2019-2020学年高一生物下学期第一次联考(4月)试题(含解析).doc

2019-2020学年高一生物下学期第一次联考(4月)试题(含解析)一选择题（每小题只有一个正确选项，1-20题每小题1分，21-35每小题2分，共50分）1. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是A. 都具有细胞膜但膜不一定具有胆固醇B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC. 都能进行细胞呼吸但不一定能合成ATPD. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体【答案】A【解析】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一，所有细胞都具有细胞膜，但膜不一定具有胆固醇，A正确；原核细胞没有细胞核，所有细胞的遗传物质都是DNA，B错误；所有细胞都能进行细胞呼吸，都能合成ATP，C错误；核糖体是合成蛋白质的场所，所有细胞都有核糖体，D错误。2. 下列有关实验的叙述中，正确的是A. 将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中,水分进出细胞平衡后制成装片观察质壁分离过程B. 观察根尖细胞有丝分裂的实验步骤包括解离、漂洗、染色、制片等C. 提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散速度越快D. 探究细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块的体积是自变量，NaOH扩散速度是因变量【答案】B【解析】将洋葱表皮细胞制成临时装片，从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使洋葱表皮细胞充分浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中，用显微镜观察质壁分离过程，A错误；观察根尖染色体加倍的实验步骤包括：培养根尖使其长出1cm左右不定根4的低温环境中诱导培养36h剪取0.51cm洋根尖用卡诺氏液固定用体积分数为95%的酒精冲洗2次制作装片，包括解离、漂洗、染色、制片观察，B正确；分离色素的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散速度越快，C错误；探究细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块的体积是自变量，NaOH扩散体积与琼脂块的总体积之比表示因变量，D错误。【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。若要准确解答此类问题，在平时复习中，不仅要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握，对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结，而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验，从中提取出真正要掌握的最重要的内容，主要包括三个部分：（1）每个实验的设计思路，做到触类旁通、能力迁移；（2）每个实验中最基本的实验方法和技术(如显微镜的使用、徒手切片、临时装片的制作、研磨、过滤、细菌培养等)；（3）多注重教材实验原理的对比和归纳：原理对比：可从纵向角度比较实验原理、材料等，如颜色反应的实验、活体染色的、本色观察的等：原理归纳：可从横向的角度拓展实验原理、材料等不同方面的应用。3. 下图甲表示某类酶的作用模型，图乙表示在最适温度下某酶促反应速率与底物浓度的关系。叙述错误的是A. 图甲揭示了酶的专一性和催化性B. 酶A降低了B生成C、D的反应活化能C. 图乙中，f处的酶活性与e处的相同D. 图乙中，f-g处的酶促反应速率不再提高的限制因子是底物浓度【答案】D【解析】图甲显示：A与B专一性结合，将B分解为C和D，A在反应前后不发生变化，所以A代表酶，B代表底物，揭示了酶的专一性和催化性，A正确；酶A降低了B生成C、D的反应活化能，B正确；图乙表示在最适温度下某酶促反应速率与底物浓度的关系，因此f处的酶活性与e处的相同，C正确；图乙中，f-g处的酶促反应速率不再提高的限制因子是酶的量，D错误。4. 水果储藏保鲜时，降低呼吸作用的环境条件是A. 高CO2、低O2、低温 B. 高O2、高CO2、高温C. 高CO2、高O2、低温 D. 低O2、低CO2、高温【答案】A【解析】减少水果细胞在呼吸作用中有机物的消耗，可以延长水果的保鲜时间。CO2是呼吸作用的产物，通过增加CO2的含量可以抑制储存的水果细胞的呼吸作用；低O2，细胞的有氧呼吸弱，而无氧呼吸受抑制，可使有效降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗；温度通过影响酶的活性来影响呼吸作用的强弱，低温可以降低酶的活性进而降低呼吸作用。所以，最有利于延长水果保鲜时间的措施是高CO2、低O2、低温，A正确，B、C、D均错误。5. 下列有关酶和ATP的叙述，正确的是A. 活细胞产生的酶在细胞内外都具有催化作用B. 人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPC. 叶绿体中合成的ATP可为Mg2+吸收提供能量D. 胃蛋白酶的催化反应最适温度和保存温度是37【答案】A【解析】活细胞产生的酶，在细胞内外都具有催化作用，A正确；人体成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，不能产生酶，但可通过无氧呼吸产生ATP，B错误；叶绿体中合成的ATP用于暗反应阶段的C3还原，不能为Mg2+吸收提供能量，C错误；胃蛋白酶的催化反应最适温度是37左右，但应在低温下保存，D错误。 6. 下列关于ATP和RNA的叙述，错误的是A. 植物叶肉细胞的线粒体中既有ATP，也有RNAB. ATP水解去除两个磷酸基团后得到的产物为RNA的基本组成单位之一C. 真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可为蛋白质的合成提供能量D. 细胞中RNA可为细胞代谢提供活化能，ATP可降低反应所需的活化能【答案】D【解析】线粒体中分布有少量的DNA、RNA，在线粒体中进行的有氧呼吸的第二、第三阶段会有ATP生成，可见，植物叶肉细胞的线粒体中既有ATP，也有RNA，A正确；ATP水解去除两个磷酸基团后得到的产物为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，B正确；真核细胞中，细胞呼吸合成的ATP可为包括蛋白质合成在内的生命活动提供能量，C正确；少数酶是RNA，酶可降低与细胞代谢相关的反应所需的活化能，ATP可为细胞代谢直接供能，D错误。7. 利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是A. A瓶先敞口培养一段时间后，再连通B瓶B. A瓶密封后，应该立即连通B瓶C. A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶D. 实验结束后，在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精【答案】C【解析】试题分析：装置A瓶先密封一段时间再连通澄清石灰水,目的是先消耗掉A瓶内空气,确保是无氧呼吸产生的CO2通入澄清的石灰水中。A瓶滴加0.5 mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液,振荡并观察溶液由橙色变成灰绿色，说明无氧呼吸产生酒精；选C。考点：酵母菌的无氧呼吸装置。点评：本题考查的无氧呼吸实验，渗透学生对知识理解能力和实验分析能力的考查。8. 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0产生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A. 氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B. 氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6molC. 氧浓度为d时，只进行有氧呼吸D. 氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵【答案】D【解析】在氧浓度为a时，CO2和酒精的产生量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，A正确；氧浓度为b时，CO2的产生量大于酒精的产生量，说明酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸同时进行，依据细胞呼吸的相关反应式可推知：经有氧呼吸产生的CO2为1.30.70.6mol，B正确；氧浓度为d时，酒精的产生量为零，说明酵母菌只进行有氧呼吸，C正确；在氧浓度为c时，CO2的产生量大于酒精的产生量，酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，此时，CO2的产生量为1.5mol，酒精的产生量为0.6mol，依据细胞呼吸的相关反应式可推知：无氧呼吸产生的CO2为0.6mol，消耗葡萄糖为0.3mol，有氧呼吸产生的CO2为1.50.60.9mol，消耗的葡萄糖为0.9/0.61.5mol，因此消耗的葡萄糖中有0.3（1.50.3）16.7%用于酒精发酵，D错误。【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时释放6molCO2；在进行无氧呼吸时，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，会产生2mol CO2，同时产生2mol C2H5OH；若有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，则CO2的产生量大于酒精的产生量。据此采取对比法，找出表中代表 “不同氧浓度条件下CO2的产生量与酒精的产生量”的数据的变化规律，并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。9. 下列叙述符合图示变化的是A. X氧气的浓度；Y植物细胞吸收K+的速率B. X有丝分裂的各时期；Y细胞内染色体的数量C. X细胞分化的过程；Y细胞内DNA的数量D. X细胞的生长发育过程；Y细胞内ATP的合成速率【答案】C【解析】植物细胞吸收K+的方式是主动运输，需要有氧呼吸提供能量，在一定氧浓度范围内，有氧呼吸随氧浓度的增加而增加，产生的能量也随之增多，因此植物细胞吸收K+的速率也随之增大，A错误；有丝分裂后期和末期细胞中的染色体数目是有丝分裂间期、前期和中期的2倍，B错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，DNA分子数目不变，C正确；细胞的生长发育过程中，不同时期细胞的代谢速率存在差异，即细胞对ATP的需求存在差异，所以细胞内ATP的合成速率不是一成不变的，D错误。10. 如图是细胞代谢过程中某些物质的变化过程示意图,下列叙述正确的是A. 在乳酸菌细胞中，能进行或过程B. 过程都需要O2的参与才能正常进行C. 真核细胞中催化过程的酶均位于细胞质基质中D. 叶肉细胞中进行过程都能产生ATP【答案】C【解析】过程是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，过程均是无氧呼吸的第二阶段，过程是有氧呼吸的第二、第三阶段，过程表示光合作用或化能合成作用。乳酸菌只能进行无氧呼吸产生乳酸，因此在乳酸菌细胞中，能进行过程，A错误；过程需要O2的参与才能正常进行，B错误；无氧呼吸的场所是细胞质基质，因此真核细胞中催化过程的酶均位于细胞质基质中，C正确；无氧呼吸仅在第一阶段产生ATP，所以叶肉细胞中进行过程不能产生ATP，D错误。 11. 将叶绿体悬浮液置于适宜光照下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是A若叶绿体悬浮液置于红光下，则不会有氧气的产生B.氧气的产生发生叶绿体基质中C.突然改用等强度蓝紫光照射C3含量下降D.持续进行该实验，悬浮液释放氧气的速率不变【答案】C【解析】叶绿体中的色素分子主要吸收红光和蓝紫光，吸收的光能一部分用来使水在光下分解产生H和02，可见，若叶绿体悬浮液置于红光下，也会有氧气的产生，A错误；氧气的产生发生叶绿体的类囊体薄膜上，B错误；突然改用等强度蓝紫光照射，则叶绿体中的色素分子吸收的光能减少，光反应生成的ATP和H减少，C3的还原减弱，因此C3含量上升，C正确；持续进行该实验，悬浮液的含水量会逐渐减少，浓度增大，会影响叶绿体的功能，因此释放氧气的速率将改变，D错误。12. 如图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为A、B、C、D时，单位时间内CO2释放量和02产生总量的变化。下列说法不正确的是A. 图中光照强度为B时，光合速率等于呼吸速率B. 图中光照强度为D时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C. 图中当光照强度为D时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D. 图中限制A、C点光合作用速率的因素主要是光照强度【答案】A【解析】图中O2产生总量表示（实际）光合速率，CO2释放量表示的净光合速率呼吸速率（实际）光合速率。光照强度为B时，O2产生总量与CO2释放量相等，说明呼吸速率2倍的光合速率，A错误；光照强度为D时，O2产生总量为8个单位，说明此时光合作用固定的CO2量也是8个单位，因D、A两点CO2释放量相同，均为6个单位，所以单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2，B正确；图中当光照强度为D时，光合作用与呼吸作用都能进行，因此细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，C正确；图中光照强度由A增至C，即光照强度逐渐增大，O2产生总量增加，说明限制A、C点光合作用速率的因素主要是光照强度，D正确。【点睛】本题以图（柱形图）文结合的形式、通过有关影响光合作用速率的实验结果为情境，考查学生对光合作用与细胞呼吸的关系和影响因素的理解能力以及实验分析、处理能力。解答此类问题，关键在于熟练掌握相关的基本过程，明确横、纵轴的含义以及图中O2产生量和CO2释放量含义。易错提示：理清实际光合速率、净光合速率、呼吸速率的三者关系，实际光合速率净光合速率呼吸速率。13. 下列有关细胞生命历程的叙述不正确的是A. 细胞凋亡是细胞自主结束生命的过程B. 细胞衰老后细胞萎缩，细胞核体积减小C. 细胞分化的结果使细胞的功能专门化D. 细胞癌变受自身因素和环境因素的共同影响【答案】B【解析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自主结束生命的过程，A正确；细胞衰老后，细胞萎缩，细胞核体积增大，B错误；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，C正确；细胞癌变受自身因素和环境因素的共同影响，导致细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变，D正确。14. 人蛔虫有10对染色体，受精后的蛔虫子宫中游离着许多处于有丝分裂不同时期的受精卵，可用于进行观察有丝分裂的实验。有关分析不正确的是A. 受精卵游离于子宫内，取材方便B. 可直接在高倍镜下观察各时期染色体的特点C. 可省去解离、漂洗步骤，直接进行染色操作即可D. 应选择中期对染色体计数，计数结果为10对【答案】B15. 有丝分裂过程中，不仅是细胞核与染色体的变化，多种细胞器也参与了分裂过程。下列细胞器的作用叙述不正确的是A. 线粒体为细胞分裂提供了所需的全部能量B. 分裂间期核糖体上合成了组成染色体的蛋白质C. 动物细胞分裂前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体D. 植物细胞分裂末期，高尔基体参与形成细胞壁【答案】A【解析】线粒体为细胞分裂提供了所需的大部分能量，A错误；分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，而蛋白质是组成染色体的主要成分之一，核糖体是蛋白质合成的场所，B正确；动物细胞分裂前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体，C正确；植物细胞分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，而高尔基体与细胞壁的形成有关，D正确。【点睛】本题综合考查学生对有丝分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，再结合所学的知识准确判断各选项。16. 探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括A. 酚酞遇到NaOH呈现红色反应 B. 以琼脂块的大小表示细胞大小C. NaOH的扩散深度表示吸收速率 D. NaOH的扩散体积比表示细胞吸收物质的效率【答案】C【解析】NaOH的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的，不能用来表示细胞表面积与体积的关系。只有NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸收物质的速率，反映细胞表面积与体积的关系。17. 下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A. 间期在细胞核中完成了DNA的复制和有关蛋白质分子合成B. 中期每条染色的着丝点排在细胞的中央构成赤道板C. 后期由于纺锤丝的牵引导致染色体的着丝粒分裂D. 中期染色体的显微照片可用于制作染色体组成图【答案】D【解析】间期在细胞核中完成了DNA的复制和在核糖体中完成了有关蛋白质分子合成，A错误；中期每条染色的着丝点排在细胞中央的赤道板上，B错误；后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，由于纺锤丝的牵引导致染色体移向细胞两极，C错误；中期的染色体形态比较稳定，数目比较清晰，是观察辨认染色体的最佳时期，因此中期染色体的显微照片可用于制作染色体组成图，D正确。18. 根尖分生区细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂，其不同点在于A. 是否出现纺锤体 B. 纺锤体的形成及子细胞的形成方式C. 是否出现染色体 D. 染色体的分裂及细胞核的分裂方式【答案】B【解析】根尖分生区细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂，在前期都会发生染色质丝螺旋缠绕形成染色体，而且都会出现纺锤体，A、C错误；根尖分生区细胞，前期由细胞两极直接发出纺锤丝构成纺锤体，末期在赤道板的位置形成细胞板，细胞板向周围扩散形成细胞壁，进而形成子细胞，马蛔虫受精卵细胞，前期由中心粒周围发出星射线形成纺锤体，末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷，直接缢裂成两个子细胞，B正确；根尖分生区细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂，染色体的分裂及细胞核的分裂方式基本相同，D错误。19. 如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A. 与的核的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡C. 与相比，的表面积与体积的比值更大，与外界环境进行物质交换的能力增强D. 图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段【答案】C【解析】与均来自，属于高度分化的细胞，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，所以，与的核的遗传信息相同，蛋白质的种类不完全同，A错误；对于多细胞生物而言，细胞的衰老与凋亡并不意味着个体的衰老与凋亡，B 错误；与相比，的表面积与体积的比值更大，与外界环境进行物质交换的能力增强，C正确；图中能表示一个完整细胞周期的是ab阶段，D错误。 20. 下面相关说法中，不正确的是A. 胚胎发育成个体的过程中，发生了细胞分化且能体现细胞全能性B. 同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含核基因相同【答案】A【解析】胚胎发育成个体的过程中，发生了细胞分化，但不能体现细胞全能性，A错误；同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞都是通过细胞分化形成，在细胞分化过程中，遗传物质不变，所含核基因相同，B正确；刚形成的植物细胞没有液泡，在生长、分化的过程中，出现多而小的液泡，这些小液泡逐渐融合成大液泡，C正确；发菜、菠菜都是自养生物，因为二者都能利用光能、将CO2和H2O通过光合作用合成有机物，D正确。C具有液泡的植物细胞，说明其已经发生分化D.发菜、菠菜都是自养生物，因为二者都能通过光合作用合成有机物21. 细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的现象。下列有关叙述正确的是B. 衰老细胞细胞膜的通透性改变，使物质运输效率增强C. 成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞消除，是通过细胞凋亡完成的D. 造血干细胞分化出各种血细胞说明已分化的细胞具有全能性【答案】C【解析】皮肤色素沉积出现的“老年斑”是细胞衰老的结果，A错误；衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输效率降低，B错误；成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞消除，是通过细胞凋亡完成的，C正确；造血干细胞分化出各种血细胞不能说明已分化的细胞具有全能性，D错误。【点睛】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞的全能性的体现，是以产生个体为标志；若无个体产生，则不能说明具有全能性。22. 下列描述细胞周期的相关说法正确的是A. 抑制染色单体的形成，作用于图甲的S期或图丙的AB段B. 用药物作用于图丙细胞AB段可使细胞分裂停留在图甲中的MC. 一个完整的细胞周期是指图乙的ab段或bc段D. 细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或AB的整个过程【答案】B【解析】图甲中的G1、S、G2期统称为分裂间期，其中S期完成DNA复制，图丙中的BA段表示分裂间期，染色单体在分裂间期形成，因此抑制染色单体的形成，需要作用于图甲的S期或图丙的BA段，A错误；图丙中的AB段和图甲中的M均表示分裂期，因此用药物作用于图丙细胞AB段可使细胞分裂停留在图甲中的M，B正确；一个完整的细胞周期是指图乙的ab段或cd段，C错误；M或b、d或AB段都表示整个分裂期，其中分裂期的前期和中期存在染色单体，D错误。【点睛】此类问题常以概念图或模式图或曲线图为载体进行考查。解答时需抓住问题的实质：一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期，且分裂间期经历时间要大于分裂期，据此可知，图乙中的a、c表示分裂间期，b、d表示分裂期；图丙中的BA表示分裂间期，AB表示分裂期。明辨图甲中各字母蕴含的生物学信息（如下图所示）。在上述基础上，结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。23. xx上半年动物学家在广西发现了世界上最小的蜗牛，10个蜗牛才能填满一个缝衣针的针孔,有关小蜗牛的叙述不正确的是A. 小蜗牛细胞中含量最多的化合物是水B. 小蜗牛衰老细胞中染色质收缩，染色变浅C. 小蜗牛干细胞中分裂间期的细胞比分裂期的细胞多D. 通过观察小蜗牛细胞有丝分裂中期细胞来确定其染色体数目【答案】B【解析】细胞中含量最多的化合物是水，A正确；衰老细胞中染色质收缩，染色变深，B错误；分裂间期经历时间要大于分裂期，所以干细胞中分裂间期的细胞比分裂期的细胞多，C正确；有丝分裂中期的细胞中，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，是观察辨认染色体的最佳时期，D正确。24. 正常情况下，甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失，但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时，血液中AFP会升高，尤其当肝细胞发生癌变时，血液中AFP会持续性异常升高。下列有关说法不正确的是A. 可以推测当肝细胞分裂周期变短时，AFP合成量会增加B. 肝细胞发生癌变后因细胞膜上粘连蛋白减少而容易发生扩散C. 肝细胞中的内质网和高尔基体会参与AFP的加工与运输D. 可以推测AFP能对细胞的分化起促进作用【答案】D【解析】依题意“尤其当肝细胞发生癌变时，AFP会持续性异常升高”可推知，当肝细胞的分裂周期变短时，AFP合成量会增加，A正确；肝细胞发生癌变后，因细胞膜上粘连蛋白减少而容易发生扩散，B正确；细胞发生癌变时，细胞膜上的甲胎蛋白(AFP)含量会增加，甲胎蛋白的合成和运输过程类似于分泌蛋白的合成和运输过程，即AFP在细胞内的核糖体中合成后，需经过内质网的加工和高尔基的进一步加工修饰才能运往细胞膜，因此肝细胞中的内质网和高尔基体会参与AFP的合成和运输，C 正确；由题意“慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时，血液中AFP会升高”，说明相关细胞合成AFP的了增加，但不能推测出“AFP能对细胞的分化起促进作用”的结论，D错误。 【点睛】本题关键在于抓住“胎儿出生后约两周AFP从血液中消失、尤其当肝细胞发生癌变时AFP会持续显著增高等”这一解题的信息和切入点，在此基础上结合题意，围绕所学的癌细胞主要特征等相关知识展开联想，进行知识的整合和迁移，对选项逐一分析，并与细胞分裂、分泌蛋白的合成和运输建立联系。25. 图甲表示在一定的光照强度下,植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路,则图甲所示状态在乙中的位置是A. AB之间 B. BC之间 C. C点以后 D. B点【答案】A【解析】从图1可以看出，线粒体产生的CO2除了供给叶绿体，还释放出一部分，说明呼吸作用强度大于光合作用强度。分析图乙，B点为光合作用强度等于呼吸作用强度，AB段光合作用强度小于呼吸作用强度，因此图甲位于图乙的AB段（不包括A、B两点）。26. 下图为“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图，关于该图下列说法正确的是A. 用盛水玻璃柱吸收灯光热量是使光均匀照射水藻B. 向光源方向移动试管，试管内的水温不会有显著变化C. 该实验装置测出的植物光合速率为总光合速率D. 改变盛水玻璃柱与灯的距离可以用来探究光照强度对 光合作用的影响【答案】B27. 如图所示生物体部分代谢过程。有关分析正确的是A. 过程需要的酶均存在于线粒体内B. 能进行过程的生物无核膜，属于自养生物C. 过程和只能发生于不同的细胞中D. 过程只能在植物细胞的叶绿体中进行【答案】B【解析】过程表示有氧呼吸全过程，需要的酶存在于细胞质基质和线粒体内，A错误；过程为化能合成作用，能进行过程的生物为硝化细菌，无核膜，属于自养生物，B正确；过程和依次表示有氧呼吸和无氧呼吸，既能发生于不同的细胞中，也能发生于同一细胞（如酵母菌）中，C错误；过程表示光合作用，既能在植物细胞的叶绿体中进行，也能在蓝藻细胞中进行，D错误。28. 下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是A. OA段表示间期，染色体复制，DNA的含量加倍B. 动物细胞中，只有在BD段含有两组中心体C. CD段细胞核中染色体染色单体DNA为122D. 细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁【答案】A【解析】OA段表示有丝分裂的间期，染色体完成复制后，DNA的含量加倍，A正确；动物细胞中，中心体在间期复制，因此在AE段细胞中都含有两组中心体，B错误；CD段所示的后期细胞中没有染色单体，其染色体染色单体DNA为101，C错误；细菌是原核生物，不能进行有丝分裂，D错误。29. 农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为正确的是A. 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B. 温室栽培该蔬菜时白天的温度最好控制在35左右C. 若昼夜温度都维持在35，则该蔬菜体内的有机物含量将保持不变D. 阴影部分表示蔬菜的有机物积累量【答案】D【解析】分析图示可知：光合作用酶的最适温度低于呼吸作用酶的最适温度，A错误；温室栽培该蔬菜时，白天的温度最好控制在25左右，此时有机物的积累量最多，B错误；若昼夜温度都维持在35，白天有光照时，有机物的呼吸作用消耗量等于光合作用产生量，有机物的积累量为零，但夜间不能进行光合作用，而呼吸作用仍在消耗有机物，因此该蔬菜体内的有机物含量将减小，C错误；阴影部分是光合作用产生的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物量的差值，即表示蔬菜的有机物积累量，D正确。30. 下列关于有丝分裂的叙述，正确的是A. 细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长B. 无丝分裂和有丝分裂都有发生DNA的复制C. 处于分裂后期的细胞中存在姐妹染色单体D. 分裂产生的子细胞大多数进入细胞分化状态【答案】B【解析】细胞周期中，染色质存在于间期和末期，染色体存在于前期、中期和末期，因间期经历时间大于分裂期，所以染色体存在的时间比染色质的短，A错误；无丝分裂和有丝分裂都发生DNA的复制，B正确；处于分裂后期的细胞中不存在姐妹染色单体，C错误；分裂产生的子细胞大多数继续分裂，少数进入细胞分化状态，D错误。31. 图甲为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化图,图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式下列选项不正确的是A. 图乙有8个DNA分子、8条染色体B. 在de段细胞中染色体的数目减半C. 图乙细胞在图甲的对应位置是ef段D. DNA复制发生在图甲的bc段【答案】B【解析】图乙有8个DNA分子、8条染色体，A正确；图甲中de段每条染色体的DNA含量由2减至1，说明着丝点发生了分裂，细胞中的染色体数目增倍，B错误；图乙细胞呈现的特点是着丝点分裂后形成的染色体移向细胞两级，在图甲的对应位置是ef段，C正确；图甲中bc段每条染色体的DNA含量由1增加至2，说明发生了DNA 的复制，D正确。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记并理解细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能结合曲线图准确判断曲线中各段形成的原因、相应细胞类型及所处的时期，再结合所学的知识判断各选项。32. 在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“”表示操作，“一”表示未操作)如下表所示，则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是取材解离漂洗染色压片甲根尖13 mm处乙根尖13 mm处丙根尖57 mm处A. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B. 染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚C. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚D. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体【答案】D【解析】解离的目的是用药液使组织细胞分散开，甲没有进行解离而导致细胞之间重叠在一起；漂洗目的是洗去解离液，便于染色，乙未漂洗，影响染色效果，染色体着色很浅不清楚；丙所取材的根尖57mm处为伸长区，细胞已失去分裂能力，而染色体出现在细胞分裂期，但操作过程正确，因此细胞着色清楚但看不到染色体。综上分析，A、B、C均错误，D正确。33. 下列四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】叶片内的气体被抽掉，叶片上浮的快慢取决于光合作用释放的氧气量的多少。光合作用的正常进行需要光、二氧化碳和水的参与。无光，光合作用不能进行，也就不能产生气体，因而叶片不能上浮，B、D错误；与自来水相比，煮沸过的自来水中气体的含量少，光合作用较弱，产生的O2少，叶片上浮的速度较慢，A错误，C正确。34. 红海的整个夏季的水温一般不高于18，研究全球变暖和红藻入侵对该水域中蔓草生长的影响。将3份蔓草置于3个桶中，C桶中没有红藻，L桶中有少量红藻，H桶中有大量红藻，在3个不同温度条件下，3个桶中蔓草相对生长速率如下图。分析错误的是A. 通常情况下温度会影响蔓草生长B. 红藻和温度对蔓草生长有复合影响C. 该水域中少量红藻入侵会促进蔓草生长D. 若不考虑温度影响，红藻会抑制蔓草生长【答案】D【解析】C桶中没有红藻，只有蔓草，通过C桶中蔓草在不同温度下的生长速率可知，温度会影响蔓草生长，A项正确； 根据题意和题图3个桶中蔓草的生长情况可知，红藻和温度对蔓草生长有复合影响，B项正确；该水域中的水温一般不高于18，图中18条件下，L桶(有少量红藻)中的蔓草生长速率最快，说明该水域中少量红藻入侵会促进蔓草生长，C项正确，D项错误。35. 下列关于生物学实验的说法，正确的是A. 检测酵母菌培养过程中产生CO2可以使用橙色的重铬酸钾溶液B. 用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其染色体分布C. 滤纸条上色素带越宽说明这种色素在滤液细线中的含量越多D. 以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响【答案】C【解析】检测酵母菌培养过程中产生CO2可以使用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液，A错误；用龙胆紫溶液或醋酸洋红液对解离后的细胞染色可观察其染色体分布，B错误；滤纸条上色素带越宽，说明这种色素在滤液细线中的含量越多，C正确；探究温度对酶活性的影响，自变量是温度的不同，因H2O2不稳定易分解，加热可加快H2O2的分解，所以不能以H2O2溶液作为底物来探究温度对酶活性的影响，D错误。二、填空题（除说明外，每空2分，共50分）36. 下图表示干细胞的三个发育途径，请据图回答：（1）若A细胞是胚胎干细胞，B细胞是造血干细胞，则B细胞与A细胞相比，其全能性_(填升高、降低或不变)，A细胞分化成D细胞的根本原因是_。（2）用患肺癌小鼠的睾丸组织切片来观察细胞的分裂，需用_进行染色。【答案】 (1). 降低 (2). 基因的选择性表达 (3). 碱性染料（醋酸洋红、龙胆紫等）【解析】试题分析：梳理细胞分化、细胞的全能性、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂等相关知识，据此从图示中提取信息并结合题意作答。(1)与胚胎干细胞相比，造血干细胞的全能性降低；细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。(2)用患肺癌小鼠的睾丸组织切片来观察细胞的分裂，需用龙胆紫溶液或醋酸洋红液等碱性染料进行染色。37. 解读与酶有关的曲线：回答下列问题： （1）根据图甲表示酶的作用机理为_。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将_（上移/下移）。（2）底物一定量时，乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是_。【答案】 (1). 降低化学反应的活化能 (2). 上移 (3). 底物被反应消耗完【解析】试题分析：梳理酶的作用机理、酶的特性、影响酶活性的因素等相关知识，据此以图示信息为切入点，对比分析图甲、乙中的曲线的变化趋势，对各问题情境进行分析解答。(1)酶的作用机理是降低化学反应的活化能。无机催化剂降低活化能的作用比酶降低活化能的作用弱，因此，如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将上移。(2) 生成物的最大量只与反应物的量有关。可见，底物一定量时，乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是：底物被反应消耗完。38. 下图甲表示光合作用的过程，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题： （1）参与光合作用的酶分布在_和_。（2）写出图甲中所示物质：_，_，D过程名称为_。（3）A过程的能量变化是_。（4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是_和_。（5）比较图乙、两条曲线，当光照强度大于a时，曲线的光合作用强度不再增大的原因是 _。（6）将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内C3的变化是_，C5的变化是_。（7）在高等植物细胞中, 光合作用需要的CO2除来自大气外还来源于_。【答案】 (1). 类囊体薄膜 (2). 叶绿体基质 (3). O2 (4). CO2 (5). C3的还原 (6). 光能转化为ATP中活跃的化学能 (7). 光照强度 (8). CO2浓度 (9). CO2浓度过低，限制了光合作用暗反应阶段的进行 (10). 增多 (11). 减少 (12). 呼吸作用【解析】试题分析：本题以图文信息为情境，综合考查学生对光合作用过程及其影响因素等相关知识的熟记和理解能力。解答此题需从图示中提取信息，明辨图甲中数字序号所示物质的名称，A、B所示的生理过程，对比分析图乙曲线的变化趋势，从中把握所蕴含的生物学信息。在此基础上结合题意对各问题情境进行分析解答(1)参与光合作用的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中。 (2)分析图甲可知：为O2，为H，是ATP，是CO2，是(CH2O)。D过程名称为C3的还原。(3)A过程表示光反应，其能量变化是光能转化为ATP中活跃的化学能。 (4)乙可知显示，在一定光照强度范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增加，且高浓度CO2条件下的光合作用强度高于低浓度CO2条件下的光合作用强度，由此可推知：影响光合作用的外界因素是光照强度和CO2浓度。(5)对比分析图乙、两条曲线可知，当光照强度大于a时，曲线的光合作用强度不再增大的原因是：CO2浓度过低，限制了光合作用暗反应阶段的进行。 (6)将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，光反应立即停止，不再有ATP和H的生成，导致暗反应中C3的还原受阻，不在消耗C3，而短时间内CO2和五碳化合物结合，继续形成C3，所以细胞内C3的变化是增多，C5的变化是减少。(7)在高等植物细胞中, 光合作用需要的CO2除来自大气外还来