeepingintouchwithothers.Soitsimportanttolearnhowtogetonwellwithothers.2.Weshouldbekindandfriendlytoothers，andthenwecanmakemorefriends.3.Ifwearefree，wecandosomevolunteerworktohelpourneighbors.对人际沟通中存在的问题给出建议：1.Dontbeafraidofmakingmistakesbecausenooneisperfect.2.Youdbettertalkwithyourparentsorteacherssothattheycanhelpyou.3.Trytolistenmorecarefullyandthinkofbetterwaystounderstandyourparents.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题