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文档简介

鲁迅先生对“悲剧”曾有过这样的诠释悲剧,是把美好的东西毁灭给人看。悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而且是永远的生活。,中国古代四大爱情悲剧,陆游与唐婉的爱情故事,陆游与唐婉结婚后,“伉俪相得”,“琴瑟甚和”,是一对情意相投的恩爱夫妻。不料唐婉的才华横溢及她与陆游的亲密感情,引起了陆母的不满(女子无才便是德),逼迫陆游休弃唐婉。在陆游的百般劝说、哀求而无效的情势下,二人终于被迫分开,唐婉改嫁赵士程,彼此音讯全无。陆游31岁时,在一次春游中与唐婉偶然相遇于绍兴城南沈园。陆游百感交集。唐婉在征得赵士程同意后,派人给陆游送上酒肴,聊表对陆游的抚慰之情。陆游怅然久之,在沈园的墙上题写了哀婉动人的钗头凤词。唐婉则写下-续钗头凤相答,唐婉由于伤心过度,不久即郁闷愁怨而死。,【钗头凤陆游】红酥手,黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错,错,错!春如旧,人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!【钗头凤唐婉】世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。难,难,难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒!,孔雀东南飞,孔雀东南飞是我国古代最优秀的民间叙事诗,也是保存下来的最早的长篇叙事诗。它是古乐府南朝民歌的代表作之一,与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。,“汉乐府”原来是指汉武帝设立的,采集民间歌谣或文人创作的诗来配乐用以演奏的音乐机构。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。汉乐府是继诗经楚辞之后而兴起的一种新诗体,既继承、发展了诗经的现实主义传统,也继承、发展了楚辞的浪漫主义精神。汉乐府诗体裁以五言为主,兼有七言和杂言,句式灵活自由。叙事性强,出现第三人称叙述视角。,注意以下生字的读音,公姥m伶俜png腰襦r葳wi蕤ru聘pn礼磐pn石拊f掌否p泰赍j钱踯zh躅zh冥冥mng摧藏zng奄奄yn仕sh宦hun窈yo窕tio自缢y龙子幡fn婀娜nu遗wi施纨wn素鹄h舫fng青骢cng马槌chu床,托物起兴,引出故事。-引子,兰芝自诉,兰芝自诉,兰芝自诉,仲卿乞母,夫妻话别,兰芝严妆,拜别阿母,泣别小姑,夫妻誓别,兰芝归家,阿兄逼嫁,还报府君,生离死别,双双殉情,双双殉情,合葬化鸟,情节回放:,开头两句:托物起兴,引出故事。引子第一部分:兰芝被遣(26节)开端第二部分:夫妻誓别(712节)发展第三部分:兰芝抗婚(1321节)进一步发展第四部分:双双殉情(2231节)高潮、结局第五部分:告诫后人(32节)尾声,人物形象分析,研读课文第2节、第912节、第2426节,具体分析刘兰芝的性格特征:第2节:,十五弹箜篌,十六诵诗书:,君既相见常日稀:,鸡鸣入机织三日断五匹:,知书达礼,忠于爱情,勤劳善良,第912节:,足下蹑丝履,头上玳瑁光,腰若流纨素,耳著明月珰,指如削葱根,口如含朱丹,纤纤作细步,精妙世无双,服饰美,容颜美,仪态美,正面表现了兰芝的美丽,但刻画她在遭遣时的严妆,更是侧面表现出人物的自尊冷静和坚强,第10节:,告别婆婆:惜别小姑:第12节:君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移:举手长劳劳,二情同依依:,谦逊温柔通情达理,情深意切人情浓厚,海枯石烂忠贞不渝,永不变心,2426节,生人死别何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!,忠于爱情以死抗争外柔内刚,结合22节的铺陈排比,更见其,不慕富贵忠贞不渝,女主人公的形象,美丽善良,勤劳贤慧,才貌双全,知书达礼;坚强、持重、不为威迫所屈,不为荣华所动,忠贞不渝,富于反抗精神,焦仲卿,较懦弱,忍辱负重,委屈求全。忠于爱情,虽不敢直接反抗,但敢于为爱情牺牲。,焦母:刘兄:刘母:,蛮横无理独断专行的封建家长,见利忘义趋炎附势性情粗暴冷酷无情,对女儿体贴理解又爱莫能助对儿子迁就妥协又无奈,1、刘兰芝聪慧美丽,勤劳能干,知书达礼,焦仲卿与她又情深似海,可是焦母为何非休她不可?,问题探究:,一、“无后”说,二、“性格冲突”说,三、“爱的争夺战”说,礼记本命:“妇有七去:不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃盗去。”,礼记:“子甚宜其妻,父母不悦,出。”,补充说明:,我国古代的婚姻制度是遵循礼记“七去三不去”的原则的。“七去”是休妻的七个具体条件,“三不去”“是对“七去”的限制。“三不去”是指有所取无所归、与夫守三年丧、前贫贱后富贵。孝经肯定“孝”是上天所定的规范,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”“人之行,莫大于孝”,同时还把封建道德规范与封建法律联系起来,认为“五刑之属三千,而罪莫大于不孝”。,1、刘兰芝聪慧美丽,勤劳能干,知书达礼,焦仲卿与她又情深似海,可是焦母为何非休她不可?2、面对婆媳不和,焦仲卿应当怎么做?3、刘兰芝被休以后又有那么好的再婚条件,她为什么不加以考虑,开始新的生活,却选择了死亡?4、诗歌的结尾处写兰芝、仲卿魂化为鸟、富有浪漫主义色彩,这样写表达了人们什么样的愿望?,问题探究:,焦仲卿、刘兰芝的死,从表面上看,是以个体的形式,为反抗双方的专制家长对他们的婚姻爱情的摧残做出的最强烈的反抗,是为了维护他们的爱情做出的最不屈的坚持,是发生在两个家庭中的悲剧。但从故事发生的时代看,他们的死,既表现了那个时代的人们对毁灭人们幸福生活的封建礼教、封建专制制度的反抗,也表达了人类植根于人性深处的、对生命自由的追求和对生命尊严的维护。,关于诗歌主题,寻找相似的命运,思考本诗阅读的现实意义,拓展延伸:,孔雀东南飞重点知识归纳,一、见,1、动词,见面相见常日稀(见面)黄泉下相见(见面)2、指代性副词,相当于“我”君既若见录(用在动词前,表示对自己怎样)府吏见丁宁(用在动词前,表示对自己怎样)3、表被动,相当于“被”渐见愁煎迫(“被”)信而见疑,忠而被谤(“被”),1、表示彼此对待的关系,“互相、相互”,贱妾留空房,相见常日稀黄泉下相见,勿违今日言枝枝相覆盖,叶叶相交通仰头相向鸣,夜夜达五更,二、相,2、副词,动作偏指一方,相当于“我你他(她)”,便可白公姥,及时相遣归时时为安慰,久久莫相忘初七及下九,嬉戏莫相忘吾已失恩义,会不相从许。不久当归还,还必相迎取誓不相隔卿,且暂还家去不久当还归,誓天不相负幸可广问讯,不得便相许勤心养公姥,好自相扶将登即相许和,便可作婚姻新妇识马声,蹑履相逢迎怅然遥相望,知是故人来,二、相,我我我你你你你你她他他他,3、动词。,伯乐相马相国,二、相,动词,审察,观察动词,辅佐,帮助,4、名词,儿已薄禄相名词,相貌,命相,三、谢,什么是偏义复词?有些词语两字组合在一起,只取其中一字的意义,另一个字只作陪衬,叫偏义复词。,例如:便可白公姥昼夜勤作息我有亲父母逼迫兼弟兄其日牛马嘶,原指公公婆婆,这里专指婆婆,工作和休息,这里只是工作的意思,父亲和母亲,这里指母亲,哥哥和弟弟,这里指哥哥,牛和马,这里指马,四、偏义复词,做个练习,巩固一下,终老不复取箱帘六七十府吏见丁宁摧藏马悲哀蒲苇纫如丝合葬华山傍,通“娶”。,通“奁”。,也写做“叮咛”,嘱咐。,同“脏”,脏腑。,通“韧”,柔软而结实。,通“旁”,旁边,一、通假字,二、“相”字解释,相见常日稀誓天不相负好自相扶将嬉戏莫相忘儿已薄禄相叶叶相交通伯乐相马相国,互相,你,指刘兰芝,她,指婆婆,我,指刘兰芝,相貌,相互,动词,审察,观察,动词,辅佐,帮助,三、“为”,为仲卿母所遣十七为君妇为诗云尔非为织作迟阿母为汝求始尔未为久慎勿为妇死,介词,表被动,动词,做、成为、作为,动词,作、写,介词,由于、因为,介词,替、给,动词,算、算作,介词,为了,何乃太区区感君区区怀,四、本文出现的另外几组多义词:,谢家来贵门多谢后世人阿母谢媒人,始适还家门处分适兄意适得府君书,(适合、依照),(刚才),(愚拙、凡庸),(情意真挚),(出嫁),(辞别),(告诫、告诉)(谢绝、拒绝),请找出下列各句中的偏义复词:,便可白公姥昼夜勤作息我有亲父兄逼迫兼弟兄其日牛马嘶,五、偏义复词,共事二三年汝岂得自由可怜体无比槌床便大怒再拜还入户自可断来信渠会永无缘处分适兄意,古义,可爱

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