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文档简介

1 / 16 八年级英语上册 Unit2 导学案( XX 新版新目标) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 Unit2Howoftendoyouexercise? 单元纲要 一、单元分析 本单元的主要内容是表达 “ 做运动的频率 ” 。 SectionA 通过 “ 谈论做运动的频率 ” ,通过看图说话,句型操练,实际描述等方式帮助学生能够正确使用表示做什么活动的词组,多久做一次的句型。 SectionB 通过讨论饮食及其它生活方式,通过听力、阅读、做调查等方式,帮助学生掌握如何用频度副词综合表达信息; Selfcheck 部分通过填空帮助学生复习所学词汇,通过开放式的写作帮助学生巩固对频度副词的掌握。 二、单元目标 1. 掌 握 如 何 恰 当 地 使 用 频 率 副 词 及 短 语 :always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,howoften,once,twice,threetimesaweek,everyday,habit,Whatdoyouusuallydoonweekends?Howoftendoyou.? 2.掌握如何描述课余时间的活动安排。 3.掌握如何描述基本的饮食结构: milk,junkfood,health, 2 / 16 三课时安排 SectionA2 课时 SectionB2 课时 Self-check1 课时 Unit2Howoftendoyouexercise? 备课时间: XX-08-23 主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人: SectionA1a 2c(第 1 课时) 【学习目标】: 1. 会 读 背 单 词always,usually,often,sometimes,never,twiceaweek,onweekends 2.正确运用频率副词表述人们的行为并学会用 Howoften 来进行提问 3.一般现在时的特殊疑问句。 【学习重点】:会运用频率副词来表述人们的行为并学会用Howoften 来进行提问 【学习过程】: 一、自主学习,整体感知 英汉互译 gotothemovies 看电视 take/_exercise 锻炼 3 / 16 dosomereading 做家务 打扫每周一次 goshoppinghardlyever 每月两次 threetimesayear 二、合作交流,文本探究 1.了解下列频率副词,写出其汉语意思 always(100%)_usually(80%)_often(30-50%)_ sometimes(20%)_hardlyever(5%)_never(0%)_ 2 A:HowoftendoyouwatchTV? B:Twiceaweek. 这是询问别人做某事 _的句型,常用于一般疑问句中。答 语 用 频 率 副 词 或 表 示 频 率 的 短 语 来 回 答 。 如 :-_doesheplaybasketball-onceaweek. A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioftengotothemovies. A:Whatdoesheusuallydoonweekends?B:Heoftengoesskateboarding. 这是一句用来询问和回答人们日常生活中经常从事什么活动的交际用语。如:-_doesyourmotherusuallydoonSundays? 4 / 16 -Sheoftendoeshousework. 注意:以 What 和 howoften 等疑问词开头的疑问句,是本单元重要句型。 基本句式是: _+助动词 +_+谓语动词 +其他? 3 区别下列有关 how 的短语 howmany_howmuch_ howoften_howold_ howlong_ 三、课内检测,巩固提高 根据汉语完成句子 1)mrBlackgoestothemovies_( 一周三次 ) 2) Let s_(网上冲浪) 3)_(多久一次 )doesTonyexercise? 4 ) ourfriendoften_( 去看电影 )onSundays. 5) Whatis_(你最喜欢的节目 )? 6 ) mysister_( 几 乎 不曾 )playscomputergames. 四、延伸拓展,迁移升华 句型转换 5 / 16 1)Hedoeshishomeworkeveryday. 1.否定句。 He_hishomeworkeveryday. 2.一般疑问句。 _he_hishomeworkeveryday? 2)LinTaoalwayshelpsmewithmychinese.(对划线部分提问) _doesLinTaohelpyouwithyourchinese? 3)Tomgoestobedattenintheevening.(改为否定句) Tom_tobedattenintheevening. 【作业与练习】 Unit2Unit2Howoftendoyouexercise? 备课时间: XX-08-23 主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人: SectionA2d 3c(第 2 课时) 【学习目标】: 1.会读会背单词 :full,swing,maybe,least,短语 atleast 2.掌握一般现在时的构成及其含义 . 【学习重点】:进一步学习一般现在时的构成及其含义 . 【学习过程】: 一、自主学习,整体感知 汉译英 有空的钢琴课 至少健康早餐 6 / 16 熬夜一周 2 次 二、合作交流,文本探究 1.结合 2d 部分,进行对话练习。 A:HowoftendoyoureadEnglishbooks? B:IreadEnglishbooksabouttwiceaweek 2.自读 GrammarFocus,翻译下列句型。 你多久看一次电影? 我可能一月看一次。 你购物吗? 不,我从不购物。 3.几次表示法:基数词 +times. 翻译: HewatchesTV_aweek.他 一周看三次电视。 三课内检测,巩固提高 根据汉语提示补全句子。 _(几乎从不) goesshopping. _(最喜欢的) program. 3._ ( 几 个 小 时 )doyoustudyeveryevening? _(锻炼身体) onceaday. 5._ ( 几 次 )doesAlicedohouseworkeveryweek? 7 / 16 四延伸拓展,迁移升华 句型转换: (改为否定句) jim_homeworkintheevening. (对划线部分提问) _Frank_sports? (对划线部分提问) _doeshesleepeverynight. 【作业与练习】 Unit2Howoftendoyouexercise? 备课时间: XX-08-23 主备人: 郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人: SectionB1a-1e(第 3 课时) 【学习目标】: 1 会 读 会 背 本 课 中 的 单词 :junk,coffee,health,junkfood,begoodfor 2正确运用 howoften/howmany 引导的疑问句进行交际。 【学习重点】:运用 howoften/howmany 引导的疑问句进行交际 【学习过程】: 一、自主学习,整体感知 1.写出下列单词或短语 8 / 16 牛奶 _ 健康 _ 咖啡 _ 垃 圾 食 品_ 2.想一想,自己平时的饮食习惯: 常吃哪些水果: 常喝哪些饮料: 常吃哪些蔬菜: 3.练习听力 1)听录音完成 1c. 2)再听一遍 ,完成 1d 内容 . 二、合作交流,文本探究 比一比,辨一辨 ( 1) begoodfor 对 . 有好处 begoodto 对 . 好 begoodwith 善于应付 . begoodat 擅长于 . 小练笔 :Walking_myhealth. Readinginthesun_oureyes. (2)health(名 )/healthy(形 )健康 /健康的 keephealthy/keepingoodhealth 小练笔: isbetterthanwealth.(健康胜于财富 ). Soweshouldkeep. 3.句型: Butmymotherwantsmetodrink. 9 / 16 1)want“ 想,想要 ” 后可接名词或代词作宾语。 2) want 后接不定式作宾语, wanttodosth. 我想要喝些牛奶。 Iwant_somemilk. 3)want 后接动词不定式作宾语补足语。即 wantsbtodosth. 妈 妈 想 叫 我 学 英 语 。mymother_me_English. 三课内检测,巩固提高 (一)根据句意及首字母提示补全单词 1) IeatfruiteverydayandIlovej_food,too. 2)Whatdrinkiswhite?-Ithinkit sm_. 3)Howoftendoyoueatv_. 4)Breakfastisreallygoodforyourh_. (二)重点词组练习: ( 1) wantsbtodosth 想要某人做某事 翻译:妈妈想让我和她一起去购物。 ( 2) begood/badfor 对 -有好 /坏处 翻译:不要在床上看书,那样对你的眼睛不好。 四延伸拓展,迁移升华 howmany 后加 howmuch 后加 _ howoften 意为: 10 / 16 翻译句子 你每天晚上睡几个小时? _? 你喝了多少牛奶? _? 你多久吃一次牛肉 ?_? 【作业与练习】 Unit2Howoftendoyouexercise? 备课时间: XX-08-23 主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人: SectionB(2a 4)(第 4 课时) 【学习目标】: 1. 会 读 会 背 单 词 :result,percent,online,television,although,through,mind,body,such,die,write,dentist,magazine, 2 会 读 会 背 短语 :fourtosixtimesaweek,goonline,atleast,begoodto,thebestwayto,suchas 【学习重点】:学会熟练运用本课重点句型 : Twentypercentexerciseonlyonetotwotimesaweek. 【学习过程】: 一、自主学习,整体感知 汉译英 11 / 16 大多数的 ,大部分的 _;结果;成果 _ 每天 _一周一到二次 _ 一周三 到四次 _对 有好处 至少 _例如 2、读一读想一想。 Whatisahealthylifestyle? healthylifestyleunhealthylifestyle eatfruitnevereatvegetables/fruit vegetablesdrinkcoffee/winetoomuch drinkmilkneverdrinkmilk sleep9hourssleep5hours doexerciseneverdoexercise 二、合作交流,文本探究 1 Herearetheresults. 这是一个倒装句。在英语中 here,there 放在句首时,句子通常用倒装语序。如: Here_thebus.车来了。 Theresultof 意为 “ 的结果 ”,of 后跟名词, result 可用单数也可用复数。 这 是 他 们 比 赛 的 结 果 。Hereis_theirmatch. ,连词,意为 “ 即使,纵然,虽然 ” 相当于 though,在同一12 / 16 个句子中, although/though 不能与 but 连用。 三、课内检测,巩固提高 一根据句意和首字母补全单词 1) mymothersaysitsgoodformyh_. 2)Lilye_everymorningtostayhealthy. 3)IusuallywatchTVatnight,buts_Igoforawalkwithmyparents. 4)Iliketod_coffee. 二根据所学内容,完成下列对话 ( 1) A:_doyou_(运动)? B:I_everymorning. A:_doyoueat_(蔬菜 )? B:_myhealth. 四、拓展延伸,迁移升华 (一)给下列问句选择适当的答语 !,hedoesn sjanuary10th/,Iwas t. ()? ()? ()? ()? 13 / 16 () sthedatetoday? ()? ()? ()? ()? ()? 【作业与练习】 Unit2Howoftendoyouexercise? 备课时间: XX-08-23 主备人:郑志彦审核人:八年级英语备课组授课人: Self-check(第 5 课时) 【学习目标】: 1.会读会背本单元单词及短语 2.会熟练运用本单元句型 【学习重点】会熟练运用本单元句型 【学习过程】: 一、自主学习,整体感知 1:熟悉掌握本单元单词和短语 1.自读并记忆单词 5 分钟 2.两人一组,相互提问 2:根据所学的内容进行交际 1.自我总结本单元的重点句型 2.两人一组练习对话 14 / 16 二、合作交流,文 本探究 用所给单词的正确形式填空: _(health),oryou llgetill. _(one)aweek. sbadforstudents_(play)toomuchcomputer. 三、课内检测,巩固提高 (一 )用所给单词的正确形式填空: ,becauseshehasno_(health)habit. 2.-

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