2019-2020学年高二数学上学期第四次月考试题 理(含解析) (I).doc

2019-2020学年高二数学上学期第四次月考试题 理(含解析) (I)一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. 已知命题：对于恒有成立；命题：奇函数的图象必过原点，则下列结论正确的是（ ）A. 为真 B. 为假 C. 为真 D. 为真【答案】D【解析】因为等价于,故命题p是真命题;函数为奇函数,但函数的图象不过原点,故命题q是假命题,则命题是真命题,故是真命题.故选D.2. 已知各项均不为零的数列，定义向量，.下列命题中真命题是（ ）A. 若总有成立，则数列是等比数列B. 若总有成立，则数列是等比数列C. 若总有成立，则数列是等差数列D. 若总有成立，则数列是等差数列【答案】D【解析】向量，当， 即数列为等差数列，D正确，B错误；当时， 即 数列 既不是等差数列，也不是等比数列，A、C错误故选D3. 设命题，则为（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：根据否命题的定义，即既否定原命题的条件，又否定原命题的结论，存在的否定为任意，所以命题的否命题应该为，即本题的正确选项为C.考点：原命题与否命题.视频4. 已知椭圆，直线，若对任意的，直线与椭圆恒有公共点，则实数的取值范围是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】直线恒过定点 ，要使直线与椭圆恒有公共点，则（在椭圆内部或在椭圆上，若椭圆是焦点在轴上的椭圆，则 ；若椭圆是焦点在轴上的椭圆，则实数的取值范围是 故选C5. 已知平面的法向量是，平面的法向量是，若，则的值是（ ）A. B. -6 C. 6 D. 【答案】C【解析】因为两个平面平行其法向量也平行，所以有，可得，故选C6. 过抛物线的焦点的直线交抛物线于两点，点是原点，若，则的面积为（ ）A. B. C. D. 或【答案】B2， 的面积为 故选：B【点睛】本题考查抛物线的定义，考查三角形的面积的计算，确定的坐标是解题的关键7. 设分别为椭圆与双曲线的公共焦点，它们在第一象限内交于点，若椭圆的离心率，则双曲线的离心率的值为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】由椭圆与双曲线的定义，知| 所以 因为 所以 ，即 即 因为，所以 故选B8. 已知为抛物线上一个动点，为圆上一个动点，那么点到点的距离与点到抛物线的准线距离之后的最小值是（ ）A. B. C. D. 【答案】C.考点：抛物线的应用.【方法点晴】本题主要考查了抛物线的应用，其中解答中涉及到抛物线的标准方程及其简单的几何性质、抛物线的定义、及三点共线的应用等知识但的综合考查，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力，同时考查了学生的转化与化归思想、数形结合数学思想的应用，试题基础性强，属于中档试题.9. 已知离心率为的双曲线的左、右焦点分别为，是双曲线的一条渐近线上的点，且，为坐标原点，若，则双曲线的实轴长是（ ）A. 32 B. 16 C. 8 D. 4【答案】B【解析】设，双曲线一条渐近线方程为，可得，既有，由，可得，即，又，且，解得，既有双曲线的实轴长为，故选B.【方法点晴】本题主要考查双曲线的定义及简单性质，属于中档题.求解与双曲线性质有关的问题时要结合图形进行分析，既使不画出图形，思考时也要联想到图形，当涉及顶点、焦点、实轴、虚轴、渐近线等双曲线的基本量时，要理清它们之间的关系，挖掘出它们之间的内在联系.特别注意：（1）定义；（2）的应用.10. 如图，60的二面角的棱上有两点，直线分别在这个二面角的两个半平面内，且都垂直于.已知，则的长为（ ）A. B. 7 C. D. 9【答案】C【解析】， ，故选C.点睛：本题主要考查了数量积的运用之线段长度的求法，属于基础题；选择一组合适的基底，主要标准为三个向量不共线，已知两两之间的夹角，已知向量的模长，根据空间向量基本定理将所求向量利用基底表示，再结合得长度.11. 已知双曲线的左、右焦点分别为，点在双曲线上，且轴，若的内切圆半径为，则其离心率为（ ）A. B. 2 C. D. 【答案】A【解析】由，内切圆半径为 ，离心率，故选A12. 已知函数，且，则等于（ ）A. -xx B. xx C. xx D. -xx【答案】D【解析】若 是奇数，则构成等差数列，则公差 则奇数项的和 若是偶数，则 则公差 则前1008个偶数项和 则 ，故选D【点睛】本题考查数列求和，根据条件求出数列的通项公式，利用分组求和法是解决本题的关键第卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）【答案】【解析】设所求双曲线方程为双曲线过点所求双曲线方程为化为，故答案为.14. 已知向量，且与互相垂直，则_【答案】【解析】由题意可得：与互相垂直，即，所以，.15. 命题：关于的不等式对恒成立；命题是减函数.若命题为真命题，则实数的取值范围是_【答案】【解析】由关于的不等式对恒成立，得或 命题为真，；是减函数， 命题为真，根据复合命题真值表，命题 为真命题，命题至少有一个为真命题， 故答案为16. 在直角坐标系中，已知直线与椭圆相切，且椭圆的右焦点关于直线的对称点在椭圆上，则的面积为_【答案】1【解析】在RTODF中，,，又，即设，则，得到：由，解得：，S=1故答案为：1三、解答题 （本大题共6小题，共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17. 已知命题：方程表示焦点在轴上的椭圆，命题：关于的方程无实根.（1）若命题为真命题，求实数的取值范围；（2）若“”为假命题，“”为真命题，求实数的取值范围.【答案】（1）.（2）.【解析】试题分析：（1）若命题p为真命题，根据椭圆的定义和方程建立不等式关系，即可求实数m的取值范围；（2）根据复合命题的关系得到p，q为一个真命题，一个假命题，然后求解即可试题解析：（1）因为方程表示焦点在轴上的椭圆，所以，解得。（2）若为真命题，则，解得，因为“”为假命题，“”为真命题，等价于恰有一真一假，当真假时，则，当假真时，则，综上所述，实数的取值范围是。点睛：（1）焦点在轴上的椭圆，包含两层意思：，其中容易被同学们所忽视；（2）命题“”：一假俱假，命题“”：一真俱真.18. 已知双曲线的焦点是椭圆的顶点，为椭圆的左焦点且椭圆经过点.（1）求椭圆的方程；（2）过椭圆的右顶点作斜率为的直线交椭圆于另一点，连结并延长交椭圆于点，当的面积取得最大值时，求的面积.【答案】（1）.（2）.【解析】试题分析：（1）由双曲线的焦点是椭圆：（）的顶点可得再由椭圆经过点可得 ，从而可得求椭圆的方程；（2）设直线：，联立：，得，根据韦达定理及三角形面积公式将当的面积用 表示，利用基本不等式等号成立的条件，可得当的面积取得最大值时，求的面积.试题解析：（1）由已知得所以的方程为（2）由已知结合（1）得，所以设直线：，联立：，得，得，（），当且仅当，即时，的面积取得最大值，所以，此时，所以直线：，联立，解得，所以，点到直线：的距离为，所以【方法点晴】本题主要考查待定系数法求椭圆方程及圆锥曲线求最值，属于难题.解决圆锥曲线中的最值问题一般有两种方法：一是几何意义，特别是用圆锥曲线的定义和平面几何的有关结论来解决，非常巧妙；二是将圆锥曲线中最值问题转化为函数问题，然后根据函数的特征选用参数法、配方法、判别式法、三角函数有界法、函数单调性法以及均值不等式法，本题（2）就是用的这种思路，利用均值不等式法求三角形最值的.19. 如图所示的空间几何体中，四边形是边长为2的正方形，平面，.（1）求证：平面平面；（2）求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.【答案】（1）见解析；（2）【解析】试题分析：（）欲证明平面平面，可通过证明平面，需证明，结合 ,进行证明；（）构造平面与平面所成二面角的平面角，则，即可求得答案；试题解析：（1）证明：连接交于点，则设的中点分别为，连接，则，连接，则且，所以，所以由于平面，所以所以，所以平面所以平面平面（2），平面与平面所成的锐二面角即为平面与平面所成的锐二面角连接，平面，为平面与平面所成二面角的一个平面角，即平面与平面所成的锐二面角的余弦值为20. 在平面内点、满足.（1）求点的轨迹方程；（2）点，在椭圆上，且与轴平行，过点作两条直线分别交椭圆于，两点，若直线平分，求证：直线的斜率是定值，并求出这个定值.【答案】（1）；（2）.【解析】试题分析：（1）根据题意，代入化简即可求出轨迹方程（2）给出直线的方程