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文档简介

新版中日交流標準日本語,入门单元,1,本课内容,1本课程有关说明2日语文字、由来和使用3日语汉字4五十音图平假名、片假名的发音及书写,2,本课介绍,学习内容:日语初级学习时间:每周4课时。本学期共56课时。使用教材:新版标准日本语初级上学习目标:掌握1400左右单词,日语水平达到“日本语能力测试”5级左右程度。考核方式:1过程考核,占总成绩的30%。其中包括出勤10%,作业5%,相关讨论及课堂回答问题情况15%;2期末考试,占总成绩的70%。期末考试为闭卷笔试形式,题型包括:词汇、语法、翻译。,3,什么是日语?,日语:日本語,平假名:;片假名:;罗马字:nihongo。日本国的官方语言。语系属于阿尔泰语系。(也有学者认为日语是孤立语言)主要使用国家和地区:日本;中国台湾地区及大陆部分地区、朝鲜半岛、东南亚和大洋洲一些地区;美国加州和巴西的日本移民。,4,5,为什么要学日语?,1.日语日语是公认的发音优美的语言。在语言学上,评价一种语言的发音是否优美,有一个公认的标准,那就是辅音数量和元音数量的比例。最好是一比一。如:(SAKURA)。日语、意大利语、西班牙语公认的发音比较优美的三种语言。2.中国人有学习日语的天然优势。日语里有很多汉字与古汉语。3.了解日本的文化,吸收日本的先进技术,为中国发展作贡献。4.锻炼记忆力和语言能力,6,如何学习日语?,1日语是先易后难吗?2日语不用死记?3看电视剧、动画片可以学日语吗?4我想去日本留学,那等我去了日本再学也不迟。,7,日本、中国、手紙,参见P2,8,日语文字的由来及使用,公元5世纪左右,汉字由中国传到日本。后来,日本人依据汉字草书创造出平假名;依据汉字偏旁部首创造出片假名。参见P10,9,京都清水寺,10,平假名:多用于日语固有词汇及助词,以及給汉字注音。如:、,木村拓哉,11,片假名:多用于书写外来词、拟声词、拟态词和一部分动植物名称。如:、,12,汉字:用来表示专有名词或动作。如:鳥、山、泣。常用汉字只有2000多个。,13,罗马字:用于招牌、广告、标音、日语输入法,14,汉字的读法:音读和训读。,音读:指源自中国的读音,与中文的汉字发音近似。另可细分为吴音、汉音、唐音3类。训读:是与中文读音无关联的汉字读法,是为了标示原来存在的日文词汇而加上联系的汉字。音读:入学()富士山()训读:入口()山(),15,中日汉字对照,1字形相同的中:中国,日本,宝,虫日:中国日本宝虫字形不同的中:边、变、对、单、压、滨、爱日:辺変対単圧浜愛日本特有的汉字畑辻峠凪,16,中日汉字词词义比较,1相同:组织、纪律、政治、革命、政府、党、方针、政策、申请、解决、理论、哲学、原则、像经济、科学、商业、干部、健康、社会主义、资本主义、法律、封建、共和、美学、文学、美术、抽象“现代汉语中的日语“外来语”,数量是很惊人的。据统计,我们今天使用的社会和人文科学方面的名词、术语,有70是从日本输入的”2不同:手紙丈夫切手娘,17,五十音図,段段段段段行aiueo行kakikukeko行sashisuseso行tachitsuteto行naninuneno行hahifuheho行mamimumemo行ya(i

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