2018-2019学年高中语文第一单元至爱亲情2我不是个好儿子课件鲁人版必修3.ppt

2我不是个好儿子,风雅诗斋,课前预习,文本精解,随堂演练,时文赏读,风雅诗斋,秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,赏读:张籍秋思寓情于事,借助日常生活中一个片断寄家书时的思想活动和行动细节,真切细腻地表达了作客他乡的人对亲人的深切思念。诗中细节,包含着对生活素材的提炼和典型化。三、四两句,撇开写信的具体过程和具体内容,只剪取家书就要发出时的一个细节。“复恐”二字,心理刻画入微。这“临发又开封”的行动,与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容,不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。显出他对这封“意万重”的家书的重视和对亲人的深切思念千言万语,唯恐遗漏了一句。朴素而又真实地表述了游子的心态,课前预习,一、知人论世1.走近作者,贾平凹,当代作家,原名贾平娃,陕西丹凤人,著有小说集兵娃商州散记腊月正月等,长篇小说商州废都白夜等。他的腊月正月获中国作协第三届全国优秀中篇小说奖;满月儿获1978年全国优秀短篇小说奖。秦腔获第七届茅盾文学奖。散文集有月迹心迹爱的踪迹贾平凹散文自选集等,其中散文代表作品有丑石文竹一棵小桃树等。,2.写作背景我不是个好儿子选自我爸我妈(1998年出版),此时的贾平凹可谓命途多舛,因为作品而招人非议,内心较为痛苦。“人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。”而母爱是最坚强的支撑,只要想起母亲,就有无穷的力量。同时,他也在反思自己:“我不是个好儿子。”在文中作者说了很多别人碍于虚荣而不敢说的话,承认了许多人不愿承认的事对母亲的惭愧和内疚。正是这种出于纯粹的天性和直觉的爱,深深地打动了读者的心。,二、相关链接1.贾平凹的散文特点贾平凹的散文,常常“以实写虚、以虚写实”。他能在一些偶然的、有限的、平常的、具体的形象里、场景中,传达出那种必然的、合理的、独到的、无限广阔的内容来。虚实结合,相映成趣,使得他可以悠闲地、舒缓地抒发自己胸中激情的主旋律。读贾平凹的散文,就仿佛在与一位年高德劭的哲人探讨人生,他能带给你一份独特的感受,一种与众不同的审美追求,可以概括为人性美、人情美、地域美、禅思美。,2.贾平凹文学艺术馆贾平凹是具有世界广泛影响的中国当代著名作家和艺术家。为弘扬民族文化,传播中国当代文学和艺术,促进国际文化交流,西安建筑科技大学建设贾平凹文学艺术馆。艺术馆是在上世纪70年代建设的一栋旧楼上进行扩建而成的。原建筑为砖混结构,上下两层,局部三层,整体平淡无奇,但地处校园历史地段,为学校的历史建筑之一。,建筑师通过现场体验,选择光影作为设计的重点,在原建筑东南面增加了一个曲折的光廊。光廊造型来源于一天24小时建筑光影的叠加,也象征贾平凹故乡起伏的山川和乡村。当时光流转,光廊形成的长长的影子,划过旧建筑的墙面,抚摩镌刻在墙上的作家诗句,爬上书架光与影,新窗与老墙,微风与绿树,城市与乡村,文学与艺术,时间与空间,拼织出一幅丰富的图像,一种文学的诗性油然而生。如同作家外表木讷,内心空灵的性格,建筑师在贾平凹现代文学艺术馆为爱好文学艺术的人们,提供了一个触摸贾平凹灵魂的场所;在貌似平淡的空间,感受世界的精彩!,三、语基梳理1.字音辨识,答案:zhulngshunbosudndin,答案:zncunzhnzhnmnmichuichuichuidodoto,答案:飞蛾巍峨俄国琐碎锁钥唢呐打盹混沌迟钝梧桐捂盖子觉悟会晤,2.字形辨认,答案:(1)企求祈求,3.词语辨析(1)企求祈求企求:希望得到。一般程度的希望。祈求:恳切地希望或请求。程度上比“企求”要更重,心情更显急切。例句:今年春天,杀生匹夫飞越老人院批量出笼,却是票房惨淡,并没有带来国产电影的春天。国产电影,不能以量变达到质变的飞越。肃北县内千余名群众从四面八方来到敖包广场,以蒙古民族传统礼节和庄重的宗教仪式,系挂经幡、敬献哈达,风调雨顺,百姓安康。,答案:(2)韧性韧劲,(2)韧性韧劲韧性:侧重于精神,较抽象。韧劲:侧重于劲头,更具体直观。例句:汶川大地震给中国人民带来了痛苦和悲伤,世界却感受到中国的“与坚强”。我觉得并不存在这方面的问题,田亮作为一个跳水冠军他的自信和都可以帮助他。,答案:(3)委屈委曲,(3)委屈委曲委屈:指受到不应该有的指责或待遇,心里难过;让人受到委屈。委曲:指(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的,曲折;事情的底细和原委。例句:侯耀华曾写诗悼念胞弟:“同胞兄弟:我答应你。孩子我替你照顾。不让他们受。”两年后的今天,侯耀文两个女儿已经将侯耀华告上法庭,认为侯耀华等三人侵占自己父亲的遗产。虚词用得好,一样也可以获得疏通文气,开合呼应,悠扬,活跃情韵的美学效果。在唐诗宋词选读“唐诗”部分探究唐诗魅力的教学过程中,这种修辞效果也是不可忽略的一个关键因素。,答案:(1)勉强迁就,以求保全;为顾全大局而暂时忍让。(2)比喻人人称赞。,4.熟语积累(1)委曲求全:例句:在原则问题上,我们一定要据理力争,决不能委曲求全。(2)有口皆碑:例句:季羡林先生著作等身,享誉国内外。他研究领域之广,学术造诣之深,学术成果之富,学风品德之高,人所共仰,有口皆碑。,答案:(3)自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。(4)形容非常挂念,很不放心。,(3)心安理得:例句:到后来忘却了真,相信了谎,也就心安理得了起来。(4)牵肠挂肚:例句:缺少了参与性,选秀节目和普通观众的距离越来越远,观众哪会再为一个选手的命运牵肠挂肚呢?,文本精解,一、整体感知1.结构图解,2.善于从小处着笔,叙述日常琐事,产生无限感人的力量是本文的一大特点,那么文中写的生活琐事有哪些?本文在抒情方式上有什么突出特色?,参考答案:(1)“我”写字的时候眼睛在不停地眨,母亲就操心“我”的苦;母亲为“我”和孩子缝制过冬的衣物;因过不惯城里的生活,母亲每次都高高兴兴来“我”家,而每一次都生了气回去;父亲去世后,“我”寄钱给母亲,她却舍不得花,想攒起来整着给“我”;“我”要她逢集赶会去买零嘴吃,她买回了许多红糖,分给她那儿的别家的孩子吃;母亲操持家里的吃穿琐碎,事无巨细,日夜操劳;平日里攒下的鸡蛋,母亲自己不舍得吃,大都用来招待来客;每年院里的梅李熟了,她总是要给在外地工作的“我”留着;“我”得病住了院,母亲悲伤得落了泪,冒着风雪来城里看“我”。,(2)在抒情方式上,用真实、自然、质朴、平实的语言抒写感情。本文没有壮阔、奔涌的语言,但其蕴涵的万缕情丝却如山间溪流汩汩淙淙,给我们带来细泉似的脉脉温情。记人叙事不矫情,不粉饰,给人一种亲近、踏实的感觉。在表现母亲的爱抚动作时多用白描手法,用自然真实的心理去感受母爱,去回报母爱。,二、局部揣摩1.读下面的句子,品析母亲形象。(1)母亲一生都在乡下,没有文化,不善说会道,飞机只望见过天上的影子。,参考答案:(1)这句话画出了一个普普通通的农村妇女形象。她没有文化,没见过世面,她的举动平凡得甚至有些土气,正是这些更能表现出她对子女的爱的朴实和天然。,(2)但母亲不是大人物却并不失却她的伟大,她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。(3)你们都精精神神了,我喝凉水都高兴的,我现在又不至于就喝着凉水!,参考答案:(2)母亲身上,有着中国劳动妇女的传统美德。我们知道,母亲的影响往往在很大程度上决定着一个人的一生。作者的母亲在他性格中同样留下了极其深刻的烙印。他秉承了母亲的勤劳、隐忍,在不同的环境,以另一种方式体现出来,这不能不说是生命的一种特殊延续。不仅如此,母亲的性格在儿子身上还得到了升华。(3)多么朴实的语言,多么无欲无求的伟大人格。心中只装着儿女,只要儿女幸福,自己哪怕再苦也会觉得幸福。这就是作者平凡而伟大的母亲,也是中华民族千千万万个平凡母亲的真实写照。,参考答案:当父亲一本正经地主持家庭会议时,母亲由于劳累或是不感兴趣,“便袖手打盹”了,说明母亲质朴、善良和夫唱妇随的行为习惯。当父亲严肃地向母亲征求意见时,倒提醒了母亲会议结束了,“母亲一怔方清醒过来”。而当大家都分头去睡觉时,“母亲却精神了”,母亲一连串十分熟练的动作,既表现了母亲操持家务的勤谨、辛劳,又表现出母亲对儿子的无限疼爱,充满了浓浓的亲情。,参考答案:母亲接了儿子的钱,“紧紧地握在手里”,理解了儿子的辛苦,是出于对儿子的关爱;“摸摸我的脸”,显得既亲切自然,又温情脉脉。当“我”看着母亲越走越远,“我”自然心潮起伏,“回到病房”一番思忖,才真正理解了母亲的关爱,母亲的辛苦,母亲的伟大;“眼泪默默地流下来”,说明作者深为母爱感动,深化、升华了主题。,思路提示:在母亲看来,在尘世中摸爬滚打,尝尽世间冷暖、酸甜苦辣,“娃的命是苦的”。怎么说不苦呢?作家贾平凹的遭遇是坎坷的,只是愈痛愈坚罢了。因为母爱是心底最牢固的支撑。只要想起母亲的话语,母亲的眼神,就会产生无穷的力量,以自己的勇敢去面对生活中的风风雨雨,所以贾平凹不觉得命苦。也就是说,在他最痛苦的时候,母亲的爱坚定而执着,放射出耀眼的光辉,照亮了自己的生命。,三、开放探究文章一开始写母亲操心“我”的苦,在第六段的结尾部分,母亲又说,“我娃这是什么命啊!”作者却深情地说:“我的命并不苦的,什么委屈和劫难我都可以受得。”请联系生活谈谈自己对上面内容的理解和体会。,随堂演练,一、基础知识(2018全国卷)阅读下面的文字,完成问题。“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,()。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。,“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步,在联合国海洋法公约的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。,1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务。D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。,解析:B本题从搭配不当、语序不当的角度设误。此句的主干是“这艘船经历任务”,显然“经历”和“任务”搭配不当,应该是“执行任务”,而“多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次”是并列短语,作“任务”的定语,“多个远洋调查”对应的是“多个大陆架勘查”,“多个”应该放在“大陆架”前修饰“大陆架”,所以B项是完全正确的。,2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向,解析:C上文“对不熟悉的人而言”,陈述的对象是“不熟悉的人”,A项和B项的主语是“大洋一号”,和上文的陈述对象不一致,排除A项和B项。C项,“迷宫”和下文的“在这里”相呼应,排除D项,选C项。,解析:B一应俱全:一切齐全。应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。横线前有“各种实验室”,其中“各种”和“一应”语义重复。在这里应选用“应有尽有”。一览无余:一眼看去,所有的景物全看见了,形容视野广阔,没有阻碍,把事物或景象都看在眼里,没有遗漏;也指事物简单,看得十分清楚;或建筑物的结构没有曲折变化;或诗文内容平淡,没有回味,不用说就可以明白;或形容道理很明显。一目了然:一眼就能看清楚。语境强调对海底世界的观察没有遗漏,应选用“一览无余”。易如反掌:像翻一下手掌那样容易,形容事情极容易办。轻而易举:形容事情很容易做。语境是说矿物样品和海底水样很容易能得到,用“轻而易举”更恰当。东山再起:指失势之后重新恢复地位。再接再厉:一次又一次地继续努力。这里没有“失势”的意思,应选用“再接再厉”。,3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.一应俱全一览无余易如反掌东山再起B.应有尽有一览无余轻而易举再接再厉C.一应俱全一目了然轻而易举东山再起D.应有尽有一目了然易如反掌再接再厉,解析:D题干中是说学生邀请老师来参加班级举行的晚会,A项中的“按时”与B项中的“守约”都语气太强硬不妥当,C项,“您被邀请”,陈述对象不妥。,4.某班同学写了一份请柬,邀请老师参加班级举行的晚会,以下用语最得体的一项是()A.我们敬请您参加我班的晚会,得到应允,将是我们莫大的荣幸,望按时光临。B.我们荣幸地邀请您参加我班的晚会,敬望守约出席。C.您被邀请参加我班的晚会,特呈此柬,敬望光临。D.我们诚挚地邀请您参加我班的晚会,特呈此柬,敬望光临。,5.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。家风是一个家庭或家族最为重要的精神财富,故它决定家庭成员事业的成败。家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,它会直接影响社会的进步与发展。好的家风就是一所好学校,其教育的方式渗透在方方面面的密切接触里,并且影响到邻里和社会。只有大家都来关注家风建设,才能构建出一个和谐社会。家风并不能决定家庭成员事业的成败。,解析:解答此题,需要注意把握语段的内在逻辑。“家风”是“家庭或家族的魂魄之所在”,它对社会的影响则应是间接的。“关注家风建设”有利于构建和谐社会,但是社会的和谐还需要多方面的努力才能达成,只关注家风建设显然是不够的,推断不合理。答案:家风不直接影响社会的进步与发展并非只有大家都来关注家风建设才能构建出一个和谐社会,二、课内阅读阅读下文,完成问题。七年前,父亲做了胃癌手术,我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后,我仍是常常梦到父亲,父亲依然还是有病痛的样子,醒来就伤心落泪,要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候,突然间我会想起乡下的母亲,又是数日不安,也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱,心安理得地又投入到我的工作中了,心中再也没有母亲的影子。老家的村子里,人都在夸我给母亲寄钱,可我心里明白,给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲,完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花。听妹妹说,她把钱没处放,一卷一卷塞在床下的破棉鞋里,几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲,母亲说:“我要那么多钱干啥?零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了,我喝凉水都高兴的,我现在又不至于就喝着凉水!”去年回去,她真的把积攒的钱要给我,我气恼了,要她逢集赶会了去买个零嘴吃。她果然一次买回了许多红糖,装在一个瓷罐儿里,但凡谁家的孩子去她那儿了,就三个指头一捏,往孩子嘴里一塞,再一抹。孩子们为糖而来,得糖而去。母亲笑着骂着:“喂不熟的狗!”末了就呆呆地发半天愣。,我告诉母亲,我的命并不苦的,什么委屈和劫难我都可以受得。少年时期我上山砍柴,挑百十斤的柴担在山岭道上行走,因为路窄,不到固定的歇息处是不能放下柴担的,肩膀再疼腿再酸也不能放下柴担的,从那时起我就练出了一股韧劲的。而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲!父亲去世了,作为长子,我是应该为这个家操心,使母亲在晚年活得幸福,但现在既不能照料母亲,反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚,我这做的是什么儿子呢?把母亲送出医院,看着她上车要回去了,我还是掏出身上仅有的钱给她,我说,钱是不能代替了孝顺的,但我如今只能这样啊!母亲懂得了我的心,她把钱收了,紧紧地握在手里,再一次整整我的衣领,摸摸我的脸,说我的胡子长了,用热毛巾捂捂,好好刮刮,才上了车。眼看着车越走越远,最后看不见了。我回到病房,躺在床上开始打吊针,我的眼泪默默地流下来。,6.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.本文主要记叙了一些家庭生活琐事,这些琐事中,渗透了作者与母亲之间真挚深厚的母子情,读来感人肺腑,而无琐碎之感。B.第段末尾,母亲“笑着骂着:喂不熟的狗!末了就呆呆地发半天愣”,是因为想起了我的因胃癌去世的父亲而倍感孤独落寞。C.文章两次写到“钱”,第段中母亲把钱塞在破棉鞋里,而第段中却“紧紧地握在手里”,看似矛盾,实则表现出母亲心疼儿子,处处为儿子着想。D.纵观全文,作者采用了顺叙、插叙相结合的叙述方式,综合运用记叙、议论、抒情等表达方式,情感厚重,含蓄隽永。,解析:BB项,“末了就呆呆地发半天愣”不是因为想起了“我”的因胃癌去世的父亲,而是想起了我们小时候的情境,而现在我们又时常不在她身边。,7.联系原文,理解第段中画线的两句话在原文中的含意。(1)突然间我会想起乡下的母亲,又是数日不安。(2)寄走了钱,心安理得地又投入到我的工作中了,心中再也没有母亲的影子。,答案:(1)父亲去世了,乡下年迈的母亲生活得怎么样呢?作为儿子,没有尽到自己的责任,只是在“突然间”想起她,担心母亲的近况;母亲不要求儿女的回报,儿女们就可以心地坦然了吗?作者反思自己的行为,自然就更心中不安了。(2)“我”用钱报答了母亲,得到了心理的平衡,“并不是我心中多么有母亲”。所以,钱寄走了,自信事情做得合理,心里很坦然,也就“心安理得”了。,8.选文对母亲的刻画采用了细节描写,所谓的细节描写就是对细小的行为动作、情态或情节的描写,如对人物的举手投足、一言一行进行细致描摹。选文中有几处细节描写,请选举一例并加以赏析。,答案:(示例)“她把钱没处放,一卷一卷塞在床下的破棉鞋里。”“一卷一卷塞在床下”这一细小的动作体现了母亲节俭、朴素的品格。临走前,母亲“紧紧”握住钱,“整整”衣领,“摸摸”我的脸,提醒我用热毛巾“捂捂”,“好好刮刮”胡子,表现出母亲对我无微不至的关怀。,时文赏读,“上海精神”照亮上合之路贾秀东6月9日至10日,上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议将在青岛举行。两名新成员国将首次参加上合峰会,届时八个正式成员国、四个观察员国和六个对话伙伴以及主席国客人的元首或政府首脑,以及相关国际组织的负责人,将聚集在“上海精神”旗帜下,开启上合组织的新时代。,【思维借鉴】以具体数据说明上合组织成员数量之多,分布之广,说明其影响力之大,以“开启上合组织的新时代”,总摄全篇。,以上合组织诞生地命名的“上海精神”,以“互信、互利、平等、协商,尊重多样文明,谋求共同发展”为核心内涵,既是该机制及其前身“上海五国”各成员合作经验的结晶,又是成员国多边合作的行动指南。在冷战结束、苏联解体之后特殊而复杂的国际环境中,“上海精神”成为超越冷战思维的创新理念,主要体现在四个方面:以增加战略互信为基础的新安全观。安全合作需要基本互信,互信又促进安全合作。对于上合组织成员来说,坚持不结盟、不对抗、不针对任何第三方,这是构建互信的基本条件。面对成员国所在地区“三股势力”等非传统安全威胁,谋求共同安全、综合安全、合作安全和可持续安全,最符合各方共同利益,才能为本地区各国实现稳定与发展创造良好环境。,具体解释“上海精神”的内涵,并从安全、发展、合作、文明四个方面解释为何成为“创新理念”。具体阐释安全理念产生的背景,使论述持之有据。,以谋求共同发展为目标的新发展观。正如在安全上,将自身安全建立在别国不安全上,最终会导致自身不安全,零和游戏实际上害人不利己,同样以邻为壑也无法带来自身的可持续发展。在互利共赢基础上,成员国