八年级语文上册第五单元复习了解作家作品，掌握常用字词与重要语句

1 / 9 八年级语文上册第五单元复习了解作家作品，掌握常用字词与重要语句 第五单元复习一 1 课时 授课时间月日第周星期第节课型复习课主备课人学习目标了解作家作品，掌握常用字词与重要语句。重点难点辨析通假字、一词多义、古今异义的现象。 学习过程与方法 2 / 9 3 / 9 学习过程与方法一、自主学习（一）注音浔豁然开朗俨然阡陌交通垂髫叹惋 诣濯清涟铭馨淤泥亵玩隐逸罔贻黍箬篷糁 髯诎倚船楫壬戌篆修狭骥案牍蕃袒矫器皿椎髻虞山决眦搔逾墙邺城妪幽咽邑间隔无人问津 （二）常用字词： 1、桃花源记 重点词语解释：异属悉并要咸 遂皆延足道既向及规 一词多义：乃志寻 古今异义：鲜美交通妻子 无论绝境 2、短文两篇重点词语解释：名灵斯惟鸿乱劳蕃独益谓鲜3、大道之行也 重点词语：与分归恶是故兴作乱故是谓 一词多义：独亲子 4、杜甫诗三首：重点词语解释：阴阳曾会当凌绝小浑逾走一何戍新已惟去虽犹得独（三）作家作品：小组合作，在班上进行交流总结。 作品 作者 字（号） 朝代 籍贯 4 / 9 评价 著作 桃花源记 陶渊明 元亮（五柳先生） 东晋 浔阳 柴桑 著名诗人 陶渊明集 陋室铭 爱莲说 5 / 9 核舟记 大道之行也 6 / 9 杜甫诗三首 二、精讲互动：（一 ）翻译重要语句： 1、桃花源记（ 1）渔人甚异之。 （ 2）黄发垂髫，并怡然自乐。 （ 3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （ 4）此中人语云： “ 不足为外人道也。 ” 2、短文两篇（ 1）斯是陋室，惟吾德馨。 （ 2）孔子云：何陋之有？ 学习过程与方法（ 3）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （ 4）莲，花之君子者也。 （ 5）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 3、大道之行也（ 1）故人不独亲其亲，不独子其子，使老7 / 9 有所终，壮有所用，幼有所长。 （ 2）男有分，女有归。 4、核舟记 1、罔不因势象形，各具情态。 2、盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 5、杜甫诗三首（ 1）会当凌绝顶，一览众山小。（ 2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （ 3）吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 三、达标训练： 1、下面括号里的字音、义有误的一项是 ( ) A珠可历历数也 (数： sh，数出来 )B长约八分有奇 (奇：j，零数 ) c罔不因势象形 (罔： wng，没有什么 )D神情与苏黄不属 (属 sh 类似 )2、指出句中的通假字并注音。（ 1）选贤与能： _通 _，读 _（ 2）矜、寡、孤、独： _通 _，读 _（ 3）诎右臂支船： _通 _，读 _ （ 4）左手倚一衡木： _通 _，读 _ （ 5）八分有奇： _通 _，读 _ 学习过程与方法 3、下面加点词的意思不相同的有四项，它们是 ( )A.便扶向路 B.处处志之 c.屋舍俨然寻向所志 寻向所志便舍船 D.复行数十步 E.寻 向所志 F.武陵人捕鱼为业复前行寻病终不足为外人道 4、下面句中“ 之 ” 字意义与用法不同类的一项是 ( ) A水陆草木之花。 B花之隐逸者也。 c花之富贵者也。 D予8 / 9 独爱莲之出淤泥而不染。 5、从句式看，不同类的一项是 ( )A苔痕上阶绿，草色入帘青。 B谈笑有鸿儒，往来无白丁。 c南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 D孔子云：何陋之有 ?6、默写：（ 1）桃花源记 文中描绘桃花林中草美花繁 (桃花林奇异景象 )的语句是： 本文中描写桃花源美好的自然环境的句子是： 本文中描写了桃花源社会环 境安宁的句子是： 交代桃花源的人来历的句子是 : （ 2）陋室铭 文中概括全文主旨的一句话： 描写周围环境清幽宁静的句子是： 写与人交往高雅脱俗的句子是： 写室内活动欢畅无虞的句子是： （ 3）大道之行也 全文纲领性的句子是： 出自本文的两个成语是：（ 4）望岳学习过程与方法 诗中描写泰山神奇秀丽巍峨高大的句子是： 诗中表现诗人不怕困难， 敢于俯视一切的雄心和壮志的句子是： （ 5）春望 诗中诗人运用拟人抒写感时伤国的句子是： 忧国思乡的诗句是：（ 6）石壕吏 说明