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1 / 4 六年级分数混合运算导学案（ XX 人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 分数混合运算导学案（一） 执教： _班级： _姓名： _ 学法导航 学习内容：学习课本 34 页例 4 学习目标： 1、我掌握了分数除加、除减混合运算的运算顺序和计算方法。（难点） 2、我能运用掌握的方法进行正确计算。（重点） 3、我还能通过小组合作交流，提高数学思考能力和运算能力。 知识链接： 1、举例说说整数混合运算的运算顺序。 2、我会正 确计算： 75+36020 -5203-1359 自主预习 预习内容：认真阅读课本第 34 页例 4。 预习提示： 1、写写你所想到的解题方法。 2、用异色笔勾画出疑惑点。 预习检测：完成课本第 34 页做一做第一题、第二题第一小题。 我的收获： 探究学习 2 / 4 【探究】分数除加、除减的运算顺序这道算式先算（，后算（）。 【尝试练习】 我发现：在分数除加、除减混合运算的算式里，如果如果没有括号，要先算（），再算（） 【巩固提升】 1、先说一说运算顺序，再计算。 3 7 2 2、张师傅用 15kg 面粉做蛋糕，每个蛋糕用面粉 kg，食品店取走了其中的 12 个，还剩几个蛋糕？ 3、减的差乘一个数得，求这个数。加上除以的商，得到的和再乘，积是几？ 4、解决问题 （ 1）、一个梯形上底米，下底米，高米，它的面积是多少？ （ 2）、一批货物 100 吨， 4 小时运走了它的。剩下的要几小时运完？ 自我评价： _教师评价： _ 课后反思 分数混合运算导学案（二） 执教： _班级： _姓名： _ 3 / 4 学法导航 学习内容：学习课本 34 页例 5 学习目标： 1、我掌握了有括号的分数混合运算的运算顺序和计算方法。（难点） 2、我能运用掌握的方法进行正确计算。（重点） 3、我还能通过小组合作交流，提高数学思考能力和运算能力。 知识链接： 1、举例说说含有括号的整数混合运算的运算顺序是怎样的。 2、我会正确计算：（ 15+20） 3 （ 59+21） （ 968 ） 自主预习 预习内容：认真阅读课本第 34 页例 5。 预习提示： 1、写写你所想到的解题方法。 2、用异色笔勾画出 疑惑点。 预习检测：完成课本第 34 页做一做第二题第 2、 3 小题。 我的收获： 探究学习 【探究一】含有小括号的分数混合运算的运算顺序 1、想想下面这道算式应先算（），后算（）。 （ ）（） （） 8813 48 （） 我发现： 1、在一个有小括号的算式里，应先算小括号（）的，后算小括号（）的。 4 / 4 2、认识中括号，说说在一道算式里既有中括号又有小括号该怎么办呢？ 【探究二】含有小括号、中括号的分数混合运算的运算顺序 （） （） 1（） 我发现： 2、在一个分数混合运算的算式里，如果既有小括号又有中括号，要先算（）里面的，再算（）里面的。 【巩固练习】 7 （） 4 （）
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