高中生物 3.3 细胞核——系统的控制中心课件 新人教版必修1.ppt

第3章细胞的基本结构第3节细胞核系统的控制中心,人教版必修1,细胞核-系统的控制中心,真核细胞,绝大部分有1个细胞核,有的有多个核,植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,一、细胞核的功能,阅读教材“资料分析”思考P53讨论题,讨论：1).美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？2).生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？,科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，植到白色美西螈的去核的卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是。,资料一,黑色,资料二,讨论：细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？,没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。,资料三,讨论资料三你可以得出什么结论?,细胞核是细胞生命活动的控制中心,讨论：从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？,嫁接实验,核移植实验,资料四,一、细胞核的功能,生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的分裂、分化,细胞核是细胞生命活动的控制中心,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,一、细胞核的功能,生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的分裂、分化,细胞核是细胞生命活动的控制中心,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,细胞核控制着细胞的代谢。,一、细胞核的功能,生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的分裂、分化,细胞核是细胞生命活动的控制中心,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,细胞核控制着细胞的遗传。,一、细胞核的功能,生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的分裂、分化,细胞核是细胞生命活动的控制中心,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。,二、细胞核的结构,核膜,染色质,核仁,核孔,1,2,3,4,阅读教材“细胞核的结构”思考以下问题,2.核仁、核孔分别有什么作用？,1.核膜与细胞膜有哪些不同？,3.什么是染色质？与染色体有何关系？,4.DNA分子有什么作用？,5.同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样吗？如果是这样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？,6.细胞核功能较全面的阐述是？,2.核仁、核孔分别有什么作用？,1.核膜与细胞膜有哪些不同？,核膜,核仁,染色质,核孔,双层膜，把核内物质与细胞质分开,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体,3.什么是染色质？与染色体有何关系？,染色质和染色体是细胞中同一物质在细胞不同时期的两种存在状态,4.DNA分子有什么作用？,DNA上贮存着遗传信息。细胞分裂时，DNA携带遗传信息从亲代传递给子代，保证了亲子代在遗传性状的一致性。,DNA上的遗传信息控制细胞进行物质合成、能量转换和信息交流，使细胞完成生长、发育、衰老和凋亡。,5.同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样吗？如果是这样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？,一样。细胞分化的结果。,6.细胞核功能较全面的阐述是？,细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心,DNA,亲代传递给子代，保证了亲子代在遗传性状的一致性。,遗传（资料1、4）,“蓝图”,物质合成,能量转换,信息交流,遗传信息,控制,代谢（资料2、3）,细胞核,染色质,细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心,三、细胞是一个统一的整体,结构：,功能：,调控：,与外界的联系：,细胞核与细胞质通过核孔相通,核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统,细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动,细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心,不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体,细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位,模型建构尝试制作真核细胞的三维结构模型,学生制作的细胞模型：,优秀模型,技能训练（课本56页）,1.细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分