六年级品德与社会 节俭日来话节俭教案_第1页
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1 / 3 六年级品德与社会 节俭日来话节俭教案 课题：节俭日来话节俭 课时数： 1 教学目标： 1知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是有理想有志气的人应具备的品质。 2知道当今我们仍然要勤劳节俭的原因。 3懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。 4从小培养勤劳节俭的好品质。 5做一个勤劳节俭的人。 教学重难点： 懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。从小培养勤劳节俭的好品质。 做一个勤劳节俭的人。 教学准备： 教学过程：（要注 意体现 “ 四动 ” 模式，注意教学的有效性，要体现新课程理念） 第一课时 教师的教学活动： 活动过程 （一）情景引入、启发思考 教师讲话： 今天我们的班会是做个勤俭节约的乖孩子，希望每个同学在2 / 3 活动中遵守纪律，积极参与，今后能发扬勤俭节约的优良传统，以勤俭为荣，热爱劳动，用辛勤的劳动创造美好的生活！ （二）情景在现、寓理其中 1、伟人篇： 许许多多的英雄人物才有勤劳俭朴，艰苦创业的感人事迹，同学们，你们知道他们的故事吗？ （ 3 位同学讲英雄人物才有勤劳俭朴，艰苦创业的感人 事迹） 听了雷锋叔叔的故事，我们不由得想起了那脍炙人口的歌曲学习雷锋好榜样，我们一起来唱唱吧！ 2、节约篇： 每天中午就餐后，我们都会看到这样的现象：一顿饭吃下来，浪费得非常严重；有的同学打一盒食物，只吃了几口就倒掉了。同学们，你们知道这每一粒粮食都来之不易吗？ 教师 :孩子们，我们的生活是富裕了。你们可曾想过在贫穷边远的山区，还有许多同龄的小朋友过着艰难的生活，不信吗？我们一起来看看吧！ 播放幻灯片他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮助。 只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富了。请看调查报告水和电。 （两小队， 10 人） 3 / 3 队员（ 5 人）：我们都是水，你们知道吗？ A:一吨水可以发电 5410 度。 B:一吨水可以磨粉 34 袋。 c:一吨水可以生产药片 2000 片。 D:一吨水可以炼钢 130 公斤。 齐：节约一吨水，为国为民作贡献！ 队员（ 5 人）：我们都是电，你们知道吗？ A:1 度电可以生产化肥 3 公斤。 学生讨论 ,找出生活中应该注意的问题
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