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教学辅导的暑假社会实践报告 暑假期间我回到自己高中母校探望老师得知我还没有找打工工作并有意向找一份教职班主任便要我留下来担任教辅的工作其时正是新高三学生开始假期补课的时间我本意想去当小学课外辅导的美术老师所授符合自己的专长;但班主任的意思却是要我留在办公室解答高三学生的疑难问题可谓责任重大我本是理科生上大学后学习的却是文科专业高中时的理化生许久不用已然全盘还给老师思之不禁汗颜但班主任盛意难却这份工作也的确需要人手帮忙我思考了一下便答应了 工作时间是七月十六日到八月十六日整整一个月每天早上八点到校(学生八点半开始上课)下班的时间与学生放学时间相同是四点五十分中午有一个半小时的时间休息如果没有学生来请教问题的话辅导课题包括语文、化学、生物、物理、政治和数学一句话只要是我会的就要知无不言 开始工作之前我花了五天的时间翻出旧日的笔记(一直没舍得丢)复习了一下被自己遗忘的知识并构思了一下如果学生问起该回答要如何讲解才能使人明白我发现讲课实在是门学问语言表达能力尤其重要一个问题自己再明白都不作数如果不能让别人明白那就是失败 事实上在开始工作后我也的确遇到了这类问题某次我笨嘴拙舌地将一道化学题用各种方式表达了多遍之后学生还是不明白看到我为难又不敢继续问当时我正恨不得自己大脑里的思维可以像计算机里的文件一样复制粘贴一份给他虽然后来化学老师用“死面饽饽启都不发”的玩笑调侃着为我掩去尴尬但我还是很清楚自己这方面的不足同时真正了解到班主任的美意这正是个锻炼表达和沟通能力的好机会总不能再让人家抱着满腔热情和期望来找你却失望不解的走掉这会让我很难受唯一解决的办法就是改变自己 获得信任是多么不容易的事情我的样貌看起来比较小如果不是没穿校服坐在办公室的原因绝对会被误认成高三学生一年前我还是高三大军中的一员学生在叫“老师”的时候眼睛里有毫不掩饰的怀疑我告诉他们叫“学姐”就可以自己是这里的毕业生他们似乎放松了很多但对让我讲题还是不放心我不是很开朗的人所以对此我只能用自己的实力耐心及平和的性情来回答 也有家长跑来学校老师们实在抽不出时间就让我去接待家长们把我当作正式的老师孜孜的叮嘱把他们的孩子拜托给我我体谅他们的用心答应为他们保守来探访的秘密想到不知道我的家长当时是不是也做过同样的事情心里很酸高中的时候总是对家人的无微不至的关心感到嫌烦觉得他们不过是要自己成绩好他们脸上好有光彩也许直到现在才发现原来自己用了父母很多钱、让他们费了很多心血他们对我这个人本身的关心只是流露在了我看不到的地方有些负罪感却没有借口现在我身边的这些学生也是一样即使现在不懂总有一天他们会明白我这样告诉前来的家长 我不善于交朋友但我费了很多心思去和学生们相处让他们接纳我也许后来学生们的确发现和我谈话要比和老师们在一起压力小得多于是课间围在我身边的人多了起来除了课题之外我们还会谈谈我高考时的经验、大学的生活以及兴趣志向等等给他们批作业的时候我不写优良中差取而代之画上各种各样的表情我发现这点小事情让自己在学生中更有人缘了他们会为了一个可爱的笑脸而付出多一倍的认真他们给我信任他们的感谢让我更加自信我身上的责任也更加深沉必需要以更好的讲解来回馈想要获得别人的真心就要先把自己的诚意奉上 讲课之余有学生向我抱怨“我们学这么多却只是考试的机器一点用都没有”我说我当时也是这么想的觉得“好学生”只是适合考试的学生而已多年的功利教育的辛勤培养我们走得一路荆棘却发现完全上当;然而你们学了那么久政治应该知道这个社会的是分层级的它的规则就是站到更高一层的人可以有更多的机会去见识更广阔的世界你们现在做的就是为自己脚下多垫一块砖即使你们不觉得这块砖本身有什么价值但有了它你们才有上到更好高度的资本如果你们有怨气那么现在这块砖也将是日后你么去改变这种规则的资本 这也是我一直以来的思考:成绩不是目标毕业证书不是理由专业不是重点;真正重要的是你对自己价值的求证、经验的积累、对人生的感悟、自身的成长我告诉他们也许你过去的十八年活成了一张白纸真正的自己一直没有存在过、没有发育过但要知道作茧自缚再破茧成蝶本就是一个很痛苦的过程没有这样的忍耐就没有日后的飞翔这就是为什么你们今天会在这里以后的路还很长不能让自己过的太冤枉 类似的话我相信他们听了很多从老师那里、从家长那里、从前辈那里然而不再有一个跟他们一样出生在80、90之间这样尴尬年代的人去告诉他们“在真正的困难和煎熬面前所有的空虚和寂寞都不值一提”是的我们生长在相同的时代我们有相近的思维方式所以我更能和他们做朋友教学相长我给他们知识他们还我以比知识更宝贵的东西中国文秘$资源网您身边贴心的文秘专家欢迎访问WwW.ZgDoC.CoM 工作期结束后我外出旅游、搬家、收拾东西准备回校竟没有来得及再回高中母校看一眼老师来电话说有学生问起我的去向我知道这场与自己搏斗的战争我胜利了 后来的日子里我发现自己的语言表达能力的确提高了很多也更懂得了如何去与人沟通我说话的时候会看着对方的眼睛

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