中学学党章守纪律当先锋活动总结

1 / 7 中学学党章守纪律当先锋活动总结 为认真贯彻落实党的十八大精神，切实加强党员干部的思想、纪律、作风建设，根据县委关于在全县党员干部中开展 “ 学党章、守纪律、当先锋 ” 专题教育月活动的实施方案 (泽发【 20xx】 3 号 )要求，经学校党支部研究决定， x份在全校党员干部中开展了 “ 学党章、守纪律、当先锋 ”专题教育月活动。在为期一个月的活动中，我校坚持围绕中心、坚决走群众路线、坚实治标治本，分三个环节 (学习教育环节、查摆问题环节、整改总结环节 )完成了十项规定动作和自选动作 (学党章、上党课、记笔记、 写心得、互谈心、征意见、大评议、查问题、深剖析、细整改 )，实现了新党章进一步深入人心、纪律进一步加强、作风进一步优化的既定目标。 学校领导高度重视本次教育活动。 一是多次召开专题会议研究部署，成立了活动领导小组，制定了关于在全校党员干部中开展 “ 学党章、守纪律、当先锋 ” 专题教育月活动的实施方案，明确了活动任务，夯实了工作职责 ; 2 / 7 二是 x 月 5 日晚上组织全体党员和中层干部召开了“ 学党章、守纪律、当先锋 ” 专题教育月动员大会，全面安排部署 了教育活动 ; 三是充分运用宣传栏、内网、简报等有效形式，加大教育活动宣传力度，为活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围，深刻认识了教育活动的目的意义，提高了全校党员干部参与的积极性和主动性。 教育活动，以学为先，纵贯全程。全体党员在各党小组组织下集中学习了十八大修改的新党章，自主学习了中国共产党党内监督条例 (实行 )、中国共产党纪律处分条例、党的十八大精神、中央纪委全会精神、习近平总书记关于改进工作作风、推进反腐倡廉的系列论述、中央 “ 八项规定心得体会 八项规定 ” 和省、市、县 “ 三个实施办法 ” 。广大党员干部坚持全面阅读与精读相结合、学习与思考相结合、学习与教育教学实践相结合，做到了 “ 四有 ” ，即党支部和党小组有学习记录、校领导有党课讲稿、个人有学习笔记、有学习心得，通过学习，进一步加强了自我教育，增强了政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作3 / 7 风上的自觉性。 我校在全面学习的基础上，互谈心，征意见，查问题，找差距，人人自我剖析，主要突出了四项工作： 一是以学科组为单位发放征求意见表，征求了对领导班子及成员的意见和建议，并认真梳理，写出了问题梳理材料 ; 二是学校班子及成员根据梳理出的问题，结合自己分管的工作写出了剖析材料，内容具体、详实，解决问题的方法具有针对性和实效性 ; 三是以备课组为单位开展了民主测评活动，主要采取填写民主测评表的形式，对学校领导、中层干部和党员进行测评，根据测评情况写出了民主测评分析报告 ; 四是开展了互相谈心活动，每个党员和中层与三名同事进行了座谈，征求了他们的意见和建议，并撰写出了不少于 1500 字的剖析材料，深 刻反省了自身存在的问题和不足。 4 / 7 针对查摆出的问题，每个党员干部填写了 “ 三张表 ” ，即问题表、措施表、改进表，逐条逐项地明确整改任务、整改措施和整改进度，进行了积极整改，特别是对照县纪检委强调的八条纪律发现的上课期间锻炼身体等问题，学校召开了专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害，整体实施整改。 一是潜下心来，深入学习科学发展理论，学习先进的教学教学理论，请进来、走出去多渠道培训，提高教职工综合素质 ; 二是完善制度建设，细化管理过程，以制度加强作风建设，按照 “ 谁主管，谁负责 ” 的原则，层层建立岗位责任制和奖惩制度，把纪律作风工作纳入党风廉政建设责任制目标考核范围，以确保守纪律、转作风工作取得实效 ; 三是规范了教职工的临时出入校门管理、请假管理、活动管理 ; 四是完善监督机制，强化监督检查和责任追究，实行5 / 7 模块管理、等级评价，保证了学校的工作是层层监督、制度管理，实现学校 “ 人、岗、责 ” 规范统一，形成了一个务实、创新、高效的战斗集体。 总之， 通过为期一个月的专题教育活动，我校党员干部和教职工的大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，校风、作风明显改善，全校上下 “ 风更清、气更正 ” ，今后我们将把 “ 学党章、守纪律、转作风 ” 作为一项长期工作，进一步找准切入点，以时不待我的紧迫感和务求必胜的决心和信心加强校风、教风、组风、学风、班风、簇风建设，规范自己的言行，把思想和工作高度统一到全校总体工作思路上来，为全县教育发展和转型跨越发展做出卓越的贡献。 通过对新党章反复地学习和思考，我校尤其对党员应具备的素质，应履行的 义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，6 / 7 永远保持先进性，积极为党的教育事业作贡献。 一定要守好自己的岗位职责，要做就把它做好，如果守不好自己的岗位职责，那么必定会有很多后续 麻烦的事缠绕着你，让你的内心无法愉悦。身为共产党员，身为党的干部，就要在党章的高要求下严格遵守党的纪律，做一名优秀的共产党员。 学党章，守纪律，更要守住自己的清正廉洁，向身边人传递正能量。党章要求我们，不能违背人民的利益，要始终本着全心全意为人民服务的宗旨去工作。要求广大党员干部，要认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的 “ 八项规定 ” ，身为校长，自己的人格魅力影响着学校的发展，自己的清正廉洁又是人格魅力的基石。所以在工作中，一定要公平公正，时刻保持廉洁自律，保持清醒的头脑，严 格遵守党章要求，不图私利，默默地、细心地、创新地开展各项工作，使学校形成一种和谐向上的氛围，以实干精神引领广大教职工为了学校的发展，为了学生的发展，尽自己最大的努力，快乐学习，幸福生活，让校园成为一方净土。