2018-2019年邢台市邢台经济开发区黄家屯小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年邢台市邢台经济开发区黄家屯小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 是哪种水生植物（ ） A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻D.睡莲2 我们家养的猫、狗它的寿命大约是（ ）A20年B10几年3 水葫芦能浮在水面的真正原因是（ ）。A叶子大B叶柄有气囊C水葫芦没有根4 工蚁体型细小，身体长约2.8（ ）。 A.微米B.毫米C.厘米5 小莉在喝牛奶时，不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气，结果牛奶从吸管中流了出来，这是因为空气（ ）。 A.有流动性B.占据空间C.有一定的重量D.是气体6 如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树的形状，我们知道这棵大树是（ ）。A.柳树 B.杨树 C.松树 D.樟树7 一陶瓷调羹的水大约为（ ）毫升。A1B10C508 水在一般情况下，沸腾时的温度是（ ）。A0B37C1009 如果一个物体（ ）就不容易倒。A.上重下轻 B.放在矮处 C.上轻下重 D.上下一样重10下图中，（ ）是正确的看温度的方法。ABC11根据塑料受热后的性质不同塑料分为（ ）。A.热塑性塑料、热固性塑料B.通用塑料和工程塑料12世界上第一张纸产自（ ）A美国B日本C中国D英国13关于蚯蚓，下列说法中不正确的是（ ）。 A.蚯蚓的环带是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来14如图，塑料能做成各种各样的勺子，是利用了塑料的（ ）性质。A.可塑性B.不易降解C.不导电15空气不是一种单纯的气体，能帮助气体燃烧的是空气中的（ ）。 A.二氧化碳B.氧气C.氢气二、想一想，填一填（填空题）16一片完整的树叶一般由_、_两部分构成。17_期是从童年到成年的过渡阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。18像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_，像金属、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫_。 19口袋里分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等，在不打开袋子的情况下，我们可以用_等感觉器官能把它们分辨出来。具体方法是：先用鼻子闻一闻，醋有酸味，牛奶有奶香味，就分辨出_；再用手摸一摸，石头很硬而且重，木头比较硬稍轻，树叶轻而软，分辨出_；最后用手摇一摇，水会流动，较重，空气很轻，分辨出_。20我们身边的花和草有很多_和_的地方。 21比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多。（至少写出三种） 方法一：_方法二：_方法三：_22植物生长的基本条件：_、_、_、土壤等。23将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，发现它们都没有固定的_。24由于_和_，世界上的树木正在逐渐减少。 25生活中常见的水生植物有_、_等。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（ ）27铁钉的硬度比塑料尺的大。（ ）28植物不能运动，所以它们是没有生命的。（ ）29塑料的导热性能比金属强。（ ）30所有的植物生长都需要充足的阳光。（ ）31地球上可供应人类利用的淡水资源用不完。（ ）32废纸变造一张纸的过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。（ ）33要按时洗澡，更换衣服。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题（实验题、解答题）36木头和塑料有什么特性？ 37人体主要由哪几部分组成？ 38下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象： （1）通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行