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文档简介
第十三章轴对称第4课时作图形的对称轴,一、新课引入,1、复习角平分线的作法:作AOB的平分线.,二、学习目标,1、掌握线段垂直平分线的作法;,2、能熟练地作出图形的对称轴.,三、研读课文,认真阅读课本第62页至第63页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。,三、研读课文,知识点一,作成轴对称的两个图形的对称轴,如果两个图形成轴对称,其对称轴就是任何一对所连线段的.因此,我们只要找出一对,作出连接它们的线段的,就可以得到这两个图形的对称轴.,对应点,垂直平分线,对应点,垂直平分线,三、研读课文,知识点一,例2如图,点A和点B关于某条直线成轴对称,你能作出这条直线吗?,作成轴对称的两个图形的对称轴,分析:A、B两点关于某条直线成轴对称,就是作出线段AB的_.以下作法实际上就是线段垂直平分线的尺规作图.,垂直平分线,三、研读课文,知识点一,例2如图,点A和点B关于某条直线成轴对称,你能作出这条直线吗?,作成轴对称的两个图形的对称轴,作法:如图,(1)分别以点A和点B为圆心,AB的长度为半径作弧(想一想为什么),两弧相交于C,D两点;(2)作直线_._就是所求作的直线.,大于,直线CD,CD,三、研读课文,知识点一,温馨提示:1、作弧时半径一定要大于AB,否则两弧就没有两个交点.2、我们也可以用这种方法确定线段的中点,作成轴对称的两个图形的对称轴,三、研读课文,知识点一,练一练如图,与图形A成轴对称的是哪个图形?作出它们的对称轴.,作成轴对称的两个图形的对称轴,解:与图形A成轴对称的是图形B。,三、研读课文,知识点二,作轴对称图形的对称轴,1、对于轴对称图形,只要找到任意一组_,作出对应点所连线段的_,就得到此图形的对称轴.,对应点,垂直平分线,2、如图所示,五角星是轴对称图形吗?它有几条对称轴?请用尺规作出这些对称轴.,答:五角星是轴对称图形,它有5条对称轴。,三、研读课文,知识点二,作轴对称图形的对称轴,练一练1、作出下列图形的一条对称轴,和同学比较一下,你们作出的对称轴一吗?,三、研读课文,知识点二,作轴对称图形的对称轴,2、如图,角是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?,解:角是轴对称图形,它的对称轴是它的角平分线所在的直线。,四、归纳小结,归纳小结1、口述线段垂直平分线的作法.2、回顾如何作出图形的对称轴.3、学习反思:.,五、强化训练,1、如图,与图形A成轴对称的是哪个图形?作出它们的对称轴.,答:与图形A成轴对称的是图形B。,五、强化训练,2、ABC和ABC是轴对称图形,请作出关于ABC和ABC对称的对称轴.,五、强化训练,3、如图,A、B两村在一条小河l的同一侧,要在河边建一水厂分别向两村供水.若要使自来水厂到两村的距离相等,厂址应选在哪个位置?请画出图形.说说你的理由!,o,解:自来水厂
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