公平和正义3

1 / 17 公平和正义 3 第 9 课弘扬和培育民族精神 一、知识网络结构： 五千年文明熔铸民族魂 民族精神耀中华 民族精神：中华民族的精神支撑 弘扬和培育民族精神 在文化建设中弘扬和培育民族精神 高擎民族精神的火炬 火炬在我们手中 二、基础知识： 1、中华民族是一个的伟大民族，几千年来，中华民族创造了灿烂的中华文明，也熔铸了伟大的。无数英雄豪杰、仁人志士的至理名言向世人昭示了中华民族精神的、。（页） 2、中国共产党在领导全国人民进行革命、建设和改革的过程中，不断结合和，为中华民族的民族精神 注入了更多新的内涵，进一步和了中华民族精神。（页） 这里可以结合党在不同历史时期形成的时代精神来认识，要特别注意理解抗战精神、载人航天精神、青藏铁路精神等民族精神的内涵。 3、列举反映我国民族精神的名人名言 答：天下兴亡，匹夫有责 ;鞠躬尽瘁 ,死而后已 ;先天下之忧2 / 17 而忧 ,后天下之乐而乐 ;敬业乐群 ,公而忘私。 4、中华民族精神生生不息，在不同的时期有不同的内涵和表现。我国革命建设和改革时期有许多体现民族精神的表现，请举例。（页） 答：在革命战争时期形成的民族精神有：。 新中国成立后形成的民族精神有：。 5、中华民族的民族精神的主要内容是什么？（页） 答：在 5000 多年的历史长河中，中华民族逐步形成了以为核心的、的伟大民族精神。 6、中华民族的民族精神有何作用？（或为什么要弘扬和培育民族精神 ?或弘扬和培育民族精神有何重要意义 ?或民族精神对实现民族振兴的意义）（页） 答：（ 1）民族精神是中华民族的，是中华民族赖以生存和发展的。 a 靠着民族精神的支撑，中国人民改造了，抵御了，延续了伟大的 ;b 靠着民族精神的支撑，全国人民在党的领导下，争取到民族的，推翻了反动统治，建立了新中国，实现了。 （ 2）民族精 神对内具有的作用，对外具有的功能。高昂的民族精神从来就是衡量一个国家的重要尺度。 （ 3）在我国的关键时期，继续弘扬和培育民族精神，全国各族人民才能形成，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神不断夺取新的胜利，把的美好蓝图变成活生生的现实，展3 / 17 现中华民族的伟大风采。 7、我国的社会主义现代化建设包括、三个方面。（页） 8、文化建设与民族精神的关系 (或：在文化建设中为什么要弘扬和培育民族精神 )（页） 答：（ 1）是我国社会主义文化建设极其重要任务。 （ 2）大力弘扬和培育民族精神，才能更好地发展我国的，促进 社会主义。 注意：文化建设的主要内容是：社会主义精神文明建设 9、（ 1）先进文化的含义：。 （ 2）发展先进文化的根本任务是：。（页） 10、怎样在文化建设中弘扬和培育民族精神？（国家的角度谈弘扬和培育民族精神）（页） 答：（ 1）弘扬和培育民族精神，要以为指导。这一指导思想是我们进行文化建设的 “ 主心骨 ” 。（只有坚持这个 “ 主心骨 ” ，才能牢铸我们伟大民族的，在全社会形成。） （ 2）弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘。 （ 3）弘扬和培育民族精神，必须充分汲取。 （ 4）新时期扬和培育民族精神，最重要的是 坚持，结合时代和发展要求，不断。 11、如何对待传统文化？（页） 答：对待传统文化要充分汲取中国传统文化的，继承中华民族的传统美德，使民族精神世世代代得以。 (取其精华，弃4 / 17 其糟粕，古为今用。 ) 12、如何对待外来文化？（页） 答：对待外来文化要以博大的胸襟和开阔的视野，大胆世界各民族精神的精华，使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。 (不能崇洋媚外，照搬照抄 ;不能排斥一切外来文化，搞自我封闭，要洋为中用。 ) 13、改革开放以来，体现时代色彩的民族精神有 答：竞争意识 ;民主法制意识 ;求知精神 ;开拓创 新精神 ;。 14、青少年应怎样弘扬和培育民族精神？（页） 答：（ 1）要以的态度，自觉接受民族精神教育。（注意：自觉接受民族精神教育包括： a 中国历史和国情教育 ;b 优秀文化和传统美德教育 ;c 革命传统教育 ;d 现代化建设和改革开放成就教育。）在学校各学科学习中，可结合学科内容理解民族精神的内涵；还可阅读一些优秀的历史文化读物，从中感悟我们伟大的民族精神。 （ 2）在学校生活中，是我们培养民族精神的有效途径。 （ 3）青年学生弘扬和培育民族精神更多的是表现在。我们要从树立做起，从确立做起，从做起，从做起，以实际行动弘 扬和培育民族精神。 15、弘扬和培育民族精神的实践活动的事例： 答： a组织开展有关民族精神的演讲、知识竞赛或文艺演出 ;b组织参观爱国主义展览 ;c 观看爱国主义影片 ;d 聆听革命老5 / 17 人讲革命传统故事等 16、弘扬和培育民族精神的实践活动有何意义？（页） 答：我们要主动开展多种形式的社会实践活动，在享受实践乐趣的同时，增强，培养的思想品质，提高能力，亲身体验的现实意义。 17、中学生怎样以实际行动弘扬和培育民族精神 ?（页） 答：我们要从树立做起，从确立做起，从做起，从做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。（ 或者： 树立远大的志向和正确的信念； 热爱科学，尊重知识，乐于探究，积极参加社会实践，勇于创新； 努力培养求知上进，不断进取的品质； 热爱祖国，立志成才，报效祖国。） 三、巩固练习： 1、在我国，弘扬和培育民族精神（） 有利于全体人民保持积极向上的精神状态 决定着中国特色社会主义经济的发展 是政治文明建设的核心内容 对实现中华民族的伟大复兴具有重要意义 A、 B 、 c 、 D 、 2、关于中华民族伟大民族精神，说法正确的是（） A、可贵的品德古已有之，只是在中国共产党的领导下才形成了 伟大的民族精神 B、修筑 “ 长江三峡 ” 、修建 “ 青藏铁路 ” 形成的精神也属6 / 17 于伟大民族精神的内容 c、只有在巨大灾难面前才能形成民族精神 D、自古就形成了，而且内容一直没有改变 3、胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议上发表了重要讲话，提出了以 “ 八荣八耻 ” 为主要内容的社会主义荣辱观 ,在社会各界引起强烈共鸣。社会主义荣辱观的提出，有利于（） 形成良好的社会风气，树立社会主义新风尚 坚决抵制外来文化，积极弘扬中华民族的传统文化 弘扬中华民族的传统美德 青少年的健康成长 A、 B 、 c 、 D 、 4、民族精神（） 是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现 是一个民族赖以生存的精神支柱 其核心是爱国主义、集体主义、社会主义 是民族文化的全部内容 A、 B 、 c 、 D 、 5、近年来，很多国家都掀起了学习汉语的热潮， “ 汉语热 ”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，中国将陆续在世界各地开办 100 所中外合作孔子学院。这体现了（） 中国文化已经取得了世界各国文化 中国文化的发展不7 / 17 能与世界隔绝 中国特色社会主义文化面向世界，具有开放 性 中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格展现在世界舞台上 A、 B 、 c 、 D 、 6、作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神的应有态度是（） A、弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，与我无关 B、经济建设是当前一切工作的中心，民族精神是可有可无的 c、只要努力学好科学文化知识就型，其他无关紧要 D、做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 7、辨析：弘扬和培育民族精神，最重要的是必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产。 8、辨析：民族精神是中华民族的灵魂，是中 华民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬和培育民族精神是成年人的事，与中学生无关。 9、材料一： “ 神舟 ” 六号载人飞船安全着陆后，从两位航天员的家乡到全国各地，从祖国大陆到港澳台地区，沸腾一8 / 17 片。全国人民无不欢欣鼓舞，祝贺、庆祝载人航天飞行再次圆满成功。 材料二： “ 神舟 ” 六号载人航天飞行的成功，凝聚了无数航天人的心血和汗水。航天员聂海胜、费俊龙及其他科技工作者再次发扬了 “ 特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献 ” 的载人航天精神，夜以继日的工作。他们不怕牺牲、不畏艰难、顽强拼搏、无私奉献，为 祖国的航天事业做出了杰出的贡献。 （ 1）材料一说明了什么？ （ 2）上述材料对你的启示是什么？ 10、请用简洁的语言概括下面这段话所包含的道理。 XX 年 9 月，中法文化年活动圆满结束； XX 年 10 月，我国在美国的最高艺术殿堂 肯尼迪表演艺术中心，举办了为期一个月的 “ 中国文化节 ” ； XX 年 10 月，在中荷两国政府的支持下，以享誉世界的阿姆斯特丹音乐厅为首的荷兰文化机构，联合举办了为期一个月的中国文化节，在当地产生了广泛影响； XX 年 3 月 21 日，俄罗斯年在中国开幕； XX 年，将在俄罗斯举办中国年。 11、民族精神的内容很丰富，请你就最有感触的一个方面，结合自己的学习生活，说说你该怎么做？ 9 / 17 12、在学校生活中，积极参加各种实践活动是我们培育民族精神的有效途径。你参加过的活动中，与培育民族精神有关的印象最深的活动是什么？与民族精神的什么主题有密切关系？你参加这项活动有什么收获？你认为还可以组织什么样的活动？ 为贯彻落实以 “ 八荣八耻 ” 为主要内容的社会主义荣辱观，提高广大学生的思想道德素质，某校决定在全校召开主题班会，假如你是该校九年级（ 1）班学生，请你完成以下任务： （ 1）设计班会题目。 （ 2）收集与社会主义荣辱观要求不符的现象。 （ 3）假如请你起草一份树立社会主义荣辱观的倡议书，你准备从哪几个方面提出要求？ 第 10 课共同描绘美好未来 一、第四单元知识结构 共同理想共同使命 实现共同理想不是梦 -共同描绘美好未来 （第十课）奋斗成就未来 在旋转的世界舞台上 实现和平发展不是梦 -走向世界的中国 10 / 17 （第十一课）在竞争中和平发展 直面升学与就业 实现美好人生不是梦 -美好人生我选择 （第十二课）人生追求无止境 二 、基础知识点 1理想的分类（ P_） 人的生活大体可以分为个人生活、家庭生活、 _生活和_生活四个方面。人生理想也可以相应地分为 _理想、家庭理想、 _理想和 _理想。 2现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？（ P_） 现阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为 _、_、 _的社会主义现代化国家。 3共同理想有什么作用？我们如何处理个人理想与共同理想的关系？（ P_） 共同理想是团结全国人民共同奋斗的巨大 _。有共同理想的鼓舞，全国人民才能凝聚在一起，形成强大 _，早日实现中华民族的 _。 为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想与共同理想 _，将个人理想的实现 _融入到祖国的现代化建设中去。 4我国现代化建设 “ 三步走 ” 战略的内容是什么？（ P_） 11 / 17 我国的社会主义建设是在 _的基础上起步的，实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必须_、 _地向前推进。 我国 现代化建设分三步走： 时间国民生产总值水平人民生活状况实现情况 第一步 第二步 第三步 5如何认识我国到 20 世纪末已经达到的小康水平？（ P_） 我们现在达到小康是低水平的、 _、 _的。 请仔细阅读教材 P119 相关链接内容 6党的十六大明确提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么？（ P_） 六个 “ 更加 ” 在要本世纪头 20 年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加 _、民主更加 _、科技更加 _、 文化更加 _、社会更加 _、人民生活更加 _。 这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。 7全面建设小康社会与实现共同理想的关系？（ P_） 全面建设小康社会，是实现现代化建设第三步战略目标必经12 / 17 的 _的发展阶段。经过这个阶段，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，我们的共同理想就将变为伟大的现实。 全面建设小康社会是实现共同理想的必经阶段。 8社会主义和谐社会有哪些基本特征？（ P_） 民主法治 、 _、诚信友爱、 _、安定有序、_。 请仔细阅读教材 P_相关内容 9社会主义现代化建设为什么需要继续发扬艰苦奋斗精神？（ P_） 历史角度：古往今来，成就任何事业都会经历困难、挫折甚至是失败。人们只有发扬百折不挠的艰苦奋斗精神，才能成就事业，实现理想和目标。艰苦奋斗是通向理想的_，是我们的优良传统，是中华民族的 _。 现实角度： A国内：由我国社会主义初级阶段的基本国情决定 在全 面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，虽然我国的社会主义建设取得了重大成就，但人口众多、_、生产力水平 _的基本国情没有得到根本改变 B国际：由激烈的国际竞争决定 西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展 c由实现共同理想任务的长期性和艰巨性决定 13 / 17 实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的，必然会遇到许多困难和风险。 “ 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 ” 全国各族人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除 前进道路上的皖南，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。 D由时代赋予当代青年的历史责任决定 青年是祖国的未来，民族的希望。在任何时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，对推动历史发展和社会进步起着重要作用。在实现共同理想的近半个世纪里，正是我们年富力强，为国效力的最佳人生阶段，宏伟蓝图将由我们这一代人来实现。在中国共产党的领导下， _，是时代赋予当代青年的历史责任。 10我 们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗精神？（ P_） 当代青年要想实现自己的个人理想，承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。我们只有从_、 _和 _做起，自觉磨炼自己，才能逐步把自己造就成能担负重任的人。 具体来说，就要做到： 在学习上 _；在生活上_； 14 / 17 在工作上 _；在思想上_。 两个务必：务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风； 务必使同志们继续的保持艰苦奋斗的作风。 11正确、全面理解艰苦奋斗。 艰苦奋斗精神是中华民族精神的一部分，不仅指生活俭朴，它更是一种志向宏大、不断进取、奋发有为的创业精神。其要义和主旨是为实现伟大目标而勇于克服各种困难，坚持不懈地顽强奋斗。 时代赋予艰苦奋斗新内涵：思想上要锐意进取，学习上永不满足，工作上要不断创新，生活上要朴实。 我们提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦 行僧，而是反对铺张浪费和贪图享受。 三、巩固练习 1现阶段，我国各族人民的共同理想是（） A全面建设小康社会 B解决温饱问题 c完成祖国统一 D把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 2 “ 社会更加和谐 ” 是全面建设更高水平的小康社会的重要内容之一。下列符合和谐社会要求的选项是 少生孩子多致富 开展 “ 严打 ” 斗争 封建迷信活动盛行 合理利用15 / 17 资源，保护环境（） A B c D 3艰苦奋斗是通向理想的必经之路。下列古训能较好地体现这一思想的是（） A三人 行，必有我师 B不以规矩不成方圆 c宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D采菊东篱下，悠然见南山 4 20 世纪 60 年代，中国便提出了自己的载人航天计划，经过几十年的努力，梦想终于成为现实。这表明（） A理想的实现需要艰苦奋斗 B科学技术是第一生产力 c我国始终坚持以