



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级语文教案赶海2一、复习检查1、读词语。2、多音字组词。载zai()zai()3、指名分自然段朗读课文,评议。二、精读课文,指导学生有感情地朗读课文。1、学习第1自然段。(1)听录音歌曲:大海啊,故乡。(2)理解每当.便.句式的作用。强调指出童年时赶海的事给我留下的印象深刻。很自然地引出了下文。(3)指名朗读,评议。2、学习第2自然段。(1)自读课文思考:文中哪个词表现了我赶海的迫切心情?我初到海边,看到了哪些有趣的情景?(2)讨论交流,指导朗读。闹字表现了我赶海的迫切心情。指名试读,强调闹字。我初到海边,看到了还水退潮的情景很有趣。a.指名读第2句。b.读了这句话,你有什么感受?(浪花像人一样,好像不忍心离开,去了又回,非常有趣)c.指名朗读,评议。我初到海边,还看到人们在沙滩上赶海的有趣场景。a指名读第三句。b画出表示动作的词。C这些动作用什么关联词连接起来的?d指名朗读,评议。3、小结第二自然段。过渡:第二自然段写了我看到的有趣的情景,第3自然段写了我在海边的活动。我在海边到底做了些什么呢?4、学习第3自然段。(1)默读课文,思考:我在海边有哪些活动?(2)讨论交流。(3)自由读第3自然段,想想文中哪些地方有趣。(4)指名读第3自然段,加深理解,指导朗读。5、学习第4自然段(1)自由读第四自然段。(2)理解满载而归战利品的意思。(3)指导读。6、学习第5自然段(1)指名读。(2)结尾再次出现歌词,首尾呼应,表达了小作者怎么样的感情?三、总结全文,朗读体会1、总结课文2、有感情的朗读全文,体会小作者热爱大海的思想感
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 刺网滚笼铁丝网施工方案
- 药铺建筑升级方案设计图
- 智慧课堂软件应用教学操作指南
- 智慧安监解决方案咨询
- 景区海外营销方案
- 心理咨询方案多久做完的
- 小学奥数竞赛专项训练试题集锦
- 引流活动创意活动方案策划
- 荆门市消防管道施工方案
- 电力消防工程施工方案
- 机关文件借阅管理制度
- 老年护理考试题库及答案
- 2025年微波通信设备市场前景分析
- 《黑色三分钟 生死一瞬间》九部-十二部事故分类统计(合计60部)
- 2025年自学考试《00504艺术概论》考试复习题库(含答案)
- 软件开发项目分包管理实施框架
- DB13(J)-T 8446-2021 建筑施工安全技术资料管理标准
- 《聚酰亚胺》课件:一种耐高温高分子材料的深度解析
- 2024年四川省理塘县事业单位公开招聘三支一扶计划38名笔试题带答案
- 《阿莫西林的生物合成》课件
- 江苏省海安中学、金陵中学、宿迁中学三校2024-2025学年高三年级下学期4月联考测试 化学试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论