全面建设小康社会的经济目标_2

1 / 6 全面建设小康社会的经济目标 全面建设小康社会的经济目标 明确目标：点击考点 全面建设小康社会的经济目标 从整体小康到全面小康 了解 我国人民生活总体上达到小康水平。 经济建设的目标 理解全面建设小康社会的奋斗目标。 了解 全面建设小康社会的经济目标。 立足基础：课文导读 一、从总体小康到全面小康 1、 “ 三步走 ” 的发展战略：第一步，是实现国民生产总值比 1980 年翻一番，解决人民的温饱问题。第二 步，到 20 世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 2、到 20 世纪末，人民生活水平达到了小康水平。从微观上看， _， _。从宏观上看， _。 3 、我们现在达到的小康 , 还是 _ 、_、 _。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要 _。 2 / 6 二、经济建设的目标 4、在 _和 _的基础上，国内生产总值到 2020 年力争比 2000 年 _，综合国力和_明显增强。 5 、 基 本 实 现 工 业 化 ， 建 成_ 和_的经济体系。 6、城镇人口的比重较大幅度提高， _、_和 _扩大的趋势逐步扭转。 7、 _比较健全，社会就业比较充分，_，人民过上更加富足的生活。 运筹帷幄：网络构建 巩固提高：能力训练 1、改革开放后，邓小平提出我国现代化建设分 “ 三步走 ”的发展战略。 “ 三步走 ” 战略目标的第二步目标是（ ） A、实现温饱 B、人民生活总体上达到小康水平 c、全面实现小康 D、达到中等发达国家水平 2、第二步目标的实现取得的成就从宏观上看，表明（） A、我国的整体经济实力大大增强 B、我国已实现现代化 c、社会已经更加繁荣，人民生活更加殷实 3 / 6 D、我国已达到中等发达国家水平 3、全面实现小康社会的奋斗目标，最根本的是要坚持（） A、 “ 引进来 ” 与 “ 走出去 ” 相结合，大力发展对外经济关系 B、以经济建设为中心，不断解放和发 展生产力 c、发展社会主义文化，建设高度的社会主义精神文明 D、科教兴国战略，促进经济快速发展 4、全面建设小康社会的经济目标有（） GDP 到 2020 年比 2000 年翻两番 “ 三大差别 ” 扩大的趋势逐步扭转 基本实现工业化 社会保障体系比较健全 A、 B 、 c 、 D 、 感悟经典 XX 年，中央财政对 “ 三农 ” 的投入比上年增加 20%以上，主要用于支持农村经济结构调整，对粮农直接补贴、发展科教文卫事业。其主要目的是（） A深化农村的经济体制改革 B.改善农民的生产和生活条件 c强化政府在农业发展中的决定作用 D.发挥市场对财政投向的决定作用 解法探究：本题考察了中央增加对 “ 三农 ” 的财政投入，就4 / 6 是为了武装农业，富裕农民，繁荣农村，增加对三农的投入与深化农村经济体改革没有直接联系，市场经济条件下政府对农业发展不起决定作用，财政是国家宏观调控的手段，其投向不是由市场决定的，故答案选 B。 学习测评 一、单项选择题 1对我国现阶段小康水平的正确认识是（） A、只是经济上实现全面小康 B、是低水平、不全面、发展不平衡的小康 c、已经实现全面小康，知识水平仍比较低 D、是少数人的小康 2我国人民生活总体达到小康水平的一个重要指标就是恩格尔系数逐年下降，恩格尔系数逐年下降表明了（） 我国城乡居民生活水平在逐年提高 城乡居民对食品的需求量在逐年下降 城乡居民的实际收入在增长 城乡居民吃的消费水平高，其他消 费低 A、 B 、 c 、 D 、 3 2002 年我国 GDP 首次突破 1 万亿美元大关，中国经济发展的根本原因市是（） A、积极参与国际竞争，扩大了在世界市场上的份 B、积极发展第三产业，推动经济结构调整 c、顺应经济全球化和国际分工的要求 5 / 6 D、积极以经济建设为中心，深化改革和对外开放 4全面建设小康社会要注意的问题有（） 它是一个经济、政治、文化和可持续发展互动协调的过程 是一个循序渐进的发展过程 关键在全面，经济、政治、文化方面任务艰巨 关键在人均国民生产总值超 3000 美金，这是全面建设小康社会根本性的标志 A、 B 、 c 、 D 、 5我国现在达到的总体小康之所以是不全面的小康，是因为（） 目前的小康基本上还处于生存性消费的满足 发展性消费还没有得到有效满足 社会保障还不健全 环境质量还有待提高 A、 B 、 c 、 D 、 6我国现在达到的总体小康之所以是不全 面的小康，是因为在我国 _、 _、 _的小康水平存在很大差异，并且这种差距还有扩大的趋势。（） 城乡之间 地区之间 工农之间 不同文化程度之间 A、 B 、 c 、 D 、 二、不定项选择题 7我国全面建设小康社会的进程（） 6 / 6 A、是一种不平衡的发展进程 B、必