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文档简介

小学语文一年级冬爷爷在哪里教案1、培养学生热爱自然，研究自然的情怀。2、组织开展观察家乡冬季气候特征和动植物的变化。3、了解与冬天有关的自然现象和浅显的科学常识。教学重点、难点：了解冬天的气候特征和有关的自然现象。教具学具：制作天气情况小记录本，观察周围花草树木和小动物的变化。教学过程：一、小小朗诵会1（播放北风吹的录音）朗诵小诗冬爷爷在哪里。可让学生自由发挥，加上动作表演。2、冬爷爷在哪里呢？（出示头像，贴图）二、寻找冬爷爷1、冬爷爷来了，从北到南经过了哈尔滨、东北、黄山、玄武湖（逐一展示照片，欣赏冰雕，雪景）冬爷爷来了。多美的景色啊！2、冬爷爷也来到了我们家乡。引导学生讨论家乡冬季的变化。3、开展我见到了冬爷爷一分钟介绍三、科学考察队1、我们的发现。交流观察发现2、我们的记录交流天气变化3、我们去考察四、童话剧冬日疑案表演分角色表演五、涂色寻找失踪者1、指导涂色，看看有何发现2、讨论：一些动物为何要躲进洞里。3、观看录像：动物冬眠和动物过冬。六、巧破白气之迷。3 / 3
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