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文档简介
小学语文三年级教案纸奶奶的生日教学设计之二1、通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。2、了解课文中所介绍的几种奇妙纸的特点和作用。3、大胆想象一下,你还想造出什么样的纸。二、教学重点:从人物的对话中体会不同纸的不同特点和用途。三、教学难点:理解为什么纸奶奶感慨地说:青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息。四、课前准备:准备课文中介绍的各种纸的实物。五、教学课时:1课时六、教学过程:(一) 激发兴趣,导入正题。同学们,你们知道纸今年有多大年纪了吗?(举一张纸)关于纸的历史和现在,你们了解多少呢?在生活中,人们通常用纸干什么?学习了纸奶奶的生日一课,我相信大家会有更多的收获。(板书课题)读了课题,同学们想到了什么?(纸奶奶是谁?纸奶奶有多大?有谁来庆贺?生日热闹吗?)(二) 初读课文,完成练习。出示投影一:摘录课文中的词语:出示投影二:摘录课文中的新词:。出示投影三:课文中讲了哪几种纸?避水纸 耐热纸 食用纸 容器纸 防锈纸 速溶纸(三) 分组学习,合作讨论。1、 以组为单位,用最快的方法完成下列表格。纸名 特点 作用避水纸耐热纸食用纸容器纸防锈纸速溶纸2、 产品展销会每小组任选一种纸为参展商品,派一位代表以推销员的身份介绍该纸品的特点及作用。如避水纸:我有一身好本领,不怕水来不怕压;不怕泡来不怕煮,身体结实武艺强。我可以用来做雨衣,做游泳衣,欢迎大家前来选购!3、 想象大比拼你还能发明什么纸?小组为单位,进行想象大挑战。介绍新纸品的特点和作用。(四) 语感训练,体会写法。1、 这篇课文采用拟人的方法,以童话故事的形式和向人们生动形象地介绍了纸的发展,让我们对不同纸的作用、特点有了深刻的了解。作者的文笔很生动,将不同的纸化作一个个可爱的人物,叙述方法也不断变化。如在介绍避水纸出场时,作者这样写道:避水纸恭恭敬敬地对纸奶奶说-同学们,你们还能从文中找出类似的语句吗?读一读,加以体会。2、 体会带点词的准确用法。我在开水里煮三天三夜,身体照样结结实实。我在开水里连续煮三天三夜,身体照样结结实实。我能经受1000摄氏度的高温。我能经受近1000摄氏度的高温。3、 体会重点句子的意思:青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息呀!(五)
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