2018-2019年遵义市遵义县虾子镇青山堡小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市遵义县虾子镇青山堡小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 用眼睛可以观察到物体的（ ）特点。 A.软硬B.形状和颜色C.轻重2 物体占据空间的大小叫做物体的（ ）。 A.重量B.体积C.表面积3 黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ） A.上游B.中游C.下游D.没有4 在一棵真正的大树前，我们用感官不能看到的是（ ） A.叶片、果实B.小动物C.藤蔓、苔藓D.细胞5 在观察树叶时，我们要（ ）。A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察6 下列流得最快的是（ ）。A食用油B洗洁精C水7 现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的，而且上面有循环利用标志。下列图标中属于物质循环利用标志的是（ ）。 A.B.C.D.8 下列观察量筒读数的方法，正确的是（ ）。 A.B.C.9 比较材料的硬度，比较好的方法是用（ ）的方法。 A.看B.摸C.刻划10水葫芦能浮在水面的原因是（ ）。 A.它很轻B.它是水生植物C.它的叶柄内有气囊11像蚂蚁一样，昆虫是用（ ）呼吸的。 A.鼻子B.气管C.鳃12金鱼的嘴一张一合是在（ ）。 A.呼吸B.喝水C.说话13流得最快的液体是（ ）。 A.水B.食用油C.洗洁精14在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（ ）。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水15所有植物都会（ ）。 A.开花B.结果C.繁殖二、想一想，填一填（填空题）16动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。17陆地上生长的植物叫_植物，例如我们常见的杨树；水中生长的植物叫_植物，例如我们常见的浮萍。 18把纸币，电池，钥匙，泡沫，钉子，乒乓球，棉花，实心铁球放进水中，能浮起来的物体有_、_，立即沉下去的物体有_、_、_、_，先浮后沉得物体有_、_。19蚯蚓一般生活在_、潮湿的土壤中，它与蜗牛一样喜欢_、潮湿的环境。 20_的特性：较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 21空气是一种_、_、_的透明气体。 22_、_、_合称为人类生命与健康的三大要素。23蚂蚁的身体分成_、_、_三个部分，头上长有_，胸部长有_对足。观察结束后，请把蚂蚁送回它们的家。24蜗牛的_是生命体新陈代谢的一种表现形式。25我们每个人都是_的，没有两个长的完全_的人。（选填“一样”/“不一样”）三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水生植物和陆生植物虽然都是植物，但是没有共同点。（ ）27蒲公英是草本植物。（ ）28生活中常见的天然材料：木材、石料、棉花、蚕丝、麻、陶土（ ）29树叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老、死亡，完成一生。（ ）30蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长触角上。（ ）31大树和小草的茎都一样坚硬。（ ）32如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。（ ）33金鱼是由我国古代的野生鲫鱼进化而来的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水35图的上面和下面分别是一些常见物体的名称，请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。 五、综合题（实验题、解答题）36在图上标出蜗牛各部分的名称：壳、头、腹、尾、触角。37研究哪种液体的流动速度更快一些。 实验材料：水、食用油、洗洁精、玻璃片等。实验目的：比较水、食用油、洗洁精的流动速度的快慢。实验过程：用_吸取同样多的水、食用油和洗洁精，将它们滴在同一片玻璃上，并放在相同的高度上。倾斜玻璃片，观察水、食用油和洗洁精的流动情况。实验记录：液体名称水食用油洗洁精猜测（_）较快（_）实验结果（_）较快（_）小明在哪些方面让实验做到了公