语文一年级综合复习突破上学期期末人教版(三套).docx

语文一年级综合复习突破上学期期末人教版(三套)目录：语文一年级综合复习突破上学期期末人教版一语文一年级综合复习练习上学期期末人教版二语文一年级综合复习试题精选上学期期末人教版三- 1 -语文一年级综合复习突破上学期期末人教版一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 看拼音，写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_2. 我能根据图画填空。 3. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉4. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_5. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_6. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”7. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）8. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_9. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _10. 选择正确的字或读音。一_（匹 头）马 _（泼 拔）水 粽_（zngjing）子一_（个 辆）车 睡觉_（ju jio） 瓢_（gu pio）虫二、综合题。（共40分）1. 书写大比拼。植 姿 赵 扁2. 写出带有下列部首的字。 3. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X4. 按笔顺规则描一描，写一写。从上到下：二_三_先横后竖：十_禾_5. 读拼音，写字词。 6. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩7. 读拼音，写字词。 8. 按要求写一写。作法都别_9. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍10. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。小燕子 小燕子从南方回来，带着一把灵巧的剪刀。剪呀剪，剪出好多绿叶，绿叶挂满树枝。剪呀剪，剪出好多鲜花，鲜花开满大地。剪呀剪，剪出一个彩色的春天，送给小蜜蜂，送给花蝴蝶，送给爱唱爱跳的小朋友。（1）“剪刀”指的是_。（2）小燕子带着“剪刀”剪出了什么？用“_”在文中画出相关的词语。（3）小燕子把春天送给了谁？用波浪线在文中画出来。2. 课外阅读。小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”（1）小雨点儿找妈妈,她先问了_,又问了_。（2）小雨点儿的妈妈是_。大雨点儿 大地 小河（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?6 / 15语文一年级综合复习练习上学期期末人教版二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 认一认，连一连。 2. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_3. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。4. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）5. 给划线的字选择正确的读音。临走_（lng ln） 乘 _（chn chn）凉辛 _（xn xng）苦拨水_（b p） 曾经 _（jn jng） 假山_（ji ji）6. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）7. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_8. 照样子，按要求组新字。 9. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_（chng zhng）新看了一遍，用笔画出了重_（chngzhng）点。农民伯伯在田里用播种_（zhng zhng）机播种_（zhng zhng）冬小麦。那次洪水带来的灾难_（nn nn），是他最难_（nn nn）忘的事。这条街有很多商铺_（p p），工人们正在给这条街铺_（p p）路。10. 先照样子连一连，再写一写。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言：_。二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写，并口头组词。 2. 看拼音写词语 3. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩4. 我能写一手漂亮的铅笔字。 5. 书写大比拼。植 姿 赵 扁6. 我能把字写漂亮。 我 出 7. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡8. 按要求写一写。作法都别_9. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假10. 我能写好 三、阅读理解。（共20分）1. 读一读,做一做。 今天_爸和我一起到大海边玩_我在沙滩上,身后留下一个个脚印。浪花打在脚上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。大海真有趣呀_ 爸爸说:“大海是船儿的路。” 我说:“大海是鱼儿的家。”（1）选择下列标点填到短文中的横线上。！，。（2）照样子,写一写。游来游去 _来_去_来_去（3）细读短文,在括号里填上合适的词语。一_脚印一_浪花 一_小鱼不（4）填一填。大海是船儿的_。大海是鱼儿的_。2. 我会读,我会做。荷叶姐姐的伞 下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。 一条小鱼_过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓_过来,躲在她的伞下；一只鹭鸶_过来,躲在她的伞下；一只青蛙_过来;躲在她的伞下荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。 雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！（1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。（填序号）走 跳 飞 游（2）下雨了,_、_、鹭鸶和_都躲到了荷叶姐姐的伞下。（3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却_。（4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。（5）你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?我喜欢文中的_,我想对她说:_。10 / 15语文一年级综合复习试题精选上学期期末人教版三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）2. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_3. 选字填空。 木 才妈妈，什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_，我在看电视。4. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_5. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。6. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）7. 选一选，填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草8. 读拼音，写字词。弟弟会z j_穿y_服了！9. 照样子，按要求组新字。 10. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写天 你 2. 比一比，再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_3. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _4. 描一描，写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _5. 读拼音，写词语。 6. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。7. 描一描，写一写一 四 下 8. 看拼音，写字词。 9. 读拼音，写字词。 10. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X三、阅读理解。（共20分）1. 读课文，完成练习。（1）小动物的脚印像什么?请连一连。 （2）照样子，写一写。例：小狗的脚印像梅花。 （3）青蛙为什么没有参加？（ ）（4）下列哪些动物肯定也没参加