八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类课件 新人教版.ppt

我们能眼睁睁地看着它们从地球上消失吗？,第一章根据生物的特征进行分类,第一节尝试对生物进行分类,如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从下列几本书中选择哪一本？,1、什么是生物分类?2、分类有何生物学意义？3、分类的基本单位是什么？4、要对生物进行分类，依据是什么?,第一节尝试对生物进行分类植物的分类,第六单元第一章,肾蕨,油松,葫芦藓,玉米,水绵,向日葵,认识植物,肾蕨,葫芦藓,苔藓植物,玉米,单子叶植物,向日葵,双子叶植物,油松,裸子植物,蕨类植物,水绵,学习目标,1、根据植物的特征对植物进行分类，掌握其分类方法。2、通过活动尝试对植物进行分类,掌握植物分类的依据。,体验分类,展示!各组观察本组的生物图片,并尝试将它们成两大类。,植物,有果皮,无果皮,一片子叶平行脉,有茎叶,无茎叶,有根,无根,假根,两片子叶网状脉,A,B,C,D,E,F,有种子,无种子,被子植物,裸子植物,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,讨论：1、上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F哪类植物？,2上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?,3.有种子植物可以分为哪些类群？,4.无种子植物可以分为哪些类群？,5、能否把上述植物的所属类群按一定顺序排列(如从简单到复杂)？,6、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？,植物,有果皮,无果皮,一片子叶平行脉,有茎叶,无茎叶,有根,无根,假根,两片子叶网状脉,A,B,C,D,E,F,有种子,无种子,被子植物,裸子植物,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,讨论：1、上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F哪类植物？,A玉米,B向日葵,E葫芦藓,F水绵,C油松,D肾蕨,植物,有种子(种子植物),无种子,种子有果皮包被（被子植物）,种子无果皮包被（裸子植物）,有根茎叶,有茎、叶和假根,无根茎叶,C类植物（油松）,一片子叶（叶脉为平行脉）,两片子叶（叶脉为网状脉）,B类植物（向日葵）,A类植物（玉米）,D类植物（肾蕨）,E类植物（葫芦藓）,F类植物（水绵）,A、B是被子植物类群中的，等级应低于C、D、E、F,3、有种子的植物可以分为哪些类群？,4、无种子的植物可以分为哪些类群？,可分为：裸子植物和被子植物。,可以分为：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,被子植物有分为只有一片子叶的单子叶植物和有两片子叶的双子叶植物。,5、能否把上述植物的所属类群按一定顺序排列(如从简单到复杂)？,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,简单,复杂,6、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？,根、茎、叶、花、果实、种子,形态结构,被子植物分类的重要依据,重点:,学以致用,请大家说出我手中植物的名称，它属于什么植物类群?,课堂小结,植物,有种子,无种子,有果皮,无果皮,有茎叶,无茎叶,有根,无根,假根,C,E,种子植物,孢子植物,被子植物,裸子植物,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,小结,练习题：,1、请你做一个小小的分类学家，按照同一分类等级，种子植物可以分为（）A单子叶植物和裸子植物B双子叶植物和裸子植C裸子植物和被子植物D被子植物和单子叶植物2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类特征。（）A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值C.按照植物的生活环境D.按照植