2019年八年级语文上册 第二单元 第6课《生命之线》课件1 沪教版五四制.ppt_第1页
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文档简介

生命之线,1、马尔和“我”在登山过程中,遇到了哪些困难?,2、在遇险时,马尔和“我”是怎样想、怎样做、怎样说的?从中可以看出马尔和“我”是怎样的人?,那举世罕见的壮观景色,那常人难以经受的艰难困苦,那患难之时来自同伴的无私帮助,能让人感受和经历这世间最美丽的情感。,生命之线,马尔,绳索,我,顽强意志,团结互助,生死与共,无私忘我,作业,学了这篇课文后,你有什么感想?写一段80字左右的感想。,马尔的视线从我的双脚转向血肉模糊的面孔,我的脸上,有一道深深的豁口,右眼部被冰斧撞伤,骨头暴露在外,白森森地闪着寒光眉毛被蹭掉,一块块血团粘在额上,鼻子的一部分被坚冰搓掉,上唇和右鼻孔撕裂,寒气袭过,血腥气弥漫于空中。,

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