八年级英语上unit4 numbers grammar教案（牛津上海版）

1 / 7 八年级英语上 Unit4 Numbers Grammar教案（牛津上海版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit4 Number： Everyone sLanguage Language 一、章节分析 （一）综述 本章节主要语法 -祈使句和数词 （二）目标 学习祈使句的基本用法。 能根据不同情况进行判断、准确运用基数词，序数词和分数词。 （三）教学方法 归纳法。（学生对这两个语法并不陌生，所以主要是帮助他们总结和归纳。） （四）重点和难点 基数词，序数 词的运用 二、教学设计（ TeachingDesigns） 教学内容教学实施建议教学资源参考 Lead 2 / 7 课本 ,: oXFoRDENGLSIH 课本 Exercisesandhomework 教师自编题目和书后练习结合操练oXFoRDENGLSIH 课本以及课后练习 链接 10 Teachingprocedures:. *Doquickresponsestointroduceimperativesentence *ReadthesumsinEnglish *AskthestudentstolookatthescreenandaskthemtoreadthesumsinEnglishandtrytousedifferentwaystoexpress 在进行了短暂热身练习之后，教师有意识地将书中 基数词最基本的构成 IIIIIIIV 1one 2two 3three 4four 5five 6six 7seven 3 / 7 8eight 9nine 10ten11eleven 12twelve 13thirteen 14fourteen 15fifteen 16sixteen 17seventeen 18nineteen20twenty 30thirty 40forty 50fifty 60sixty 70seventy 80eighty 90ninety100 ahundred 1,000 athousand 1,000,000 amillion 4 / 7 1,000,000,000 abillion athousand million 其他的基数词可以以下的方式构成 1)21-99 先说 “ 几十 ” ，再说 “ 几 ” 中间 加连字号： :23-twenty-three89-eighty-nine 2） 101-999:先说 “ 几百 ” ，再加 and,再加末两位数（或末位数） :223-twohundredandtwenty-three 809 eighthundredandnine 3） 1， 000 以上的数：先从后向前数，每三位数加一 “ ， ” ，第一个 “ ， ” 号前为 thousand,第二个 “ ， ” 号前为 million,第三个 “ ， ” 号前为 billion,（美式）或 thousandmillion(英式 )，然后一节一节 表式 :1,001-onethousandandone 9,743 ninethousand,sevenhundredandforty-three 750,000,000-sevenhundredandfiftymillion 4）序数词一般以与之相应的基数词加词尾 th 构成，有特别的地方： A:one-firsttwo secondthree-thirdfive fiftheight-eighthnine-ninth 5 / 7 twelve-twelfth B:以 -ty 结尾的词，要先变 y 为 I，再 加 -eth :twenty twentiethforty fortieth c:以 one,two,three,five,eight,nine 收尾的多位数词要照第一条变 :twenty twenty-firstninety-nine ninety-ninth D:序数词主要用作定语，前面一般要加定冠词（或物主代词） 5)分数词：是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子序数词代表分母，除了分子是 “1” 的情况外，序数词都要用复数。 : A:填入适当的基数词或序数词： 1 Thereare_daysinaweek. 2 Sundayisthe_dayoftheweek. 3 Septemberis_monthoftheyear. 4 Aclockhas_or_hands. 5 Summeristhe_seasonofayear. 6 classesbeginat_(8:00)o clock. 7 Weareinclass_Grade_. 8 myschool stelephonenumberis_(59374865) B:选择题 6 / 7 ,pleaseopenyourbooksandturnto_ A,32pagesB,page32c,32ndpageD,pages32 _. A,onjune28,1968B,in28june,1968 c,in1968,june28D,onjune28,in1968 :HowmanypeoplewillcometoBeijingfortheolympicGamesinXX. B:_ A,millionofB,millionsofc,TwomillionsofD,Twomillionof :LiLei,whichis_dayofaweek? B:Thursday,Ithink. A,fifthB,thefifthc,fiveD,thefive _bytheendoflastterm. A,eighthundredEnglishwordsB,eighthundredsEnglishwords c,eighthundredEnglishwordD,hundredsofEnglishwords _lettertohisparentsyesterday. A,a800wordsB,an800-wordc,an800-word sD,a800-word sa_walkfrommyschooltohome A,twentyminute sB,twentyminutes c,twentyminutes D,twenty-minute 7 / 7 8._oftheearth_coveredwithwater. A,Seventh-tens.areB,Seventh -tens.is B,Seven-tenths-isD,Seven-tenthsare tthinkiteasyforayoun