八年级语文第二学期第一单元预学案（人教版）

1 / 5 八年级语文第二学期第一单元预学案（人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 八年级语文第二学期第一单元预学案 姓名班级学队 . 预学要求 1、对照本预学案要求，自学八年级语文第 1-5 课。 2、能正确流利的朗读课文，初步了解课文内容。 3、学会 .积累本单元优美词语和句子。 4、在预学过程中提供自己的学习能力。 预学要点 1.读第 1、 2、 3、 4、 5 课的课文，每篇课文不少于 5 遍。 （ 1）读课文时要大声，有感情朗读。 （ 3）自己边读课文边找出会认字和会写字在课文中圈一圈，并 标出自然段。 （ 4）自己边读课文边画出喜欢的词语，给词语画上（）。 （ 5）自己边读课文边画出喜欢的句子，给句子画上 “ ” 。 2.读第 1-5 课课后的会认字和会写字。 （ 1）研究员领着拼读 2 遍会认字和会写字。 （ 2）全班一起拼读 3 遍会认字和会写字，同时用小手指在桌子上画 3 遍。 （ 3）学队长点一名学队员（ 8 名）一起拼读 3 遍。（找本学2 / 5 队最差的人） 3.给每课的会认字和会写字注上拼音写在书上。 4.结合教参，找出每课的词语意思，并抄在每课的空白处。 5.通过以上的学 习，我能看词语，写拼音。 第 1 课：绯（）红不逊（）诘（）责油光可鉴（） 抑（）扬顿挫深恶（）痛疾芦荟（）匿（）名 第 2 课：眼翳（）宽恕（）文绉绉（） 第 4 课：黝（）黑滞（）留愚钝（）禁锢（）犀（）利侏儒（）酒肆（）尴尬（）炽（）热藏污纳垢（） 正襟（）危坐颔（）首低眉黯（）然失色广袤（） 第 5 课：一垄（）教谕（）龙肝凤髓（）蹿（）房越脊 门楣（）椽子（） 6我能够根据词语解释写词语。 （）质问并责备。 （）声音高低起伏和停顿转折。 （）形容精神饱满，气度不凡。 （）束缚，限 制。 （）形容精神饱满，气度不凡。 （）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 （）理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 （）低着头显得谦卑恭顺的样子。 3 / 5 （）惶恐不安。 （）广阔无边。 （）恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。 （）一切事物或景象都变得焕然一新。 （）比喻极难得的珍贵食品。 7我能够掌握以下（文体）常识。 第 1 课：藤野先生选自，是鲁迅写的一篇散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对的真挚怀念。对于自己的老师，作者只写过三个人，分别 是寿镜吾、章太炎和藤野先生。 第 2 课： 1、我的母亲选自胡适自传，作者胡适，字适之，是现代著名的学者。他因提倡文学革命而成为运动的领袖之一。 2、人物传记分为和。自述生平的文章是自传；记述他人生平的文章是小传。 第 3 课：我的第一本书的作者是，现当代著名诗人，原名史成汉。作品有诗剧，诗歌鄂尔多斯草原、诗集彩色的生活等。 第 4 课： 1、列夫 托尔斯泰：节选自三作家，作者茨威格是奥地利 (国家 )的著名小说家，传记作家。列夫托尔斯泰是俄国的著名作家。主要作品有长篇小说、等。 4 / 5 2、米开朗琪罗是 (国 )的雕塑家、画家。 3、陀斯妥耶夫斯基是著名的作家。主要作品有小说白夜、罪与罚、白痴、卡拉玛佐夫兄弟等。 第 5 课 1、季羡林（ 1911 年 8 月 6 日 -XX 年 7 月 11 日），字希逋，又字齐奘，山东聊城市临清人，国际著名东方学大师，中国著名文学家、语言学家、教育家、国学家、佛学家、史学家、翻译家和社会活动家。他翻译了印度著名大史诗，著有散文集朗润集以及季羡林散文集等。 2、季羡林自传：季 羡林先生用自己的笔，讲述了他从山东临清县一个贫苦农民家庭的孩子，一步一步成长为学贯中西、享誉海内外的学术大师的人生历程，记述了他九十多年来所遇到的人和事，见证了时代的变迁，展示了他个人的奋斗经历和情感世界。 8我能够掌握以下课文整体感知 第 1 课： 1、文章写了很多事，这些事发生在哪里，从 1、 4、 38 段中找三个地名将课文分为三个部分。 2、本文以的推移，的转换和事件发生的顺序记叙的。 3、本文有明、暗两条线索；明线是的变化； 暗线是的变化。 4、概括文章内容： 5 / 5 第 2 课： 1、理 清文章结构。 2、本文写了母亲哪五件事？表现了母亲的哪些品行？ 第 3 课： 1、根据文章的内容，请你说说文中讲述的 “ 我的第一本书 ”是一本什么样的书？（来历、意义、外观等）这是一本的书。 第 4 课： 1、从课文中划出描写托尔斯泰外貌的句子，并考虑作者从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征。托尔斯泰的眼睛有何特点？