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三年级数学教案被除数十位上数能整除而个位商0的除法教学目标：1、学习一位数除两位数的除法笔算方法；2、指导学生观察、思考计算方法；教学重点：个位商写0的计算、理解不够商1要用0占位。教学难点：被除数十位上数能整除而个位上的数不够商1时，为什么要写0？教师准备：挂图、幻灯片、铅笔（70支）教学过程：一、新课导入：今天，老师要把62支铅笔平均分给3个班，每个班能分到多少个？二、新课学习：1、让我们写出算式来。（剩下2个羽毛球，商怎样写呢？）623=20（个）.2（个）20362622、让我们来验算一下。3、边想边做：834=636=923=612=（注意个别学生进行指导）4、算一算，比一比：422=412=635=535=5、找找错在哪？（想想做做第3题）6、想想做做第5题注意启发学生提出问题可以灵活点。7、至少要搭多少顶帐篷？（让学生体会余数问题在生活中的合理运用，不要求讲进一法）讨论完成想想做做第6题。三、巩固练习：完成练习第二页想想做做1、2。四、小结：大家今天有什么收获啊？五、布置作业：1、用竖式计算，并验算最后两题。5254348247472、有75千克的大米，每次搬运
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