六年级英语上册教案(科普版)

1 / 8 六年级英语上册教案 (科普版 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k Lesson12mynewhome 教学内容 (Teachingmaterial)Book7 Lesson12mynewhome(1 4 段 ) 设计人（ Designer） 教学目标 (TeachingAims)1 、 词 汇 方 面 ：Readandsay:drivebridgesouthchinavestcitythroughelevatormorebedroommetrefamousvisitapartmenteighteenthtallestAsia 2、语言结构方面：复习一般现在时，形容词比较级 3、交际用语： Hereweare.及 7 11 课的交际用语。 4、思想方面：对学生进行 “ 爱我家乡 ” 的思想教育。 教学重难点 (mainDifficult Point) 1、认读单词。 2、会读课文，理解大意，能回答与课文有关的问题。 2 / 8 难点： Retellthetext(1_4) 教学准备 (TeachingAids)Taperecorder, PicturesPeriodThefirstperiod 基本教学过程（参考） (TeachingProcedure)个性设计 (PersonalityDesign) （卡片形式快速出现） 3.区分辨音： iaidrivechina ibridgecity :family,ride,over,street,stop,infrontof,building,floor,wayuphigh,muchbiggerthan,bright（卡片形式快速出现，读单词并说词义） :“ sgoandvisotit,ok?” (1 4 段 )Askthemtolistenandlookatthebooks. :driveto 驾车前往 ride 乘坐 through 穿过Hereweare 我 们 到 了 infrontof 在 前面ontheeighteenthfloor 在第 18 层楼 wayuphigh 位于楼层高处 comeinto 进入 muchbiggerthan 比 更大 more 更多 (1_4)andwritekeywordsunderthepictures. 3 / 8 （可以分段复述） 5.差生可以让他们读一读 课文。 : 1WheredoesLiujunlive? 2Arehisfamilydrivingtotheirnewhomenow? 3Dotheyrideoverabridgeandthroughsomestreets? 4Wheredotheystop? 5Dotheyridetheelevatoruptotheirnewhome? 6Whichflooristheirnewhomeon? 7Whichhomeisbigger,thenewoneortheoldone? 8Doesithavemanyroom? 教学后记 (Postscript) 教学内容 (Teachingaterial)Lesson12mynewhome(5-9) 设计人（ Designer） 4 / 8 教学目标 (TeachingAims)1、 1WritetheminEnglish:drive,bridge, south,china,west,city 2SaytheminEnglish:through,elevator, more,bedroom,metre,famous,visit,apartment, eighteenth,tallest,Asia 2、复习一般现在时，形容词比较级、最高级，及 7-11 课交际用语。 3、对学生进行思想教育，要热爱自己的家乡。 教学重难点 (mainDifficult Point) 1、会读及复述课文。 2、书写单词。 3、回答与课文有关的问题。 教学准备 (TeachingAids)Taperecorder picturesPeriodThesecondperiod 基本教学过程（参考） (TeachingProcedure)个性设计 (PersonalityDesign） Step1Warm-upandrevision 1、 Retellthetext(1-4)oflesson12 5 / 8 Firsttogetherthenthevolunteers 2、 Revisethenewwords WritefourskillwordsinEnglish Readandsaythreeskillwords. 3 、Readandsaytheoldwordsinthestreets,Looklike,around,manyofthem,even,tothesouth,atnight. Step2Newconcepts 1、 Showthepicturesontheblackboard Teacherpointstothepicturesandretellthetext(5-9)inchinese 2 、TeacherpointstothepicturesandretellthetextinEnglish. 3、 Playthetaperecorder,allover. Step3Drills 1、 2、 Readtogether. 3、 4、 TeacherandpupilsLookatthekeywordstrytoretell（可以分段复述） 5、 Firsttogetherthenthevolunteers 6 / 8 6、复述有困难的学生，可以让他们读一读课文 1WhatcanLiujunseefromthewindow? 2Whatisliketoys? 3Whatisaroundtheirapartmenthouse? 4WhatcanLiujunseetothesouth? 5Isitoneofthetallestbuildinginchina? 6WhatcanLinjunseetothewest? 7WhereisShangHaiTVstation? 8Whatdothelightslooklikeintheskyatnight? 9Isthecitybeautiful? 10DoesLiujunlikehisnewhome? 8、启发学生来说一说从课文中懂得什么？要热爱自己的家乡，虽然我们的家乡现在比不上浦东美，但是只要我们好好学 习，将来用知识来改变我们家乡的面貌。 Spet4Honework 1、 2、 Retellthewholetextoflesson12 教学后记 (Postscript) 教学内容 7 / 8 (Teachingaterial)Lesson12mynewhome 设计人（ Designer） 教学目标 (TeachingAims)四会单词看音标，书写单词的意思。 教学重难点 (mainDifficult Point) 1写及认读新单词。 2复述整篇课文。 3做练 习题。 难点：复述整篇课文。 教学准备 (TeachingAids)Taperecorder; picturesPeriodThethreeperiod 基本教学过程（参考） (TeachingProcedure)个性设计 (PersonalityDesign) 看音标写单词和意思。 （卡片形式快速出现） 8 / 8 （可用挂图提示） 5.让复述有困难