八年级物理上册 5.1 长度和时间的测量（第2课时）课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
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文档简介

轻舟已过万重山两岸猿声啼不住千里江陵一日还朝辞白帝彩云间,物理与语文,-异曲同工的和谐美,第五章物体的运动,一、长度和时间的测量（一）,【学习目标】1、知道测量的意义，知道国际单位制中长度的单位和其他常用单位的换算关系。2、能粗略估测物体的长度，能选择适当的刻度尺或方法去测量各种物体的长度。3、熟悉刻度尺的量程和分度值，学会正确使用刻度尺和正确记录测量结果。,1.请你目测一下课桌的长、宽,比较它们的长度。（不用尺）2.你如何证实自己目测的结果?说出你的做法。,活动一：比较课桌的长、宽,测出的课桌的长、宽的数据为什么不同？,测量：就是将待测的量与一个公认标准量进行比较，这个公认标准量就是单位,国际单位：常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm),米（m）,千米（Km）,米（m）,分米（dm）,厘米（cm）,毫米（mm）,微米（m）,纳米（nm）,103,103,103,103,巧记长度单位之间的关系,1mm=nm,1nm=mm,106,10-6,单位换算,（1）500m=_m,A、500m=500106m=5108mB、500m=500m106m=5108mC、500m=500106=5108mD、500m=500m106=5108m,5108,练一练：,42nm=_cm,物理与自然感受物体的长度,给下列长度填入合适的单位某初中同学的身高是1.64_；,m,mm,dm,教室每层楼高3200_,mm,感知长度单位,一枚一角硬币的厚度是2.4_；,一支新铅笔的长度是1.8_；,常用测量长度的工具：,游标卡尺,测量长度最基本的工具:刻度尺,螺旋测微器,零刻度线,量程,分度值,活动二：练习使用刻度尺,刻度尺的使用方法:,使刻度尺紧靠被测物体;尺的位置,不能倾斜;刻度尺的与被测物体的一端对齐.,(4)视线要与尺面.,(5)测量值要估读到;(6)记录测量结果时,要写出和.,有刻度的一边,放正,零刻度,垂直,分度值的下一位,数字,单位,活动二：练习使用刻度尺,放对,看对,分度值；物体长度.,分度值；物体长度.,读记对,活动二：练习使用刻度尺,注意：放对、看对、读对、记对,总结提学,1、长度的单位及单位
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