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文档简介

1 / 3 六年级上册一个数除以分数教案分析西师版 六年级上册一个数除以分数教案分析西师版 【学习内容】 义务教育课程标准实验教科书（西师版）小学数学六年级上册第 35 页例 3 例 4 及填一填。第 36 页课堂活动第 1、 2 题和练习九第 1-4 题。 【学习目标】 1.通过具体情境探究并理解一个数除以分数的算理，渗透数形结合思想。 2.掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。 3.培养分析，判断和推理的能力。 【学习重点】 掌握一个数除以分数计算方法。 【学习难点】 理解一个数除以分数 的算理。 【课时安排】 1 课时。 一、出示投影复习巩固 1、口算下列各式 3=6=4= 2 / 3 2=14=10= 抽生：口算出上边各题的结果，以此复习分数除整数的相关知识。 2、 一辆汽车 2 时行驶 90km， 1 时行驶多少千米？（说出根据什么列式。） 学生思考，小组交流。 抽学生汇报 师生总结：路程 时间速度 导入新课 二、学习新知，讨论解疑 投影出示例 3：隧道长 900m，轿车穿过隧道要用分，轿车平均每分行多少米？ 1、教师提问：题中告诉我们一些什么信息？该 怎么去求取。此例与前边第二题有什么相似之处吗？ 学生思考，小组交流。 抽学生汇报。 师生总结：路程 时间速度 列式为： 900= 提问此算式该怎么计算？同学们想想能不能用我们学过的知识来解决。 学生思考，小组交流。 、出示投影：教师讲解 师生总结：整数除以分数 ,被除数不变，只是把除以分数转化成乘这个分数的倒数。 3 / 3 2、投影出示练习，巩固新授知识。 学生思考，在练习薄上列式演算。 抽学生汇报 学生总结：整数除以分数可以转化为乘这个分数的倒数。 3、做课堂活动 1、 2 题。 学生思考 ，在练习薄上或书上列式演算。 抽学生汇报。 集体订正。 【当堂检测】 独立完成练习九 1、 2、 3、 4 题。 学生思考，独立在练习薄上或书上列式演算。 教师巡回检查。 抽学生汇报。 集体订正。 【拓展延伸】 一辆汽车用 L汽油可以行驶 km,平均行驶 1km要用多少升汽油？， 1L汽油可以行驶多少千米？ 三、课堂小结：通过这两节课
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