七年级道德与法治下册 3.8.1 憧憬美好集体课件 新人教版.ppt

第三单元在集体中成长,第八课美好集体有我在,第1课时憧憬美好集体,一、共同的愿景1美好集体拥有_，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是_。_是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。2美好集体是我们共同学习、共同生活的_，引领我们_。,共同的梦想,集体的愿景,愿景,精神家园,成长,二、良好的氛围3美好集体的特征：(1)美好集体是_的、公正的。(2)美好集体是充满关怀与友爱的。(3)美好集体是善于_的。(4)美好集体是充满活力的。4集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的_，也是_的重要表现。5在集体生活中，竞争是以_、_为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。,民主,合作,动力,集体活力,承认,尊重,1班集体是学生成长的摇篮，实践证明，美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成，靠的是()A个别成员的团结与奉献B有共同的愿景和梦想，集体成员团结一致C各自都有奋斗目标并不懈努力D你争我夺互相攀比的竞争意识,B,2下列做法有利于创建美好班集体的是()A班干部为拉选票请同学吃肯德基B将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区C为提高学习成绩，不参加任何课余活动D同学之间团结协作、共同进步,D,3小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是()A我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥C我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算D相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力,C,4某班主任把班集体比喻成一个大家庭，每当有转来或刚入学的新生，他都会对同学们说：“大家有缘才能走到一起，共同组成一个新集体，需要大家团结合作，和睦相处，彼此珍惜。”这使得班级的凝聚力日渐增强。美好集体具有鲜明的特点，下面说法正确的是()美好集体是民主的、公正的，每个人都得到同样的尊重美好集体是充满关怀和友爱的，大家都能感受到集体的温暖美好集体是善于合作的，大家相互帮助，共同进步美好集体是目标明确的，成绩优秀的学生才能得到优待美好集体是充满活力的，成员之间和而不同，相互激励ABCD,A,5“民齐者强”；“高树靡阴，独木不林”；“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是()A生活中只需要合作而不需要竞争B善于合作的集体才有凝聚力和战斗力C牺牲个人才能最终实现集体愿景D放弃个人利益才能真正建设美好集体,B,6马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名，正是拥有共同的梦想，认同共同的价值观，两人通过无间合作才催生了人类历史上最完美的理想共产主义。两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了()A愿景的实现需要伟大人物的合作B在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习C没有共同的愿景就不能成功D共同的愿景引领人们团结一致，开拓进取,D,7某校八年级(2)班组队参加学校的秋季运动会，老师要求同学们为本班取得好成绩出“点子”。同学们所出的以下“点子”中，不符合美好集体“民主、公正”要求的是()A认真分析本班和其他班级的优势及劣势，力争在优势项目上取得好成绩B尊重参赛选手的意见，合理适当地训练，提高竞赛技能C安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话，让其分散精力D认真学习比赛规则，使参赛的同学不犯规、少犯规,C,8性格孤僻的小王自从和乐天派的小李成为朋友后，小王慢慢变得热情开朗起来，还开始主动地帮助他人，小李也开始变得冷静、坚定和谦虚好学起来。这说明()A朋友能够帮助我们消除身上所有的缺点，让我们感受温暖B只有性格完全不同的人才能组成美好集体C美好集体是充满关怀与友爱的D在集体中，关爱他人要选择性格、家境欠佳的同学,C,9现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们()A集体的力量取决于人数的多少B任何个人的影响都是微不足道的C团结合作能提升集体的战斗力D集体利益和个人利益是相互对立的,C,10李明和陈刚既是同桌，又是朋友，他俩在学习上互相鼓励，互相追赶，展开比赛，正因为如此，他俩的学习成绩进步都很快。下列认识中错误的是()A生活需要合作，也需要竞争B合理竞争能使竞争者获得进步和发展C竞争的唯一目的就是击败对手D合理竞争会促使集体成员的共同进步,C,11在集体生活中，我们一定要学会团结互助，善于合作。要真正做到善于合作，就应该()勇于展开批评与自我反思尽量掩饰自己的缺点拥有积极开放的心态，坦诚交流，彼此信任遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任ABCD,C,12七班是学校的优秀班级。在生活上，同学之间既能坦诚相待、互帮互助，又能真诚指出各自的缺点，提出合理的建议；在学习上，大家都你追我赶，不甘落后，每个人都有了不同程度的进步。(1)这个班级的同学有哪些值得我们学习的地方？,(1)同学之间善于合作，敢于竞争，能够做到真正的团结，具有良好的团队精神和集体荣誉感。,(2)在班集体中，应如何处理同学之间竞争与合作的关系？(3)每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请你描述心中的优秀班级。,(2)在班级中，同学们既是竞争对手，又是合作伙伴。在竞争中，集体成员之间应交流互鉴，合作学习，共同提高。在合作中，我们应分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分