学前班主题《学前班的故事》教学计划.doc

学前班主题学前班的故事教学计划学前班主题学前班的故事教学计划 1、了解成长趣事，体验成长的喜悦，知道自己长大后能力的改变，树立自信心。 2、了解自己的优点和不足，敢于表现自己的长处，欣赏同伴的优点，学会友好相处。 3、学习关心和照顾弟弟妹妹，体验帮助他人的快乐。 4、感受音乐旋律的变化，学习问答歌唱形式。 5、锻炼平衡能力，提高身体的协调性。 1、录音机及学前班的故事主题活动录音带学前班（春季）。 2、每个幼儿进步表1 张 1、激发幼儿探索人体奥秘的兴趣，体验成长的快乐。 2、认识人体的重要器官及其作用，知道一些自我保护的方法。 3、在艺术活动中表达对身体的认识。 4、锻炼平衡能力。 1、了解牙齿的作用，加深对牙齿的认识。 2、尝试闭眼睛做各种动作，锻炼平衡能力。 1、学习解决一些生活中遇到的困难。 2、复习学过的汉字，提高认读和书写汉字的兴趣。 1、沙包、纸皮、可乐瓶、包装绳、报纸若干； 2、飞机、小鸟、蜻蜓、蝴蝶图片1 幅； 3、学过的汉字卡片若 干。 1、有初步的时间观念，懂得珍惜时间，合理安排时间。 2、了解作息时间表的意义，认识整点和半点。 3、了解一个星期的顺序。 1、自制大钟（分针上一只小兔，时针上一只小龟）1面或实物钟1个。 2、小学课程表、挂历各1张。 1、参加有趣的体育活动，体验运动的快乐。 2、了解奥运会的起源和一些奥运会的比赛项目，获取20xx北京奥运会的有关信息。 3、认识球体和圆柱体，探索影响物体滚动的因素。 4、了解动物擅长的运动，感受运动与生活的关系，增强锻炼的意识。 5、练习20米往返跑，培养奥运精神。 1、认识球体和圆柱体，知道它们的名称和主要特征。 2、学习表现运动的人物动态。 1、玻璃球、乒乓球、足球等若干，粗细、长短不同的圆柱体积木若干。 2、几何图形、运动标志若干。 1、了解小学校园的环境、设施和小学生的学习、生活。 2、进一步认识文具和学习用品的用途，学习整理学习用品。 3、理解故事和诗歌内容，激发学习的愿望。 4、感受歌曲积极向上的情绪，萌发对上小学的向往。 1、小学生守则1本，时间卡片若干。 2、图书、报纸、字典、小学课本若干。 1、了解上学路线及上学路上的安全常识，增强自我保护意识。 2、认识一些常见的交通标志，知道其特征和作用，尝试用线条和图案画交通标志。 3、学习区分角色演唱歌曲，表现对歌曲的理解和感受。 4、练习走平行线和跨跳，增强互助意识。 1、录音机及学前班的故事主题活动录音带学前班（春季）。 2、人行林荫道、交通灯、机动车非机动车行走、禁止停车、禁止行人通行等常见交通标志若 干。 3、城市交通线路图和旅游线路图各1张。 1、大胆表达自己的理想和对小学生活的向往。 2、认识少先队队旗和红领巾，感受少先队队歌积极向上的情绪。 3、了解父母和教师对自己的期望，加深与父母、同伴、教师的感情。 4、复习10以内的加减法，熟练进行10以内的加减运算。 5、练习走平衡木，锻炼身体的平衡能力。 1、初步理解中国少年先锋队队歌歌曲内容，感受歌曲积极向上的情绪。 2、熟练进行10以内的加减运算，提高运算准确性、灵活性和敏捷性。 1、中国少年先锋队队歌歌曲录音带1盒，录音机1台。 2、红领巾1条，少先队队旗1面。 3、110数卡若干，10以内加减式子若干。 1、建立良好的同伴关系，感受师生情，珍惜自己的学前班经历。 2、了解名片和通讯录的作用，尝试设计、制作名片。 3、用连贯的语言表达对同伴和老师的美好祝福，学习画出人物的主要特征。 4、学跳双圈集体舞，和同伴合作游戏，加深同伴间的友谊。 1、体验与同伴和老师离别的依依不舍之情。 2、用歌声和美术作品表达情感，留下对学前班的美好记忆。 3、学习倒数，感受等量交换关系。 4、学习有计划、分工合作地做事，锻炼效能力。 1、理解倒数时逐一少1的规律，了解倒计时的意义。 2、理解等量交换，培养分析推理能力。本文