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文档简介

2009年初中毕业年级学业水平检测语 文 试 题注意事项:1. 考试前务必在试卷规定位置内将自己的姓名、考试号、座号等内容填写准确。2. 本试题共四个大题,23个小题。3. 本试题满分120分,考试时间120分钟。一、积累与运用(20分)1给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(2分)月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁和。独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月光睿( )智的审视。陶醉在月华天li( )中,我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的,也没有想到要走出这月色,走出这个恬静和悦的梦境。2下面句子中的加点成语使用正确的一项是(2分) ( )A.杂技演员们在空中飘来飘去,潇洒自如,一个个惊险刺激的动作让人感到触目惊心。B. 为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴、学围棋、上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。C. 新医改“口惠”变“实惠”,资金足额投入是基础,结合以往经验及事实,人们对地方投入是否会“短斤缺两”,以及资金的“跑、冒、滴、漏、截”仍存疑虑和担心。D. 据报道,到2007年,全国播音员和节目主持人达到1.7万余人,队伍庞大,良莠不齐。3阅读下面语段,修改文中两处明显的语病。(2分)创建文明城市不仅可以进一步完善城市基础设施,而且能够增强市民精神生活的品位。在文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低是创建成败的关键。我们要树立“城市是我家,文明靠大家”,以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。4蒲松龄是淄博的骄傲。郭沫若先生曾为蒲松龄故居题联:“写鬼写妖高人一等;刺贪刺虐入木三分。”请根据对联内容,结合你对蒲松龄生平的了解,对出下面对联的下联。(2分)吴敬梓冷眼观炎凉,儒林外史讽丑恶; 5九年级某班要举行以“好读书、读好书”为主题的语文综合活动,请根据要求完成后面的题目。(4分) 请你向全班同学推荐一部对你影响最大的文学作品。(1分) 请就你推荐的作品撰写一段推荐文字。(不超过100字) (3分)6默写。(8分)二、文言文阅读(15分)(一)阅读下面一首诗,完成后面的问题。 饮酒(其五) 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。7. 这首诗中“采菊东篱下,悠然见南山”两句历来为人们传诵,请选择一个角度谈谈你对这句诗的认识。(2分)(二)阅读下面的文言文,完成810题。(8分)(甲)先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 (出师表)(乙)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。” (邹忌讽齐王纳谏) 8下列与“皆以美于徐公”中的“于”意义和用法相同的一项是(2分)( )A. 忘身于外者 B. 能谤讥于市朝C. 受地于先王 D. 罗纨之盛,多于堤畔之草9用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)此诚危急存亡之秋也。 (2)由此观之,王之蔽甚矣。10.(甲)文中诸葛亮向刘禅进谏与(乙)文中邹忌向齐威王进谏的方式有什么不同?(2分)(三)阅读下面课外文言文,做1113题。(5分)赵襄子学御赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以后也。” (节选自韩非子喻老) 【注释】 赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。易:更换。后:落后。调:谐调。诱:引导。11解释下列句中加点词语的意思。(2分)(1)术未尽也( ) (2)先则恐逮于臣( ) 12用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)而先后心皆在于臣,尚何以调于马? 13从赵襄子学御的故事中你得到什么启示?(1分) 三、现代文阅读(35分)(一)阅读下面文章,完成1417题。(15分)功利性读书 祝 勇 读书是爱书人自我满足的一种方法,实在没有太多值得夸耀的地方。它像呼吸、吃饭一样自然,所以,真正的读书人,并不张扬自己读得多。反过来,炫耀自己读破万卷的人,未必是真正的读书人,商务印书馆元老王云五先生仅仅将读书视为一种好玩的事情。这样的心态是健康的,读书就是一桩好玩的事情,一次轻松的自我放逐。因为正是读书,驱赶了清寂,使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣,月长似岁,闲情难忍,如何是好?友人凸凹便在随笔中答曰:“就依自家所好,想办法消闲:可与同道饮黄酒,或串门子道短长,但诸多妙法均有局限,须有物质,须有党朋,须有这方面的技艺和兴味。若首无物质,次无党朋,又无技艺兴味,居家枯坐,便只有向书乞援。不管是什么书,只要读下去了,凝滞的时光,便如涧底的暗流,兀自流走。”至于读书与人的精神境界究竟有着怎样的干系,这个不敢说。不过,读书总还不失为一件好事,好书总是引人向善的罢。故而,读书的兴味,源于反复摩挲中生出的一股热情,是一份得到了开发的天性。读书的佳境,如同爱情一样,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。或许正是出于爱书人共通的生命感受,我和林语堂先生一样,讲求性情,反对功利。林先生在复旦大学演讲,题目是论读书,讲得痛快:“今人读书,或为取资格,得学位,在男为娶美女,在女为嫁贤婿;或为做老爷,踢屁股;或为求爵禄,刮地皮诸如此类,都是借读书之名,取利禄之实,皆非读书本旨。亦有人拿父母的钱,上大学,跑百米,拿一块大银盾回家,在我是看不起的,因为这似乎亦非读书本旨。” 林先生所谈之功利性读书,于今未绝,相反,倒是更丰富了,怕是连林先生都未曾料及。比如,为写作,当下现炒现卖,做投机生意的,大有人在,常有炮制读书札记的高手,一本书尚未握暖,一篇宏文却早已挥就,急匆匆换稿费去了。这样的书,读与未读,区别不大;这样的文章,怕也值不了几个银两。其次,装大瓣蒜。譬如某君,每每玄谈,皆胡言乱语,状若酒醉:“关于正在解构的后现代主义精神文本的反向叙述以及一种强势的文化互证”让人觉着比爱斯基摩人的语言还难懂,不禁喟叹:真有学问!好歹总算是一种自我包装罢,没准会蒙上哪个傻瓜蛋,祝他成功。再次,为图省事。名著巨制,卷帙浩繁,通读起来,颇为费力,不如去读些随笔小品,或者一些轻松的短构,甚至一些文摘或者妙言集锦,轻而易举,便“知道”了许多东西。时日一久,经典长卷,便愈发懒得碰触。于是,约翰克利斯朵夫便在布满蛛网的书架上熬白了头发,老黑格尔的坟头更是荒草成堆。最后,为赶时髦,人读我读,人云我云,怕是落伍,惟不考虑自我的失落。市面上流行的书是永远读不完的,跟踪追击,步步为营,力是费了,“好”未必讨得到,无非是把自己打扮得更入时一点,体会一下瞬间的浪漫罢了,待云烟散尽,眼前依旧空蒙。总之,跟着排行榜走,未必比泡图书馆高明。书有千种,人有千种,读书的感觉,亦有千种,只有读到符合自家心性、气质与欲望的书,才能倍感精神之至美;盲从于他人抑或媒体的牵引,常常会白费光阴。冷书热读,倒是别显几分生趣。一本书倘出版三五年后还有人读,此书便可刮目相看了,因而,在“顾准潮”退后研读顾准,在“王小波热”冷却后品味“王二”,未必不是一件美事。时间差若打得巧了,一定会有大收获。 让功利走开,纯然为了取悦心灵而读书,那才真叫享受。书不是挥鞭的强盗,不是高高在上的君主。瑟瑟的清风里,书是妩媚的情侣,温顺的马驹,是杯中的明月,更是幽畅的歌吟。书能让我们觉着活得很好,这就足够了。14第段中有“因为这似乎亦非读书本旨”的话,那么林语堂所认为的“读书本旨”是什么呢?(3分) 15说说下列语句在文中的含义。(4分) 凝滞的时光,便如涧底的暗流,兀自流走。 书不是挥鞭的强盗,不是高高在上的君主。16第段中举例评述了“其他各种心态”,请用自己的语言分条概括这几种心态。(4分)17请结合文章概括,作者对“功利性读书”有何看法?作者认为读书的真正目的是什么?(4分) (二)阅读下面文章,完成1822题。(20分) 琴 王 游 睿他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。 他的琴声太动听了。 琴弦拉动,一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴,让人变得澄清。 很少有人见过他,但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉,劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候,他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。 琴弦一动,人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫,所有的烦恼和不快,都在他的琴声里渐渐消融,远去。最后人们带着微笑幸福地睡去,直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。 因为他的琴声,村子里的人们感到幸福和充实。 这个傍晚,天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。老人、小孩,所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子,像死神跃跃欲试的手。 村子在自己的眼前渐渐变小,几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣,有人唾骂,有人惊叫,有人焦躁地踏着脚步,还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了,似乎一切都完了。 这时,村子的东头,依旧响起了他悠扬的琴声。那琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说,像在安慰,让人陶醉,让人忘我。 人们开始安静下来,认真地听着。渐渐没有人说话,最后连咳嗽的声音都没有了。 人们再一次醉了。在他的琴声面前,所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动,生怕打破这份美好。只有安静,才能维持这份隽永。在人们心里,渐渐装进一湖平静的水。 终于,远处亮起了一点火光,是救生船来了。所有的人站了起来,但没有人拥挤,也没有人喧哗,因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候,人们像是有人指导,都乖乖地站好,然后先是老人和小孩上船,再是妇女和男人,一切都井然有序。 最后,在他悠扬的琴声里,人们都顺利上了船。这时水越来越大,村子很快就没了。但直到船顺利启动,他的琴声还在进行,人们还陶醉在他的琴声里。糟了,还有他!有人忽然回过神来。 是呀,怎么漏了他,快喊。 喊,只有琴声在响。再喊,还是只有琴声在回答。 他是聋子呀,怎么听得见? 对,他就是个聋子。一个老人突然想起。 人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子! 就在这时,琴声戛然而止。 (原载小小说月刊) 18小说为什么要以“琴王”为题?请简要分析。(4分)19琴王悠扬的琴声对村民们起到哪些方面的作用,请分点进行概括。(4分)20请简要说说小说中的“琴王”是一个什么样的人。(4分)21根据上下文的内容,请说说文中划线的两句话的含义。(4分)(1)在人们心里,渐渐装进一湖平静的水。 (2)就在这时,琴声戛然而止。 22. 这篇小小说篇幅虽然短小,但在人物刻画、情节安排等方面都很有特色。请选择其中一个方面加以赏析。(4分)语文试题答卷页一、积累与运用(20分)1(2分) 睿智( ) 天li( ) 2(2分) ( )3(2分)(1)第 句,修改: (2)第 句,修改: 4(2分) 吴敬梓冷眼观炎凉,儒林外史讽丑恶; 5(4分) 我推荐的作品是: (1分)(3分) 6默写(8分) , 。所谓伊人,在水一方。(蒹葭) 我寄愁心与明月, 。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) ,各领风骚数百年。(论诗) 星垂平野阔, 。(旅夜书怀) ,为伊消得人憔悴。(蝶恋花) ,叶底黄鹂一两声。(破阵子)苏轼水调歌头(明月几时有)一词中寄托千古离人美好愿望的句子是 , 。李商隐无题中表现爱情坚贞的千古名句是 , 。二、文言文阅读(15分)(一)7.(2分) (二)阅读下面的文言文,完成810题。(8分) 8.(2分) ( )9.(4分)(1) (2) 10.(2分) (三)阅读下面课外文言文,做1113题。(5分)11.(2分) (1)尽 ( ) (2)逮 ( ) 12.(2分)_ 13.(1分)_ 三、现代文阅读(35分)(一)阅读下面文章,完成1417题。(15分)14(3分) 15(4分) 16(4分) 17(4分) (二)阅读下面文章,完成1822题。(20分) 18(4分) 19(4分) 20(4分) 21(4分)(1) (2) 22.(4分) 四、写作(50分)23. 阅读下面的文字,按要求作文。也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀请以“我有一双 的翅膀”为题目,写一篇文章。要求:请将题目补充完整,然后写一篇不少于600字的作文。内容要具体,感情要真挚,除诗歌外文体不限。600字 语文试题答案(2009.04.)一、积累与运用(20分)1 (2分) ru 籁 2. (2分) C 3. (2分)示例:第句: 将“增强”改为“提高”“提升”等第句:“城市是我家,文明靠大家”的后面加上“的意识”。4 (2分)示例:蒲松龄倾情画鬼狐,聊斋志异刺贪虐5 (4分) 略6. (8分) 蒹葭苍苍,白露为霜 随风直到夜郎西 江山代有才人出 月涌大江流 衣带渐宽终不悔, 池上碧苔三四点 但愿人长久,千里共婵娟春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干二、文言文阅读(15分)(一) (2分) 淡雅的“菊”是高洁的象征;“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情;“见”表现出诗人看到山不是有意而为之。诗句形象传神地写出了诗人归隐后悠闲淡远、恬静自适的情志,展示了一种“物我交融”的精神境界。(二)(8分) 8. (2分) D 9. (4分)(1)这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。 (2)由此看来,大王您受蒙蔽很深啦。10.(2分)(甲)文诸葛亮在分析面临危急形势后,直言进谏,提出“开张圣听”的建议;(乙)文邹忌以日常生活中的小事设喻,由己及君,以小见大,道理由浅入深,具有极强的说服力。(三)(5分) 11. (2分) (1)全、都 (2) 及,追赶得上12.(2分)而您不论是领先还是落后,都把注意力放在我的身上,哪里还有心思驾驭车马呢?13.(1分)做任何事,如果不专心致志,而只考虑个人利害得失,就会事与愿违。三、现代文阅读(35分)(一) (15分)14 (3分) 讲求性情,反对功利15(4分) 运用比喻的手法说明读书可使人清除寂寞枯燥之感,而愉快地度过时光。 运用比喻的手法说明书籍不会给人压力,不会使人产生距离感;是能够与人心灵相通并且取悦心灵的伴侣。(意思对即可酌情得分)16 (4分)为投稿写作,换稿费而读书。为装作有学问,骗人而读书。为图省事读短构而不读经典长卷。为赶时髦而读流行的书。17(4分)作者批评了功利性读书并揭露其

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