2019届湖南冷水江渣渡中学九年级模拟考试语文试卷【含答案及解析】.docx

2019届湖南冷水江渣渡中学九年级模拟考试语文试卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号一二三四五六七八总分得分一、选择题1. 下列加 横线 的字的注音全对的一项是（_ ） A 狡 黠 （xi ） 陨 落（ y n ） 惴 惴 不安（chu n） B 熟 稔 （ni n ） 倔 强 （ji ng ） 光彩 熠 熠（ y ） C 匿 迹（ n ） 濒 临（b n ） 难辞其 咎 （ ji ） D 眩 目（xu n ） 隘 口（ y ） 毛骨 悚 然（s ng ） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（_ ） A 暴燥 纽带 才疏学浅 心有余悸 B 海峡 轻蔑 别具匠心 声嘶力竭 C 掩映 嘹亮 新陈待谢 循规蹈矩 D 班驳 热忱 肆无忌惮 引经据典 3. 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（_ ） A 年近花甲的外交官孙必千 临危受命 ，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。 B 今年世界杯比赛期间，有关足球比赛题材的图书销售 络绎不绝 。 C 突如其来的海啸让海边居民 措手不及 ，导致多人丧生。 D 刘翔在雅典奥运会上勇夺110米栏金牌，一夜之间成了 家喻户晓 的人物。 4. 下列句中划线词语解释不正确的一项是（_ ） A “五一”长假期间，许多市民走进图书馆，为自己 充电 。（充电：补充电力） B 这个超市卖的都是来自山区的 绿色 食品。（绿色：纯天然的，无公害的） C 谁来为环境恶化的后果 买单 ？（买单：负责任） D 这次竞选，我们一定要杜绝 暗箱 操作。（暗箱：指不公平、不公开、不公正的） 5. 下面句子中没有语病的一项是（_ ） A 记得当年我认识他的时候，还是是一个天真活泼的孩子。 B 从鲁迅年轻时候的“梦”中，给了我深刻的启示。 C 谁也不能否认经济繁荣不是改革开放的伟大成果。 D 比尔 盖茨善于独立思考、从不盲从的个性帮助他赢得事业上的辉煌。 6. 下列说法不正确的一项是（_ ） A 散文背影、戏剧茶馆、诗歌我爱这土地的作者分别是朱自清、老舍、艾青。 B 诸葛亮出师表中的“表”，刘禹锡陋室铭中的“铭”都是古代的一种文体。 C 西游记中的孙悟空号称美猴王、猪八戒号称齐天大圣，这两个艺术形象都是家喻户晓、妇孺皆知的。 D 前苏联作家高尔基自传体小说童年中的阿廖沙是一位坚强、勇敢、正直和充满爱心的少年。 7. 古诗文默写 1）前不见古人，后不见来者。_ ，_ 。 2）予独爱莲之 ， ，中通外直 3）诸葛亮出师表中陈述作者临危受命的句子是“_ ， 。 4）好的学习方法会让我们事半功倍，孔子早就告诉了我们学习与思考的辩证关系，他说：“_ ，_ 。 二、其他题8. 应用文写作： 下面是春晖中学校团委的一则通知，文中有两处错漏，请指出并修改。 通知 为纪念“五四”青年节，校团委决定组织一次歌咏比赛，请各班文娱委员于明日下四点准时参加会议，讨论比赛相关事宜。 2015年4月5日 学校团委会 文中的错漏及修改： 1） 2） 三、语言应用9. 根据下面提供的情境回答问题： 马克 吐温曾因规劝一个乡绅不要再糟蹋文学而被关进牛棚。后来，这个乡绅又请马克 吐温来指点他的新作。马克 吐温翻阅了一下，二话没说，直往牛棚里跑。乡绅急切地追问：“你到哪里去？”马克 吐温答道：“到牛棚去啊！” 马克 吐温说“到牛棚去啊！”的言外之意是什么？ 四、综合性学习10. 综合性学习： 1.春草文学社打算开设一个“校园作家”栏目，目的是“展示学生佳作，培养未来作家”。编辑部为该栏目写了一副对联作为推介词，请你运用对偶知识，将对联补充完整。 上联：_ ，展示篇篇佳作 下联：芳草谱志， 2.多读书，读好书，会受用一生。请你写一段话，运用排比或比喻修辞手法，向班上同学发出多读书、读好书的倡议。（50-100字） 五、文言文阅读11. 文字阅读与理【解析】 曹刿论战 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 1. 对下面语句中划线的词解释不正确的一项是（_ ） A 肉食者 鄙 （卑鄙） B 牺牲 玉帛（指猪、牛、羊等祭祀品） C 弗敢 专 也（独占） D 望其旗 靡 （倒下） 2. 下列句子中 “以”字含义不同的一项是（_ ） A 何以战 B 必以分人 C 可以一战 D 必以情 3.下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ） A 长勺之战前，曹刿请见鲁庄公的主要原因是“肉食者鄙，未能远谋。” B 本文阐述了取信于民是战争取胜的根本原因。 C 曹刿高超的指挥才能表现在：适时出击，适时追击。 D 文中“忠之属也”具体指的是“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信” 4. 用现代汉语写出下面文言句子的大意： 1）小大之狱，虽不能察，必以情。 2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 5.阅读全文，你认为曹刿的“远谋”表现在哪些地方？ 六、诗歌鉴赏12. 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 1.“烽火连三月，家书抵万金”是传颂不衰的名句，试赏析这句诗好在哪里？ 2. 本诗将眼前景，胸中情融为一体，通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？ 七、现代文阅读13. 拯救绿色生命 野生植物素有“绿色生命”的美称，它对于人类的价值是怎么估计都不过分的。被誉为“绿色宝石”的杂交水稻，就是利益于一株野生稻的“野性”基因。 科学家们指出，人类未来将面临各种意想不到的挑战，或许，一些野生物种在将来某一天会帮助人类免于饥荒、祛除疾病、度过各种灾变而幸存下来。然而现实则令人一无忧虑，我们正在遭受植物种质流失带来的痛苦。野生植物资源也已越来越难寻觅了。 由于人们生产活动的扩展和对大自然的过度开发，伴随森林的毁灭和生态环境的恶化，许多度过冰川期而侥幸活到今天的珍稀濒危植物，在人们尚未认识到其价值之前，即遭到空前的劫难。 国内有些科学家撰文指出， 我国一批珍稀植物可能已经灭绝 。其中包括喙毛红豆、毛叶、紫树、锯叶竹树、绣毛茜、双蕊兰、无喙兰等几十种植物。在编写中国植物红皮书时，科学家们跋山涉水，对这些濒危植物进行了数年查找，但踏破铁鞋无觅处，这是永远难以弥补的损失。此外，还有相当一批野生植物陷入濒危境地。一旦灭绝，就不能失而复得。据世界保护监测中心估计，地球上约有6万种植物受到不同程度的威胁，平均每天有一个植物种灭绝。 为拯救绿色生命，我国已建立起400余处珍稀植物迁地保护繁育基地和100多处植物园，使1000多种珍稀植物得到保护和繁殖。然而，我斩植物种质保护还处于落后状态。美国有植物园300多个，俄罗斯也有120多个，都远远超过无国。我国植物园一般搜集植物3000种左右，而在发达国家一般都在万种以上。我国相当多的植物园还面临园地被蚕食、环境被告污染、植物被破坏的问题。科学家们还深刻地分析说，人类今天遇到的种种困难，有许多起始于昨天的错误。而今天，在保护生物多样性方面，已经不允许我们再有失误。 1.拯救“绿色生命”的目的是什么？（用原文回答） 2.野生植物资源越来越难寻觅的原因是 3.为拯救绿色生命，我国已经采取了哪些措施？ 4.“我国一批珍稀植物可能已经灭绝”一句中的“可能”能否删去？为什么？ 5. 第 段运用的说明方法主要有哪些？试举其中一句为例，说说使用这种说明方法的好处。 6.阅读本文后，你最大的感受是什么？ 14. 买蛋_ 星期天中午，朋友约我吃火锅，刚进火锅店，雨便倾盆而至。我们吃着火锅喝着啤酒惬意地闲聊着。_ 这时，一个老人从玻璃门外蹒跚着走了进来， 他浑身上下淋得精湿，衣服和裤子都往下滴着水。老人头发已白了九成，瘦骨嶙峋，在火锅店金碧辉煌的大厅里，他的身子瑟瑟发抖，眼里露出怯怯的光。 他在那里站了很久也努力了很久，终于鼓足了勇气，试探着向火锅桌旁靠拢，向人们推销他提篮里的鸡蛋，嘴里不停地说：“这是土鸡蛋，真正的土鸡蛋，我一个一个攒了很久”在有小孩的桌上，他甚至做起了小孩子的工作，努力地笑着，说：“好鸡蛋，让你爸爸妈妈买吧。”连不满周岁的孩子他也没放过。但吃火锅的人们显然没兴趣听完他的广告，一挥手把他呵斥开，像呵斥一个乞丐。_ 在他“巡逻”完三十几桌火锅之后，鸡蛋依然原封不动地躺在篮里，当他向坐在角落的我们走来时，店里的小式跑过来，连推带搡将他送回了瓢泼大雨中。我从他的眼中看出了焦急之后的深深绝望，或许他家正有一个急需用钱的理由使他不得不在这个雨天出来卖鸡蛋。老伴病了？孩子要交学费？或者仅仅是为了能给小孙子买几颗糖？_ 我偷偷溜出去，将他的鸡蛋全部买了下来，我用15元买得了一个老人的感激涕零。他语无伦次，哆嗦着手要找我零钱，我没多说什么，把他劝走了。 当我拿着一包用蓝花布包着的鸡蛋回到桌旁时，朋友们都笑了，笑我善良得幼稚。桌上的话题遂转为对我的批评教育。他们讲卖假货的小贩如何用可怜的的外表欺骗人们的善良；讲自己好心得到的恶报；讲乞丐们的假伤口和真富裕；他们一个个苦口婆心像是怕儿子变坏的孟母。 我没想到自己会受到如此隆重的批判，憋了很久终于忍不住大吼一声：就算被骗，也不过15元钱。你们想过没有，如果他是真需要钱，这该是多么大的一个安慰啊。 我很想给他们讲讲自己几年前在重庆的一次经历。那次人，我到白公馆玩，钱包被偷了，手中只剩100元买来的一盒纪念币。在沙坪坝的街头。我想以50元卖出去，以便能搭车回去，但我在沙坪坝的大街上拦了近百人，纪念币价格从50元降到5元，却怎么也没卖出去。人们都很漠然，甚至怀疑我是骗子一个要将100元买来的东西用5元钱卖出去的骗子！最后，还是一个老婆婆救了我。她是那天唯一一个相信我的人，她给了我5元钱，没有要的纪念币。她用5元钱拯救了我对人心的看法。 我想把这个故事讲给朋友听，但见朋友们一副不屑的模样。也就忍了。事后的几天，我煮蛋的时候生怕一个坏蛋冒出来，刺伤我对善良的信心。很多日子，我甚至不敢再到火锅店，怕碰到那个老人又在那儿卖鸡蛋，如果他真是职业贩子话，朋友们的笑声足以挫断我的神经。 想不到， 我怀着善良的愿望做了一笔正常的交易，竟背上了如此沉重的精神负担。 但我从不后悔。 1.人们为什么不愿意买这位老人的鸡蛋？ 2.“我”为什么要把老人的鸡蛋全部买下来？ 3.第 段中画横线的句子运用了哪几种描写方法来刻画老人的形象？这些描写与下文的故事情节有什么联系？ 4.作者“怀着善良的愿望做了一笔正常的交易，竟背上了如此沉重的精神负担”，这反映了什么样的社会问题？ 5. 在学习或生活中，你遇到过有困难向你求助的人吗？结合具体的实例说说你是