五年级年级组工作计划

1 / 5 五年级年级组工作计划 小编语：以下是上学吧范文大全工作计划频道为大家整理的五年级年级组工作计划，供大家参考 ! 春回大地，万物复苏，新的一个学期又拉开了序幕。在上学期，我们五年级组通过开展互相听课、评课、讨论教学方法、业务学习等教研活动，每个教师按部就班地进行教学，顺利地完成了教育教学任务，教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高。为了使本学期的数学教研工作更上一层楼，特制定计划如下： 本期，以课程标准和学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研 组团队建设为关键，以提高教学质量研究为核心，以 读写结合 和减轻学生负担，转变数学学习方式 为科研主攻方向，将务实创新、健康高效具体落实在教学与科研工作中。重点加强课堂常规的管理，抓教学常规，营造积极热烈的学术研究氛围，轻松愉悦的工作环境，使老师们能静下心来学习、提高、研究，共同促进年级组语文教学的整体向上发展。 1、首先组织全组老师学习第十册教学目标和教学要求。引导老师统览教材，把握重难点。 、本学期教学时间短，教学任务重。我组要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。这个问题虽然 上学期就有所思考，但不够成熟，一开学我们就要坐下来研讨这2 / 5 个问题。 、加强理论与实践的学习与研究，建设研究型教研组。提倡教师多读书，读好书，每位教师一学期至少推荐一本好书。要认真研读对于好文章，新的教育教学理论互相推荐，共同学习。在学习活动中努力提高我五语教师的专业水平。 、充分挖掘组内教师的工作潜力，发扬团结合作、乐于研究的团队优点，以 用人之长，人尽其才 的原则进行分工合作，积极营造 自觉学习、人人善思 的学习氛围，继续发扬取人之长补己之短，互帮互学、共同进步，整体发展的优良传统。 、每次教研组活动，以中心发言人的发言主题为主，进行讨论，补充。 、教研活动结束时，每位组员总结心得体会。 1、完善备课要求，加强对备课的检查。继续坚持上学期的备课要求：每个单元要有教材分析，选择一课进行教材分析。在上课前依据学情进行再次备课，上课后，就某一点认真总结，形成有质量、有效的课后反思。 、提高教师的教学水平 ,制定听课制度，促使教师间的相互学习。 、加强经典诵读、阅读和写字课教学。 1、通过学习和讨论，更新教学观念。组织教师学习和讨论，充分发表自己的意见 和建议，从而提高认识，实现3 / 5 由教书性教师向科研性教师的转变。大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去。 、坚持业务学习，提高教师的业务素质。 坚持每周一进行业务学习，组织教师学习新的教学理论，通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等，提高教师的业务水平。 加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。 领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是对旧教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。 改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。 、坚持养成教育，狠抓习惯培养。 继续抓好学生的养成教育，从平时做起，严格要求，很抓落实，培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力。 根据学校的办学思想和办学理念，为全面贯彻落实学校对年级组下达的本年度工作的责任目标，全面提升年级师生的思想素质和教学质量，特制定本年级工作计划如下： 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，牢固树4 / 5 立和全面落实 科学发展观，坚持 巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展 的方针，以 让学生全面发展 为主，求真务实，奋勇争先，促进本年级教学教育工作的全面发展。 1、充分利用各种资源，充分发挥课堂教学的功能，在课堂教学上渗透德育教育。 、加强年级组各教师之间的交流和沟通，注重尖子生的培养和学困生的转化工作，培养学生的学习自主性。 、加强家校联系，争取家长对学校教育教学工作的大力支持和配合。 1、统一教育教学思想。本年度上下学期在学期初都要召开本年级教师会议，认真学习上级的有关文件，领会 其精神，根据学校的工作计划和教学计划制定本年级的工作计划，统一教育教学思想，形成共识。 、加强管理。首先，加强年级各班的管理，以班主任为班级管理的核心，建立一支齐抓共管的班级管理网络。统一要求，统一布暑，统一检查。学科以备课小组为头，建立有效的集体备课制，坚持每周一次的集体备课，切实落实学校对本年级的要求。 、认真抓好年级的学科学习，针对平时作业和测试成绩，年级同学科教师应做好成绩分析，及时采取措施查缺补漏，缩小和消除差距。 、争取家长的大力支持与配合，形成家校教育的合力。5 / 5 本年级上、 下期各召开一次家长会。 、抓好学生学习心理的调整，调动学生的学习积极性。各班要利用班会课举办一次学生学习心理素质教育的讲座。 、以形式多