八年级英语下册学案及答案2

1 / 27 八年级英语下册学案及答案 2 文 章来源 m 二、重点难点： 1.熟练掌握直接引语和间接引语 2.进一步巩固重点句型 三、学习过程： Step1learnthenewwords 预习导学： 在 方面做得好；擅长 相当于 _ eg:他英语学得好。 He_English. 他 比 我 更 擅 长 弹 钢 琴 。He_thepianothanme. 身体健康相当于： _ eg: 我 希 望 你 身 体 健 康 。Ihopeyou_. 拓展：beindanger_beintrouble_;beinsafety_ 神经紧张的；不安的 试 译 ： 变 得 紧 张 _ 不 要 紧 张_ 2 / 27 信封试译：一张信封 _ 学期相当于： _ 真实的；正确的；忠诚的其副词形式为： _ 其名词形式为： _;tellthetruth_ eg:这是一个真实的故事。 Thisisa_story. 7.区别： disappointing/disappointed disappointing“ 令人扫兴的；使人失望的 ” 常用来修饰物； disappointed 指人 “ 感到失望的 ” 常用来修饰人； eg:听到这个令人失望的消息时，我们都感到很失望。 Whenweheardthe_news,weallfelt_. 幸运的其反义词为： _;其副词形式为： _ 其 名 词 形 式 为 ：_;goodluck_;badluck_ eg:幸运的是他通过了考试。 _,hepassedtheexam. 代词通常位于形容词性物主代词之后，构成 one sown 表示 “ 某人自己的 ”eg: 这 是 他 自 己 的 车 。Thisis_car. v. 拥 有 相 当 于 haveeg: 他拥有一所大房子。He_abighouse. ownern. 主人 eg: 他 是 这 个 小 屋 的 主 人 。Heisthe_ofthesmallhouse. 3 / 27 克服 eg:你能把它克服掉。 youcan_. 恢复 eg:他花了两个月的时间把病养好了。 Ittookhimtwomonths_hisillness. 贫穷的；其反义词为： _译：在一个贫穷的山村_ n. （ 大 学 ） 毕 业 生 译 ： 一 名 北 大 毕 业 生_ v. 毕业构成短语： graduatefrom 意为 “ 从 毕业 ” eg:他毕业于 北京大学。 He_PekingUniversity. n. 志愿者译：作为一名志愿者 _ v. 志愿 ;自愿构成短语： volunteertodosth. eg:他自愿帮我。 Hevolunteered_me. 14. 海拔 200 米 _; 稀 薄 的 空 气_ eat的过去式形式为： _- 决定；决心其动词形式为： _ 决定做某事 ：_=_/_ 16.开拓学生们对外部世界的视野 _ 4 / 27 危险其形容词形式为 :_ 译 ： 出 于 危 险 中_脱离险境 _ 预习自测 :（用所给词的适当形式填空） 1._(luck),shecaughtthelastbus. _(true) _(report)thatthenewsupermarketwillbeopennextweek. _(bad)dayIhaveeverhad. _(disappoint) Step2课文重点知识讲解： 区别： hope/wish hope 表示有可能实现的愿望，其后常跟动词不定时及that从句。 注：不存在形式。 eg:我希望下周见到你。 I_younextweek. 我希望你明天来。 _. 我 希 望 如 此 _; 我 不 希 望 如 此_ wish 表示愿望实现的可能性不大。 常用句型： wishtodo_;_ 以及 wish后跟 that 从句（从句多用虚拟语气）。 5 / 27 eg:我希望有一天我能飞。 IwishthatI_oneday. ,andIwasn tsurprisedtofindthatmyworstreportwasfrommyscienceteacher. haveahardtimewithsth.=haveahardtime(in)d oingsth.做某事费劲；有困难 eg: 我 费 了 好 大 的 劲 才 通 过 这 次 考 试 。Ihadahardtime_thisexam. besurprisedtodosth.“ 对做 感到惊讶 ” eg:听到那条令人惊讶的消息，我们都感到很惊讶。 Weare_tohearthe_news. 为固定短语，译作： _ sjustthatIfindsciencereallydifficult. find用法小结： find+sth.+adj./doing 表示发现 某物怎么样。 eg: 我 发 现 地 上 躺 着 一 只 狗 。Ifindadog_(lie)ontheground. find+it+adj.+todosth. 表示发现做某事怎么样。 我 发 现 学 英 语 很 难 。Ifinditdifficult_English. 【当堂达标】（单项选择） （） ,sheis_writinginherclass. 6 / 27 （） _himtostayhereforonemoreweek. （） _niceofyoutosayso. （） _tomakeeveryonepleasewithme. 四、课后反思 我的收获是_ 我的不足是_ 我 努 力 的 方 向 是_ Uint5 SectionA .Teacher sword:Greathopesmakegreatmen. .Learningaims: :flower,organize,haveagreattime,takeaway,clean-up,gotothe party,takethebus,letin,makesomefood,endofyearparty,stayathome,studyforthetest 7 / 27 : Step1预习导学及自测 playpartygames_helpmeorganizeit_ studyforthetest_makesomefood_ 星期六下午太早 Step2 Task:如果你朋友病了，你会做些什么？ Eg:myfriendisill,Iwillmakesomedeliciousfoodforher. Step3 matchthestatements _ _ _ _ ,theteacherwillnotletyouin ,youwillbesorry ,youwillbelate ,youwillhaveagreattime Step4PAIRWoRk EXAmPLE: A:IamgoingtotheschoolpartyB: 8 / 27 A:oh,:Really?Whynot? A:Ifwebringsnacks,theteacherwill Step5LISTENING(2b) Writedowntheanswers ? ? _ ? ? _? Step6FASTREADING(3a) Readthenoticeandfillintheblanks karen:Areyougoingtotheschoolparty? mike:yes,Iam._towearmynewjeans! karen:youcannotdothat! mike:WhatwillhappenifIdo? karen:_.youshouldwearyourcoolpants. mike:Thatisagoodidea. 9 / 27 Step7QUIZ _totheteachersonTeacher sDay _ifIbringfoodtotheparty? ,youwillbelate_school 4.-Whatiswrong?-_ 5.如果今晚她去看电影了，就不能完成作业了 6.你穿牛仔裤去参加晚会将会怎样？ Step8小结回扣 能够正确的使用短语和 if条件状语从句 典型例题解析 1.-Pleasewhenyouleave.-yes,Iwill. 解析选 A。本题考查两方面的知识， please后用动词原形，由动词和副词构成的词组，若后面的宾语是代词，代词必须放在两者之间。 2.-Whydoyouwanttobealawyer -IfIbecomealawyer,Ihelppeople. 10 / 27 解析选 D。 if引导的条件状语从句用一般现在时态，主句应用一般将来时态，另外， can 多用于一般现在时态和一般过去时态，而 beableto可以用于各种 时态。 sgosomewherequiettohaveatalk. 解析选修饰不可数名词。 【当堂达标】 一、用所给词的正确形式填空。 (notrain)tomorrow. (walk)toschool,he llbelate. ,she(read)itsoon ,you(be)tired. (work)hard,yourdreamwillcometrue. (study)hard,shewillgotoBeijingUniversity. (rainy)tomorrow,Iwillplaythepiano. (have) 二、完成对话 A:Areyougoingtotheschoolparty? B:yes,_towearmynewj_! A:youcan tdothat. B:Whatwillh_ifIdo? A:Wewon tl_ 11 / 27 B:That sagreati_. Step10 小结回扣 Gains:_ Puzzles:_ SectionB 教师寄语： practicemakesperfect 知识： against,chance,tonight,charity,injured,sincerely,lawyer,tonight,mobile, gotocollege,travelaroundtheworld,makealotofmoney,getaneducation,aprofessionalalthlete,seemlike,makealiving,allovertheworld,allthetime,playsports,getinjured,infact,tonight ImportantpointsIfyoubecomeaprofessionalathlete,youwillbeabletomakealivingdoingsomethingyoulove. 学习过程 STEP1预习导学及自测 behappy_befamous_getaneducation_ 12 / 27 周游全世界赚很多钱去上大学 STEP2TASk Ineachgroup,onestudentasareporter,theothersasinterviewers “ 怎样活得更幸福？ ” （ talkinEnglishusingif ）_ STEP3LISTENING(2b) completethesentences ,_,_ , ,_ STEP4GRoUPWoRk Readthearticleabout3a (1)TorF () () (),beingaprofessionalathleteisverydangerous (2)Answerthequestions Whatwillhappenifaprofessionalathleteisfamous? 13 / 27 Aretheprofessionalathleteshappy? Step5Writing(3c) Writeaboutyourownplansusingsentenceswith“if”and“will” Step6quiz _(今晚 )_(反对 )anythingIknowtobewrong. _togoAmericawithyourauntthissummer. 4.-Whatareyougoingtodotomorrow? -Wewillgofishingifit_raintomorrow. t 5.-Whenisthegoodtime_theparty?-onFridayevening,Ithink. 【当堂达标】 一、选择题 （） ll_learnEnglishwellsoon. 14 / 27 （） _mybaginthecar. （） _thanitisnow. （） !Thereis_timeleft. （） _himself. 二、完成句子 1.上课不要玩手机，否则你老师会把它拿走。 Don tplaywithyourmobilephoneinclass,oryourteacherwill. 2.周游世界是我的梦想。 It smydreamto. 3.他靠洗车谋生 . Hebycleaningcars. 三、 Unit1-5 复习学案 一、教师寄语： Practicemakesperfect（熟能生巧） 二、学习目标： 1、知识目标：通过复习让学生熟练掌握本部分词汇句型及15 / 27 其他语言知识。 三、学习过程 （一）知识梳理，熟记一下单词或短语（自主学习） 1、污染 _2、宇航员 _3、单独地 _4、穿衣 _ 5、面试 _6、公司 _7、科学家 _8、然而 _ 9、工厂 _10、简 单的 _11、人类 _12、可能的 _ 13、争论 _14、票 _15、使意外 _16、家教 _ 17、把 除外 _18、失败 _19、压力 _20、包括 _ 21、比较 _22、控诉 _23、厨房 _24、经历 _ 25、奇怪的 _26、跟随 _27、发生 _28、事故 _ 29、谋杀 _30、操场 _31、破坏 _32、英雄 _ 33、小吃 _34、消息 _35、假定 _36、紧张的 _ 37、信封 _38、幸运的 _39、乡村 _40、16 / 27 志愿者 _ 41、决定 _42、危险 _43、机会 _44、解释 _ 45、提高 _46、快的 _47、律师 _ （二）典型示例 1、 1aReadthecluesandcompletethecrossword. 2、 Listeningpractice. Listentothetapeandfinish2a&2b 3、 oralpractice. Someoneyouknowdoesn 4、 oralpractice. (1):Iliketoeathamburgerseveryday. (2)_B:Ifyoueathamburgerseveryday,youllgetfit. (3)_A:Whatdoyouliketodo? (4)_B:Iliketo. (5)_ 5、 Who/whatdoyouthinkisthe.Student snameStudent sname Bestfastfood! 17 / 27 clevereststudent? mostboringsubject? Worstmovie? Funniestteacher? 6、 Writingpractice. (1)将下列句子变成间接引语 a、 ,”IsawthreealiensgetoutoftheUFo” b 、Wangjunsaid,”IwasstudyingwhenIsawtheUFooutsidethewindows” c 、mayansaid,”Isawtwoaliensplayingfootballintheschoolhall.” d 、Liumingsaid,”Iwaseatinglunchwhenthealienswalkedintothediningroom.” (2)AliensLandedatourschool! _18 / 27 _ 【当堂达标】 一、根据句意和首字母提示完成下列单词 1、 It sdifficulttomakeap_aboutthefuture. 2 、Pleaseaskjimnottospeaktool_,becausethebabyissleeping. 3、 ThismorningIsawas_animalonmywaytoschool. 4、 Pleaseworkhard， oryou llf_theexams. 5、 myparentswillhelpmetoo_mybirthdayparty. 6、 Hewasa_becausehedidn tpasstheexam. 7、 Wee_ourselvesverymuchattheeveningparty. 8 、 china sfirsta_yangLiweitraveledinspacefor21hoursinXX. 9 、Whenthealienwasbuyingas_,thegirlcalledthepolice 10、 He ss_tobehereatthistimeofday. 二、用所给词的适当形式填空。 _(go)homeverysoon. 19 / 27 _(rain)hardwhenhecametoseeme. (人口 )ofAustraliais_(few)thanthatofchina. _(copy)alltheinformationassoonaspossible. _you_(do)whenIcalledyou? 三、单项选择。 （） _studyathomeoncomputersinthefuture. （） ,”Itismybedroom.”johns aid(that)_. （） ,buthe_notdoit. （） _makepeopleillandhurttheirears. （） 5.-Wouldyouliketogotothecinema? - mafraidI_ableto. （） _Thursdayafternoon. （） _ （） _atesttwohoursago. 20 / 27 （） ,“Therear etwentyboysinmyclass.” Shesaid(that)_. （） _? 四、根据所给汉语意思，完成下列句子。 1. 张英，请你制作一张海报，好吗？ -当然可以。没问题。 -Zhangying， _you_makeaposter? -Sure,that s_. 2.当我看书时有人跟我讲话，我很恼火。 I_whensomeonetalktomewhileI mreading. 3.请你不要跟着我，好吗？如果我需要帮助，我会叫你的。 couldyou_not_? I llaskyouifIneedsomehelp. 4.这只狮子来自澳大利亚。 Thelion_。 5. 请 不 要 扔 掉 这 些 旧 衣 服 。 Pleasedon 21 / 27 t_theseoldclothes. Unit6 SectionA 学习目标 知识目标： 1. 单词collect,shell,skate,pair,since,raise,several,skater 2.掌握句型： Howlonghaveyoubeenskating? I vebeenskatingforfivehours. I vebeenskatingsinceninehours. I vebeenskatingsinceIwassevenyearsold. -Howlongdidyouskate?-Iskatedfortwohours. -Whatsportdoyouplay?-Tennis. -Whendidyoustart?-WhenIwaseleven. 学习重点：单词和重点句型 学习难点：区别不同点： 1.“for”and“since”2.“Howlonghaveyoubeenskating?” And“Howlongdidyouskate?” 学习过程： Step1.自学 44、 45、 46页单词并检测： 22 / 27 收集 _贝壳 _溜冰鞋 _溜冰者 _ 马 拉 松 赛 跑 _ 滑 冰 马 拉 松 _ 筹集_ 几个的 _ 自从 _ 自从 9 点起_ 一双旱冰鞋 _自从两年前一直到现在_ Step2.新课导入 : Readthesentencesandanswerthem.(helpstudentsusing“at”and“for”correctly) ? Whendidyougetupthismorning? Howlongdidyousleeplastnight? ? WhendidyoustarttheEnglishclasstoday? HowlonghaveyoubeenhavingtheEnglishclasstoday? Howlonghaveyoubeeninclass? Step3.自主探究 一研讨现在完成进行时态的用法、谓语动词构成、句式转化（一般疑问、否定句、特殊疑问句）及 for和 since的用法区别 23 / 27 1.总结现在完成进行时态的用法及谓语动词构成：现在完成进 行 时 态 表 示 ：_.现 在 完 成 进 行 时 态 谓 语 动 词 的 构 成 ：_. 和 for的用法区别： since 后面跟 _, 句子时态用_.since 后面也可跟 _,从句时态用 _,主句时态用 _.for 后面跟_,句子时态可用 _也可用 _等多种时态 . 选择 :I vebeenskating(for/since)threeyears. jackhasbeenstudyingchinese(for/since)theyearof2000. 二 pair“ 一对、一双、一副 ”apairofshoes/glasses/ 单选： mypairofshoes_muchtooexpensive. canIhelpyou?I dlike_formytwinsons. 三 ,andseveralskatersarestillskating several“ 几个的，数个的 ”“ 几个，数个 ” 24 / 27 例如： Iboughtseveralbooksoncomputer. Severalofthemdecidedtowalkhome. Thereareseveralhundredsofsheeponthehill. 总结： several 可作 _词，用来修饰名词 _；还可做 _词；还可修饰 hundredsof. Eg:根据首字母填空 Thegirlcanspeaks_languages,suchasEnglish,japanese,French,etc. s. thefirstonetoskate“ 第一个开始的人 ”toskate 为动词不定式做 _语。 例如：Sheisthefirstforeignsingertotakepartinthecontest. 翻译：今天他是最后一个到校的学生。 Hewasthelaststudent_today. 他是第一个赢得这个奖的音乐家。 Hewasthe