二年级语文教案：识字5（下）.doc_第1页
二年级语文教案：识字5（下）.doc_第2页
二年级语文教案：识字5（下）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级语文教案：识字5（下）教学目的1正确、流利、有感情地朗读韵文，背诵韵文。2继续学习生字词，巩固字音、字形。3发展语言和发展思维相结合，激发学生热爱祖国语言文字的情感，感受到冬天虽冷，但仍充满着生机勃勃和生活情趣。教具准备：教学挂图、生字卡片。教学过程：一、复习1、出示生字卡片，指名认读。2、背诵有关春天、夏天、秋天、冬天的归类识字的韵文二、有感情阅读，背诵韵文1读本课韵文。2哪些词语介绍了冬天气候的特点？(读第一组词语)3哪些词语向我们介绍了不畏严寒的三种植物？(读第二组词语)4哪些词语使你知道了在洞中过冬的三种动物？(读第三组词语)5剩下的三个词语是讲述哪方面的？齐读第四组词语。6指导有感情朗读。读出植物不畏严寒的坚强，孩子们生机勃勃的精神面貌。三、练习学习生字1看笔顺描红。2反馈：说说刺、滑的笔顺。3指导写字。梅、滑、绳：左窄右宽。蛇的左右基本等宽。3 / 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论