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自动
探测
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系统
设计
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自动探测挖笋机—探测系统设计,自动,探测,挖笋机,系统,设计
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福建农林大学金山学院本科毕业设计任务书系 填写时间： 年 月 日课题名称自动探测挖笋机探测系统设计学生姓名专业、学号毕业设计基本要求、重点需要研究的问题根据一台能主动探测丘陵山地地下40cm左右冬笋位置，并能自动完成挖掘功能的小型挖掘设备，设计其探测系统，实现准确探测，自动识别，从而满足作业的需求。计划进度安排1、1-2周 方案设计及完成开题报告2、3-5周 探测系统硬件选型及硬件系统设计3、6-8 探测系统软件系统设计4、9-10课题总结整理，完成答辩应收集的资料及主要参考文献图像识别算法资料；视觉机器硬件资料；冬笋形态农艺资料等指导教师（签名）： 职称： 教研室主任（签名）：系主任（签章）：福建农林大学金山学院本科毕业设计工作手册福建农林大学金山学院二一六年一月20目 录一、福建农林大学金山学院毕业论文（设计）工作管理规定1二、福建农林大学金山学院毕业论文（设计）工作进程表7三、福建农林大学金山学院毕业设计说明书写作要求8四、福建农林大学金山学院本科生优秀毕业论文（设计）评选办法14五、福建农林大学金山学院本科生毕业设计封面16六、附表1、福建农林大学金山学院本科毕业设计任务书182、福建农林大学金山学院本科毕业设计开题报告193、福建农林大学金山学院本科毕业设计中期检查表214、福建农林大学金山学院本科毕业设计指导过程记录225、福建农林大学金山学院本科毕业设计答辩过程记录表236、福建农林大学金山学院本科毕业设计指导教师评阅表247、福建农林大学金山学院本科毕业设计评阅人评阅表258、福建农林大学金山学院本科毕业设计答辩成绩表269、福建农林大学金山学院本科毕业设计成绩评定表2710、福建农林大学金山学院本科毕业设计任务安排情况表2811、福建农林大学金山学院本科毕业设计成绩汇总表2912、福建农林大学金山学院本科生优秀毕业设计评审表3013、福建农林大学金山学院本科生优秀毕业设计申报表3114、福建农林大学金山学院本科生优秀毕业设计推荐汇总表3215、福建农林大学金山学院毕业设计题目更换审批表33福建农林大学金山学院本科毕业论文（设计）工作管理规定闽农林大金山教字2008 75 号本科毕业论文（设计）是高等学校本科教育人才培养计划中的重要组成部分，是培养具有创新精神和实践能力的专门人才的重要教学环节，是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容，也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。同时，毕业论文（设计）的质量也是衡量高等学校办学水平和人才培养质量的重要体现。为规范我院本科毕业论文（设计）工作，进一步提高毕业论文（设计）的质量，结合学院实际，特制订本规定。一、毕业论文（设计）的目标要求（一）目标 1、培养学生严肃认真的科学态度和求真务实的工作作风，形成正确的世界观，掌握科学的研究方法；2、引导学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，去发现、分析和解决与本专业相关的实际问题,培养学生从事科学研究工作或担负专业技术工作的初步能力；3、训练与提高学生查阅文献资料，运用各种工具搜集、整理、分析材料；阅读、翻译本专业外文资料和根据研究课题进行科学实验和工程（工艺）设计的能力； 4、培养学生良好的协作精神，提高学生积极探索的创新能力。（二）要求在毕业论文（设计）管理工作中，各系要采取有效措施，切实加强对本科毕业论文（设计）工作的领导和指导。树立现代教育质量观念，认真按照高等学校人才培养目标和毕业论文（设计）教学目标要求，依照理论与实践相结合，教学、科研、生产相结合，教育与经济建设和社会发展相结合的原则，有针对性地强化学生多学科理论知识和综合技能的实践锻炼，努力提高学生的创新意识和创造性思维能力，不断提高本科毕业论文（设计）的质量、人才培养质量和管理工作水平。二、毕业论文（设计）的教学环节（一）系（教研室）组织并公布毕业论文和毕业设计题目供学生选择（拟订题目要做到大小适中，难易适度；每位学生只需选择毕业论文或毕业设计题目中的一种作为工作内容，不需要同时做毕业论文和毕业设计）；（二）学生确定毕业论文或毕业设计题目；（三）系（教研室）向学生下达毕业论文（设计）任务书；（四）指导教师审定学生提交的开题报告（内容包括文献综述、主要研究内容和方法、预期目的、进度计划等）；（五）学生进行毕业论文（设计）工作和指导教师对学生毕业论文（设计）工作进行指导；（六）指导教师进行毕业论文（设计）中期检查；（七）学生提交毕业论文（设计）；（八）指导教师和评阅人对毕业论文（设计）进行评审；（九）系（教研室）组织毕业论文（设计）答辩；（十）评定毕业论文（设计）成绩并对毕业论文（设计）各类材料进行汇总、整理和归档。三、毕业论文（设计）的选题原则（一）毕业论文（设计）选题要符合专业培养目标，体现专业培养方向，与经济建设、社会发展和科技进步的实际相结合，并有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性。（二）对理工农科类毕业论文（设计）的选题，结合科学研究、工程实际的题目或结合教师科研项目的题目应占全部题目总数的80%以上；对文法经管科类毕业论文（设计）的选题，注重反映解决社会、经济、文化中实际问题的题目应占全部题目总数的80%以上。（三）选题时一般为一人一题，确需由多名学生共同完成的，每个学生应有独立内容；同一专业每学年的毕业论文（设计）题目更新率应大于80%，选题广度和工作量要符合综合训练的要求。选题确定后不得随意更改，每个专业的选题更改率应掌握在10%以内。（四）学生应在教师指导下，一般在系公布的范围内选题；学生根据自己的兴趣与特长自拟题目的，应经指导教师认可，并经系领导批准。（五）选题应在学生毕业论文（设计）工作开始前1-2个月内确定；因受生产季节等因素影响的特殊专业，选题时间可不受限制。（六）选题工作必须经过系公布毕业论文（设计）题目、学生选择、系协调平衡、系确定毕业论文（设计）题目四个阶段。四、指导教师及主要职责（一）指导教师1、本科毕业论文（设计）的指导教师由具有实际设计、研究工作经验，工作作风严谨、踏实，并具有中级以上（含中级）职称的教师担任；特殊情况下，具有硕士学位的助教也可担任；2、每位教师（具有中级以上（含中级）职称的教师）指导的学生人数一般在8名以内，确需超出的，最多不得超过12名；3、指导教师一经确定后，不得随意更换，确因工作需要须更换的，应办理有关手续，并由所在系（教研室）委派水平相当的教师代替。（二）指导教师主要职责1、指导教师要注重培养学生严谨的治学态度和端正的学风；要指导学生掌握基本的科学研究方法和学术论文写作方法；要提高学生的创新意识和独立工作、分析和解决问题的能力。2、指导教师应负责指导学生做开题报告、组织调研、实验、上机运算等各项工作，把好毕业论文（设计）的开题报告关。指导教师应按拟定的毕业论文（设计）课题或题目，认真填写毕业论文（设计）任务书，在学生进入课题前下发给学生，并定期检查学生的工作进度和质量，填写中期检查报告。3、指导教师应对学生的毕业论文（设计）工作内容提出具体要求，包括课题（或实验）方案、工作进度、实验数据处理以及文献资料查阅等各个方面。4、指导教师必须在学生答辩前对毕业论文（设计）（包括设计说明书、计算资料、实验报告或图纸等）进行审查，并提出修改意见，填写毕业论文（设计）导师评阅表；根据学生的工作态度、工作能力以及毕业论文（设计）的质量，对不同学生的毕业论文（设计）写出明确、具体的评语（评语应避免千篇一律）；指导学生做好答辩前的准备工作，并参加毕业论文（设计）的答辩。 5、指导教师带领学生在外单位做毕业论文（设计）时，教师应代表学院与有关单位一起，落实做好与学生毕业论文（设计）有关的工作，并处理好毕业论文（设计）工作中发生的各种问题。五、学生的职责（一）学生应在教师指导下选题、开题、拟定工作计划和认真阅读与本课题相关的文献资料，根据本课题的研究需要进行科学实验或社会调查，并进行科学计算和综合分析。（二）学生应虚心接受教师指导，根据毕业论文（设计）规范化要求，独立完成规定的毕业论文（设计）任务，不得剽窃、抄袭他人的成果，不得虚构编造实验数据和社会调查资料等。（三）学生应独立思考，勇于创新，加强独立工作能力锻炼。（四）学生应严格遵守院、系（教研室）及实验室的各项规章制度，在学院外进行毕业论文（设计）工作的要遵守所在单位的规章制度。（五）学生在毕业论文（设计）期间，应实行考勤制度，一般不准请假，因特殊情况需要请假的，须经指导教师同意，并按有关规定办理请假手续。对缺勤（包括请病、事假）累计超过毕业论文（设计）时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩。六、毕业论文（设计）规范（一）毕业论文（设计）格式规范：封面；目录；内容提要和英文摘要（150-300字）；关键词（中英文3-8个）；引言；正文；注释；参考文献；必要附件；致谢。毕业论文（设计）用A4复印纸打印，并提供word格式电子文档。（二）毕业论文（设计）的写作程序和撰写规范：1、毕业论文（设计）的写作程序：查阅文献、收集资料；拟定实验研究或设计方案；进行理论分析和技术可行性论证；撰写开题报告；拟定写作提纲，撰写毕业论文或编写设计说明书初稿；修改定稿。2、毕业论文（设计）的撰写规范：毕业论文要求观点正确、论证充分、资料翔实，理论分析与计算正确，实验数据准确可靠，对研究的问题有独到见解或较深刻分析，结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰；毕业设计应完成设计任务书所有项目，要求设计合理，分析严密，计算准确，图纸完备、整洁、正确，设计说明书条理要清楚，分析能力要强；毕业论文或毕业设计说明书要求：行文表述规范准确，文字通顺流畅，打印或书写工整；标点、符号、计量单位正确；图表、曲线等符合国家标准和工程要求；文科专业毕业论文字数一般在8000字左右，理工科专业字数一般在5000字左右。七、毕业论文（设计）的成绩评定及答辩（一）成绩评定毕业论文（设计）成绩包含毕业论文（设计）评阅成绩和答辩成绩，其中论文（设计）评阅成绩由导师评阅成绩和一个论文（设计）评审人评阅成绩组成。评阅成绩依据包括开题报告的情况、学生的业务水平、毕业论文（设计）的总体质量、整个毕业论文（设计）环节过程中的工作态度等。评阅成绩和答辩成绩在总评成绩中所占分值比例由各系根据专业特点确定。毕业论文（设计）的成绩按百分制记分，其中优秀比例控制在20%左右，优秀的毕业论文或毕业设计必须参加学院的大组答辩。各专业学生毕业论文（设计）成绩总体应呈正态分布。（二）答辩毕业论文（设计）必须进行答辩。各系成立由35人组成的毕业论文（设计）工作领导小组，负责各专业毕业论文（设计）答辩工作。各专业相应成立若干个由35人组成的毕业论文（设计）答辩小组，每个答辩小组配秘书1名，具体组织本专业毕业论文（设计）的答辩工作。指导教师可以参加毕业论文（设计）答辩小组。各系应在答辩前1周向学生公布答辩小组教师名单和学生参加答辩的日程安排及地点。每位参加毕业论文（设计）答辩学生，应向答辩小组汇报毕业论文（设计）情况，回答答辩小组成员的提问。答辩小组可从以下几个方面综合考核学生的成绩：开题报告的情况；学生的业务水平；毕业论文（设计）的总体质量；整个毕业论文（设计）环节过程中的工作态度；答辩中自述和回答问题的情况等。八、毕业论文（设计）的存档学生毕业论文（设计）的资料要以纸质形式装入学生毕业论文（设计）资料袋；各专业所有毕业生的毕业论文（设计）汇总资料要以纸质形式和电子文档形式（光盘）装入毕业论文（设计）专业汇总资料袋。学生的毕业论文（设计）要长期保存。学生个人毕业论文（设计）资料袋材料包括：毕业论文（设计）任务书；毕业论文（设计）开题报告；指导教师中期检查报告；毕业论文（设计）正文；导师评阅表及评阅人评阅表；毕业论文（设计）答辩成绩表；毕业论文（设计）成绩评定表。专业汇总的毕业论文（设计）资料袋材料包括：按专业汇总的毕业论文（设计）任务安排情况表；学院、各系有关毕业论文（设计）的补充规定；毕业论文（设计）评分标准（包括毕业论文（设计）成绩的组成部分和各组成部分所占的比例以及及格、优秀的最低标准）；毕业论文（设计）组织安排（包括答辩委员会的组成名单及参加大组和小组答辩教师名单、学生分组名单、答辩的时间安排表等）；本专业学生的毕业论文（设计）成绩汇总表；各专业所有学生毕业论文（设计）正文的电子文档（光盘2张）各项存档材料的格式和表格在学院网页公布。本规定自公布之日起施行，由教学工作部负责解释。福建农林大学金山学院本科毕业论文（设计）工作进程表序号事项内容时间要求负责人1成立毕业论文（设计）工作领导小组成立系论文（设计）工作领导小组，系负责人任组长，全面负责毕业论文（设计）工作第七学期第3周前系负责人2拟定毕业论文（设计）初步安排计划对毕业论文进行审题、落实指导教师、填写课题安排表第七学期第4-7周系、教研室负责人3毕业论文（设计）动员组织教师、学生认真学习相关工作规定，宣传其重要性，并提出要求第七学期第7周系、教研室负责人4下达毕业论文（设计）任务书指导教师根据课题及任务书要求填写毕业论文（设计）任务书，并下达给学生第七学期第8周指导教师5开题学生应在指导教师指导下，相继完成研究综述和开题报告第七学期第8周学生6中期检查指导教师认真检查毕业论文（设计）进展情况，填写福建农林大学金山学院本科毕业论文（设计）中期检查表第八学期开学第3周指导教师7撰写毕业论文（设计）学生按要求认真撰写毕业论文（设计）及其他附件，装订后交指导老师批阅答辩前两周交给指导教师学生、指导老师8答辩准备工作答辩前完成毕业论文（设计）评阅工作答辩前一周完成系答辩委员会及答辩小组9毕业论文（设计）答辩各答辩小组按工作规定第五条各项组织学生答辩离校前两周系答辩委员会及答辩小组10毕业论文（设计）工作小结对本届学生毕业论文（设计）工作的准备、组织情况；课题类别同专业教学的结合情况；对学生的综合分析和解决问题能力等的评价；论文（设计）考核与成绩评定情况；存在的问题及今后改进意见等学期结束前系、教研室负责人福建农林大学金山学院毕业设计说明书写作要求毕业设计说明书是学生在教师指导下，对所从事毕业设计工作和取得的设计结果的表述。毕业设计说明书的撰写应符合国家及有关行业（部门）制定的相关标准，符合汉语语言规范。为规范毕业设计教学管理，提高毕业设计说明书的质量，现对毕业设计说明书的写作要求作如下规定。一、 毕业设计说明书基本要求：1、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，不得请他人代写。2、图表要求：图表整洁美观，布局合理，按国家规定的绘图标准绘制。3、字数要求：园林、艺术设计、土木工程等以设计图纸为主要工作的专业，毕业设计说明书的字数不少于2000字；其余工科专业的设计说明书（包含计算图表、公式、计算数据及程序段等），字数不少于8000字，非文字部分按每页1000字折算。4、页面设置：纸张大小：A4打印纸（所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），页边距：左3cm（装订），上、下、右：各2cm；页眉：1.5cm，页脚：0.75cm。5、页眉格式：福建农林大学金山学院本科毕业设计说明书（宋体，五号，居中），6、页脚格式：正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“5”）。二、 毕业设计说明书文本结构规范：（一）封面：由学院统一封面格式，学生下载填写后自行打印。（二）目 录：（宋体，小二号，加粗，居中，段前、段后1行）目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题和所在页码，中英文摘要的页码用罗马数字编号。 目录标题格式：（宋体，小二号，加粗，居中，段前、段后1行）目录内容格式：（宋体，小四号，行距1.25）例：目 录中文摘要 页码英文摘要 页码1 引言 页码1.1 页码1.1.1 页码1.1.2 页码1.2 页码2 页码2.1 页码2.1.1 页码N 结束语 页码参考文献 页码 附录 页码 致谢 页码（三） 毕业设计内容的中、英文摘要。中文摘要不少于100个汉字，并注有关键词35个。格式：l 中文摘要：（另起一页）l 示例： 摘要（宋体，小二号，加粗，居中，段前、段后1行）本报告通过对目前世界上正在使用的永久性载人空间站之间或与运载飞行器之间的交会对接技术的对比研究，提出了（宋体，小四号，行距1.25）关键词（宋体，小四号，字体加粗，居左）：空间技术；飞行器；空间站 （宋体，小四号）l 英文摘要：与中文摘要内容相对应。示例：Abstract（Times New Roman字体,小二号，加粗，居中，段前、段后1行）The configuration and characteristic of the synchronous drives are summarized in the paper. The arrangements for the （Times New Roman字体, 小四号，行距1.25）Key words :（小四号Times New Roman字体, 加粗） I.C.Eingine; Dentiform Belts; Synchronous Drive （小四号Times New Roman字体） （四）正文（每章节另起一页） 1 引言 介绍本课题的目的和意义，在国内外发展概况及存在问题，本课题应解决的主要问题、指导思想及应达到的技术要求等。 2 正文各章节内容 N 结束语对整个毕业设计工作进行归纳和综合。对结果进行讨论与分析，着重提出自己的见解与观点，对自己的工作做出客观的评价，对整个毕业设计达到的水平进行评述，对本设计中尚存在的问题及进一步开展的研究工作阐述见解和建议。 正文格式要求：1 （一级标题,章名：居中，宋体，加黑，小二号、段前、段后1行）1.1 （二级标题,节名：宋体，加黑，小三号、行距1.25、段前、段后0.5行） 1.1.1（三级标题：宋体，加黑，小四号、行距1.25、段前、段后0.5行） （四级标题：宋体，加黑，小四号、行距1.25、段前、段后0.5行）1.1.2 （正文内容：宋体，小四号，行距1.25、段前、段后0.5行）正文内容中四级标题以下再分项的编号格式如下： 1）、（1）、。 正文中公式、图、表应按各章出现的顺序编号。示例：正文第3章中的第1、2个公式的编号格式：（31）、（32）(五号宋体 ) （31）(五号宋体 ) （32）(五号宋体 ) 正文第3章中第1、2个插图的编号格式：图31、图32(五号宋体 ) 图32 图31 正文第3章中第1、2个表格编号格式：表31、表32(五号宋体 )表31参数名称取值圆盘质量27.5kg轴刚度系数300kN/m偏心距0.0002m支承松动间隙0.0005m表32L型带宽, mm最大值, N12.776.519.1124.5（五）参考文献应列出所引用到的各种书籍和资料。按照GB771487文后参考文献著录规则规定的格式打印，内容打印要求与报告正文相同。正文中应按引用先后顺序在引用参考文献处的文字右上角用阿拉伯数字加标明，中数字序号应与“参考文献”中序号一致，公式类引用也可在每一章节题头的右上角，一次性标明本章节公式所引用的参考文献（例：2，5，6，8）。参考文献内容按类别应注明的内容如下：l 著作图书文献：序号 作者书名版次（第一版省略）出版者，出版年份:引用部分起止页码（单页为行）；示例： 1 孙育才. MCS-51系列单片微机及其应用. 南京: 东南大学出版社, 2000: 45-50.l 译著图书文献：序号 作者书名译者版次（第一版省略）出版者，出版年份：引用部分起止页码（单页为行）；示例：2 Clough R W, Penzien J.结构动力学。王光远等译.北京:科学出版社,1981:23-35.l 学术刊物文献：序号 作者文章名学术刊物名年，卷（期）：引用部分起止页码（单页为行）；示例：3 楼梦麟. 变参数土层的动力特性和地震反应分析. 同济大学学报,1997：25(2):155160。l 学术会议文献：序号 作者文章名编者名会议地址，会议名称，年份出版地，出版者，出版年：引用部分起止页码（单页为行）；示例：4 刘锡良. 现代空间结构的新发展. 天津: 第一届全国现代结构工程学术报告会论文集., 2001:6572.l 学位论文类参考文献：序号 作者学位论文题目学校和学位论文级别答辩年份：引用部分起止页码（单页为行）示例： 5 谭建松.高强化柴油机活塞的热负荷及结构改进.浙江大学硕士学位论文,2000:1519.l 西文文献：著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。示例：6 Doebling S W, Farrar C R, Prime M B. Asummary review of vibration-based damage identification. The Shock and Vibration Digest 30(2):1998,90-105.l 网络文献：序号 网页地址作者文章标题更新时间引用部分起止页码（单页为行）.示例：7 /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04l 专利文献：专利申请者. 专利题名. 专利国别, 专利文献种类, 专利号. 出版日期示例：8 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法. 中国专利, 881056073. 1989-07-26.参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。 学术会议若出版论文集，则在会议名称后加“论文集”字样；未出版论文集的省略“出版者”、“出版年”项；会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。 参考文献格式示例： 参 考 文 献 (四号宋体、加粗，居中，段前、段后1行，) 1 孙育才. MCS-51系列单片微机及其应用. 南京: 东南大学出版社, 2000: 45-50.（五号宋体，行距1.25）2 北京中自技术公司. IC速查手册2300种. 北京: 北京中自技术公司, 1996：89-101.（五号宋体，行距1.25）3 Lattice Inc. data Book Lattice Semiconductor Incorporation.Redmond Washington USA, 1999:11-13. （五号宋体，行距1.25）（六）致谢（宋体，小二号，加粗，居中，段前、段后1行）（另起一页）对论文工作中给以指导和帮助的师生致谢。致谢内容（宋体，小四号，行距1.25）。（七）附录（宋体，四号，加粗，居左）对不宜放在正文但对说明毕业设计的工作情况或设计结果有作用的材料（如毕业设计制作的实物图片、外文文献的复印件和中文译文、公式的推导过程、设计计算书、较大型的程序流程图、较长的源程序代码、小幅面图纸、数据表格等），可以编入毕业设计说明书的附录，附录可自编目录，或按附录一、附录二、的编目方式编入毕业设计说明书的总目录。若材料的篇幅较大或与毕业设计说明书同册装订有困难，亦可按A4幅面独立装订成附录册。附录字数不计入说明书应达到的文字数量。对工程设计类的大幅面图纸，或A4幅面以上的图纸数量较多时，可按A4幅面折叠装订成图册后收入资料袋。福建农林大学金山学院本科生优秀毕业论文（设计）评选办法毕业论文（设计）是本科教学的重要环节，是大学生的创新精神和实践能力的重要体现。为进一步提高学院本科生毕业论文（设计）的水平与质量，鼓励毕业生在毕业论文（设计）中大胆创新并出好成果，切实做好本科毕业生优秀论文(设计)评选工作，结合学院实际，特制定本办法。第一条 评选条件凡按照福建农林大学金山学院本科毕业论文（设计）工作管理规定撰写，且符合下列条件的均可参加评选。（一）论文（设计）的选题是科学、技术、生产、社会、经济等领域的实际问题，作者围绕选题认真开展工作，论文（设计）有一定的深度、广度。（二）论文（设计）较好地反映作者已熟练地掌握所学的理论和专业知识，具有较强的独立分析问题、解决问题的能力；有独特见解或创造性。 （三）论文（设计）概念清楚、内容正确、数据可靠、文字通顺，文本规范、打印工整、图纸齐全并且整洁、标准。第二条 评选程序（一）毕业论文（设计）答辩工作结束后，各系（教研室）根据本系（教研室）制定的评选细则评选系级优秀毕业论文（设计），并在系级优秀毕业论文（设计）中按毕业生总数的2组织各本科专业进行院级优秀毕业论文（设计）的申报。（二）教学工作部组织专家组参照福建农林大学金山学院本科生优秀毕业论文（设计）评审表（附表1）对申报的优秀毕业论文（设计）进行评审。（三）教学工作部公示评审结果，公示时间为一周。（四）经公示无异议并报分管院领导批准后公布评选结果，并由教学工作部将优秀毕业论文（设计）汇编成册。第三条 申报材料及时间 （一）申报材料：1.福建农林大学金山学院院级本科生优秀毕业设计申报表（附表13，在金山学院网页下载专区下载）。2.福建农林大学金山学院本科生优秀毕业设计推荐汇总表（附表14，在金山学院网页下载专区下载）。3. 毕业论文（设计）原文及电子版（二）申报时间：各系（教研室）应在毕业论文（设计）答辩结束后一周内将以上材料报教学工作部。第四条 奖励办法 学院对获得本科优秀毕业论文（设计）的毕业生及其指导教师分别颁发优秀毕业论文（设计）证书和指导教师获奖证书。 第五条 附则 本办法自印发之日起施行，由教学工作部负责解释。附表：12、福建农林大学金山学院本科生优秀毕业设计评审表13、福建农林大学金山学院本科生优秀毕业设计申报表14、福建农林大学金山学院本科生优秀毕业设计推荐汇总表说明书或计算书或图纸类别自行选择，字体为华文行楷，字号48 设计题目： 专业年级： 学 号： 姓名： 指导教师、职称： 有第二导师的可自行添加年 月 日福 建 农 林 大 学 金 山 学 院 毕 业 设 计 说 明 书 或 计 算 书类别自行选择，宋体5号。-页-附表1：福建农林大学金山学院本科毕业设计任务书表格标题字体：仿宋，字号：三号，单倍行距并居中；表格内填入字体仿宋，字号小四号。系 填写时间： 年 月 日课题名称学生姓名专业、学号毕业设计基本要求、重点需要研究的问题计划进度安排应收集的资料及主要参考文献指导教师（签名）： 职称： 教研室主任（签名）：系主任（签章）：附表2:福建农林大学金山学院本科毕业设计开题报告设计题目： 专业年级： 学 号： 姓 名： 指导教师、职称： 有第二导师的可自行添加年 月 日一、本设计课题的目的意义，主要及拟解决的关键性问题（附参考文献）开题报告全文字体：仿宋，字号：小四号，行间距1.25倍。二、本设计课题的主要设计、预期设计结果三、设计方法和步骤四、设计工作的总体安排及进度五、指导教师审查意见：签字： 年月日六、教研室审查意见： 签字： 年月日七、系审查意见： 签章： 年月日附表3：福建农林大学金山学院本科毕业设计中期检查表表格标题字体：仿宋，字号：三号，单倍行距并居中；表格内须填写的字体为仿宋，字号小四号。 填表时间： 年 月 日课题名称学生姓名专业学号中期检查记录（内容包括：工作的进度、工作量与完成质量、学生的工作态度等）有否更换题目,若有确认更换的理由存在的问题、建议或处理意见中期检查结论：合格 不合格检查组组长（签名）附表4：福建农林大学金山学院毕业设计指导过程记录表标题字体：仿宋字号：三号，单倍行距；表格内填入字体：仿宋，字号：小四学生姓名： 专业 ： 学号：论文题 目指导老师指导选题记录年 月指导开题记录 年 月审阅初稿记录 年 月审阅定稿记录 年 月说明：此记录表由学生记录附表5：福建农林大学金山学院本科毕业设计答辩过程记录表学生姓名专业学号论文题目答辩地点答辩时间指导老师答辩成绩针对设计所提问题、建议及回答情况答辩小组组长： 答辩小组秘书： 附表6：福建农林大学金山学院本科毕业设计指导教师评阅表学生姓名： 学号： 填表日期： 年 月 日题目评价内容评价指标评分值评定成绩开题报告能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性10业务水平有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平30设计说明书、图纸综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解； 40工作量、工作态度按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实20合 计100导师评语(1) 该生能独立查阅文献，能较好提出课题的开题报告，有扎实的基础理论知识和专业知识，具有独立进行实验工作的能力，能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，其设计说明书综述简练完整，文字通顺，论文结果有一定应用价值。（75）(2) 该生能独立查阅文献，能正确翻译外文资料，具有一定的理论基础，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论，其设计说明书综述简练较完整，文字较通顺，论文结果有一定应用价值。（65）(3) 该生能独立查阅文献，能较好提出课题的开题报告，具有一定的实验工作的能力，能运用所学知识和技能去解决实际问题，其设计说明书综述简练完整，文字通顺，论文结果有一定应用价值。（70）(4) 该生能独立查阅文献，具有一定的查阅外文资料的能力，具有一定的基础理论知识和专业知识，能运用所学知识和技能去发现实际问题，其设计说明书综述简练较完整，文字较通顺，论文结果有一定应用价值。（60）指导教师签名： 附表7：福建农林大学金山学院本科毕业设计评阅人评阅表学生姓名： 学号： 填表日期： 年 月 日题目评价内容评价指标评分值评定成绩开题报告查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性10设计说明书、图纸综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解； 70工作量、难度按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大20合 计100评阅人评语（1）该生查阅文献广泛，翻译外文资料质量较好，设计说明书综述简练完整，实验正确，分析处理科学，文字通顺，论文结果有一定应用价值，按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大。（75）（1）该生查阅文献较广泛，设计说明书综述简练完整，实验较正确，分析处理科学，文字通顺，论文结果有一定应用价值，按期完成规定的任务，工作量较饱满，难度一般。（70）（3）该生查阅文献较广泛，设计说明书综述较完整，实验较正确，分析处理科学，文字较通顺，论文结果有一定应用价值，按期完成规定的任务，工作量一般，难度一般。（65）（4）该生查阅文献一般，设计说明书综述较完整，实验较正确，分析处理较科学，文字较通顺，论文结果有一定应用价值，按期完成规定的任务，工作量一般，难度一般。（60） 评阅人签名： 附表8：福建农林大学金山学院本科毕业设计答辩成绩表学生姓名： 学号： 填表日期： 年 月 日题目评价内容评价指标评分值评定成绩设计说明书、图纸综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解； 45答辩的自述报告思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；分析归纳合理，结论严谨；讲述时间符合要求25回答问题的情况回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确，
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