


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学语文一年级你快乐,我快乐教学1、能关注并体验小伙伴的想法和感受。2、能和小伙伴共同分享玩具和物品。3、能适时地表达情绪,并分享小伙伴的心情。4、用自己的方式关心帮助小伙伴。教学重点:学习与小伙伴分享物品的心情。教学时间:2课时教学过程:第一课时一、谈话引入课题1、出示四幅图:仔细看图说说图中小朋友高兴不高兴?即时出示高兴的脸谱或不高兴的脸谱。(请学生结合自身的感受说说为什么。)2、出示课题:7你快乐我快乐二、听故事,开展活动1、看图,听故事(一)思考:小丁和小方开心不开心,为什么?2、小朋友也带来了自己喜爱的玩具,谁能把自己的玩具介绍给大家(2-3人交流。)3、交换玩具交流。4、谈一谈在玩的过程中的感受。三、分享快乐心情1、分组说说你让伙伴或伙伴让你快乐的事情。2、全班交流(1-2)第二课时一、伸出友谊手,学做聪明豆1、姘识并不是事事顺心、时时快乐的,如果你的小伙伴遇到不顺心不快乐的事,你会用什么办法使她快乐呢?创设三个情景:(1)玩具损坏了(2)比赛失利了(3)被大同学欺负了2、分小组讨论交流3、班级交流二、爱心传递游戏1、拿出爱心卡在卡片上写下你对小伙伴要讲的话(表现感谢、祝福的话或悄悄话)并署上自己的姓名。2、在找朋友的歌声中把自己的卡片送到小伙伴手中。3、比一比,谁收的卡片最多,谁是最收欢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 注水井投产工艺规定
- 净水器维修指南手册
- 共用设施设备安全维护计划
- 剖析湖南省乒乓球竞技运动成绩影响因素:多维视角与提升策略
- 利多卡因对静脉输注丙泊酚镇静及脑电参数影响的深度剖析
- 数字化品牌资产评估-洞察及研究
- 生态旅游区工程款抵充环保补偿金协议
- 垫资施工合作协议书(光伏发电项目)
- 文化产业担保函及知识产权保护合同
- 电子产品全球物流运输及售后服务合同
- DBJ51T214-2022四川省蒸压加气混凝土隔墙板应用技术标准
- 哲学与人生 第二课 树立科学的世界观2.1
- 传感器技术-武汉大学
- 基于PLC的物料分拣系统设计
- 土石坝3D建造无人驾驶碾压新技术
- 家乡小吃课件
- 医学影像成像理论第四章 第四节 数字减影血管造影
- 大数据技术创新与实践
- (完整word版)广东省医疗机构门(急)诊通用病历
- 顺德职业技术学院-工业设计-专业建设方案
- 钻孔桩钻孔及灌注记录表
评论
0/150
提交评论