八年级科学植物的生殖和发育测试题

1 / 11 八年级科学植物的生殖和发育测试题 莲山课 件 k 植物的生殖和发育 1要使同一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是 ()。 A压条 B扦插 c嫁接 D种子繁殖 2世界上最大的种子是椰子，椰子结构中的主要部分是 ()。 A椰子的种皮 B椰子的胚 c椰子汁 D椰子肉 3 (XX 温州 )小明做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。 (1)取 4 个同样大小的花盆，分别装满 同样的土壤，并编号。 (2)将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的 4 块，每块马铃薯上都带有芽眼。将这 4 块马铃薯分别埋进 4 个花盆土壤中，处于相同的、适宜的深度。 (3)将这 4 个花盆分别放在不同的环境中 (见表 )，进行观察并记录。 编号 环境条件 1 2 / 11 室温 (20) ，光照充足，适量浇水 2 室温 (20) ，黑暗中，适量浇水 3 低温 (o) ，光照充足，适量浇水 4 低温 (o) ，黑暗中，适量浇水 请问： (1)马铃薯的这种生殖方式属于 _(填“ 无性生殖 ” 或 “ 有性生殖 ”) 。 (2)将 1 号和 3 号花 盆进行比较，可以研究_对马铃薯生长发育的影响。 (3)这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条合理的建议： _。 4下列使幼嫩植株向右上方生长 (如图 )的方法中，不正确的是 ()。 A在花盆右侧的土壤中多浇水施肥 B把花盆放在窗台让其单侧照光 c人工控制植株按要求的方向生长 D把花盆在室外空旷处横放一段时间后再正放 5 “ 春种一粒粟，秋收万颗籽 ” ，这句话表明 ()。 A生物与非生物的关系 B不同生物之间的关系 3 / 11 c生物体能够繁殖自己的后代 D生物体能够适应环境 6下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法，正确的是 ()。 A双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数 B双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片 c双子叶植物的胚珠有子房包被，单子叶植物的胚珠没有子房包被 D双子叶植物的种子有果皮包被，单子叶植物的种子没有果皮包被 7果园里，果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘，请问果农剪去和保留的分别是 ()。 A顶芽和侧枝 B花芽和顶芽 c侧枝和项芽 D侧枝和花芽 8跟种子萌发无关的外界因素是 ()。 A充足的空气 B适宜的温度 c适量的水 D阳光 9南瓜中有许多瓜籽，是因为在南瓜的一朵雌花中有许多 ()。 A花粉 B胚珠 c子房 D雌蕊 4 / 11 10种子结构中，新植物体的幼体是 ()。 A子叶 B胚乳 c种皮 D胚 11玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 ()。 A水分不足 B传粉不足 c光照不足 D营养不足 12一朵桃花开后没有结出桃子，最可能被虫子破坏的结构是 ()。 A花萼 B花冠 c雌蕊 D雄蕊 13被播种到土壤中的种子不能萌发的原因是 ()。 A种子呈休眠状态 B胚已死亡 c种子不完整 D以上几项均有可能 14某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从该实验可知：他在研究的影响大豆发芽的因素是 ()。 花盆 光线情况 温度 水 甲 向阳处 20 充足 乙 5 / 11 向阳处 20 不充足 A阳光 B空气 c温度 D水分 15绿色开花植物完成受精作用后，受精卵会发育成_，胚珠发育成 _，整个子房发育成 _。 16提高农业生产力是实现农村小康社会的重要途径之一。请回答下列与农业 生产有关的问题： (1)人们食用的大豆芽是大豆种子通过催芽产生的，催芽时必须控制好温度，因为温度能影响 _的催化作用。在催芽过程中，有机物的质量将 (填 “ 增加 ”“ 不变 ” 或 “ 减少 ”) 。 (2)在同一块田地上轮换种植不同作物的耕作方式称为轮作。轮作可以改变生态系统中原有的 _，使害虫难以生存，从而提高农作物的产量。除轮作外，你认为还可以采取什么措施来提高单位土地面积的农作物产量 ?_。 17植物种子中，将来发育成茎和叶的结构是 ()。 A胚芽 B胚轴 c胚轴和胚芽 D子叶 18.在生物进化历程中的古生代地质历史时期，地球上6 / 11 还没有被子植物，那时的植物肯定不具有 ()。 A叶绿体 B双受精现象 c种子 D叶 19.面粉主要是由小麦的 _加工而成。花生油主要是由花生的 _榨出来的。 20.有 8 个分别装有数粒玉米种子的培养皿 (分别编号1 8)。其中 7 号培养皿中的种子挖去胚， 8 号培养皿内的种子去掉胚乳。现把 4 号放在寒冷处，其余均放在温暖处，并且 1、 2 号内不加水， 3、 4 号内加适量的清水， 5、 6 号内加水至淹没种子。这种状态保持一段时间后，请回答： (1)能萌发的种子是 _。 (2)因缺乏适宜的外界条件不能萌发的种子是_。 21.进行嫁接时，要注意将两种植物的哪一部分结构紧密相贴 ?()。 A木质部 B韧皮部 c形成层 D外树皮 22.春天，蜜蜂在花丛中穿行飞舞，它对植物的作用是()。 A刺激植物开花 B帮助植物传粉 c刺激花粉萌发 D刺激植物受精 23.下列植物不属于虫媒花的是 ()。 A月季 B柑橘 c小麦 D桃花 24.植物幼苗能够独立生活的标志是 ()。 7 / 11 A胚根突出种皮，发育成根 B胚芽伸出地面 c胚轴伸长，子叶出土 D胚芽发育成茎，茎上 生叶并变绿 25.由桃核萌发直接长成的桃树，所结出的桃子叫毛桃，毛桃个小味差。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，结果是 ()。 A接穗上只结水蜜桃 B接穗上既结水蜜桃又结毛桃 c接穗上只结毛桃 D砧木上只结水蜜桃 26.右图表示一种豆科植物的一个豆荚，该果实是由 ()。 A一个子房、一个胚珠发育而来 B一个子房、多个胚珠发育而来 c一个胚珠、多个子房发育而来 D多个胚珠、多 个子房发育而来 27.某同学发现棉花的花刚开始是白色的，后来转变成了红色。由此他提出了一种假设： “ 棉花的花的变色是由于温度升高而引起的。 ” 他设计实验进行验证时，应该 ()。 A设计两组实验，一组置于光下，一组置于黑暗中 B设计两组实验，一组置于 15 的环境下，一组置于35 的环境中 c设计两组实验，一组置于 15 的环境下，一组置于180 的环境中 D设计两组实验，一组置于碱性溶液中，一组置于酸8 / 11 性溶液中 28.下表是 “ 探究种子萌发所需的环境条件 ” 实验的结果。 编号 种子所处的环境 实验结果 1 不放水，置于温暖处 未萌发 2 放少量水，置于温暖处 萌发 3 放少量水，置于冰箱保鲜层 未萌发 4 放过量水，置于温暖处 未萌发 (1)本实验中，对照组是 几号瓶 ? (2)根据实验结果，你得出的实验结论是什么 ? (3)如果想进一步探究 “ 光对种子萌发的影响 ” ，在上述基础上该如何设计探究方案 ?探究的结论又是什么 ? 9 / 11 29.现有黄豆多粒、 2 个 3 个培养皿、镊子、若干张滤纸和黑纸，请你用这些材料设计 “ 种子萌发是否需要光 ” 的探究实验。 假 设 或 猜 想 ：_。 实 验 设 计 思 路 ：_。 预期结论：_。 30.雌蕊发育成果实和种子，一般必须经过的两个重要生理过程是（） A.开花和传粉 B.自花传粉和异化传粉 c.开花和受精 D.传粉和受精 31.玉米果穗上出现缺粒现象，主要原因是（） A.阳光不足 B.肥料不足 c.开花不足 D.传粉不足 32.嫩豆角的食用部分主要是 _，豌豆的食用部分是_，杏的食用部分是 _。 参考答案 10 / 11 1无性生殖温度增加实验的组数 8 D9 B10 D11 B12 c13 D14 D 15胚种子果实 16 (1)酶减少 (2)食物链选育优良品种；合理密植；合理灌溉；合理施肥；建立生 态农业等 17 c18 B 19胚乳子叶 20 (1)3 (2)1、 2、 4、 5、 6 21 c22 B23 c24 D25 A26 B27 B