《复式条形统计图》教学反思.doc_第1页
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复式条形统计图教学反思 复式条形统计图教学反思 反思本节课的教学我认为有以下几点： 一、在对比分析中培养学生的统计意识 本节课的教学我力争在新旧知识的对比分析中培养学生的统计意识在教学这节课时学生已有单式条形统计图的知识基础学生在单式、复式的观察、对比、分析中认识到了两种统计图各自的特点也感受到复式条形统计图更能清晰地比较激发起进一步探究的欲望 二、给学生提供充分的从事数学活动的机会让学生成为学习的主人 本节课教学注重学生自主学习让学生通过自主学习自主分析掌握本节课重点对信息的处理在制作复式条形统计图时提出一个问题：“如何在一个统计图里描述上面你们所说的这信信息”给予学生充分的时间与空间寻找绘制方法整个过程使学生亲身经历了知识的产生和形成过程突出体现了课程标准所提出地“引导学生从已有的知识和经验出发通过独立思考和合作交流体验知识的发生和发展的过程”的新理念 三、不足之处 由于前面导入新课时用的时间过多导致最后学生绘制复试条形统计图时间不够
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