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2019版高中生物 1.1 从生物圈到细胞日日清 新人教版必修1【训练时间】每张日日清利用课堂45分钟进行训练和讲解,其中学生在35分钟之内完成,老师利用10分钟进行要题开讲。【大纲考点】1、生命活动离不开细胞。2、生命系统的结构层次。3、病毒。1、 基础热点知识点1 生命活动离不开细胞1下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是()A草履虫的生命活动离不开细胞B细菌的生命活动可以离开细胞C细胞内的生物大分子没有生命 D单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动2.下列各组生物或细胞中,均能完成该种生物各项生命活动的一组是( )A洋葱表皮细胞和流感病毒 B人体口腔上皮细胞和草履虫C大肠杆菌和变形虫 D萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞3.对于生命活动离不开细胞的叙述中,错误的是( )A没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B单细胞生物体具有生命的基本特征-新陈代谢、应激性、繁殖等C多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位知识点2 生命系统的结构层次4下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是()一个池塘中的全部生物一片草地上的全部昆虫某水库中的全部草鱼一根枯木及枯木上的所有生物ABC D5.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A人的血液 B人的肌纤维 C人的皮肤 D人的呼吸系统6从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A原子、分子、细胞器、细胞 B细胞、组织、器官、系统C元素、无机物、有机物、细胞 D个体、种群、群落、生态系统7下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是()A细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈B细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统C细胞组织器官系统种群生物体群落生态系统生物圈D细胞组织器官生物体系统种群群落生态系统生物圈8下列各项中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()肺胃黏膜神经元酵母菌细胞内的蛋白质等化合物HIV同一片草地上的所有山羊一片果园地球上的所有生物叶绿体A BC D知识点3 病毒9.人们认为病毒是生物的主要理由是( )A能进行独立的新陈代谢 B能够在寄主细胞内产生后代C具有完整的细胞结构,能独立完成各项生命活动 D仅仅由蛋白质和核酸构成2、 能力提升10下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()病毒必须在活细胞中才能增殖兴奋的传导离不开神经细胞动物的运动离不开肌肉细胞变形虫通过细胞分裂繁殖ABCD11若下图代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是()选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官12草履虫与小麦生命系统的区别主要是()A草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统B草履虫和小麦的生命系统完全相同C草履虫的生命系统中没有组织和器官D草履虫细胞无细胞壁而小麦的细胞具有细胞壁13“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题。(1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了_。(2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于_。(3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的_。(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,柳树与龟相比,生命系统的结构层次不具有_。(5)白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭,联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是_,小白鹭生长发育的细胞学基础是_。3、 难点突破14.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()A草履虫的运动和分裂B缩手反射的完成是由多个细胞参与的C松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动D生物与环境的物质和能量的交换以细胞代谢为基础15.某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时,列出了下表:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细菌松树松鼠(表中“”表示具有,“”表示不具有)仔细阅读上表,回答下列问题:(1)表中有一个“”归纳得不正确,请指出并说明理由:_ _(2)松树为什么没有系统这一层次?_ _(3)为什么三种生物到种群以后的层次是共同的?_ _(4)三种生物都具有细胞层次,说明了细胞是_ _4、 易错点、难点知识总结1. 地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子等不属于生命系统的结构层次。2. 单细胞生物由一个细胞直接构成个体,既属于细胞层次又属于个体层次。3. 植物(如松树)不具有系统这一结构层次。4. 病毒属于生物,但因其没有细胞结构,不能独立代谢和增殖,所以不具有生命系统的结构层次。5. 蛋白质、核酸分子虽不属于生命系统的结构层次,但参与构成生命系统。1.1日日清答案1-5BCDBC 6-10BABBD11-12CC13. (1)种群 (2)个体层次 (3)生态系统(4)系统层次(5)生殖细胞 细胞增殖与分化14.C15.(1)“细菌”一栏中的“组织”归纳的不正确。因为细菌是单细胞生物,没有
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