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2018-2019年邢台市巨鹿县巨鹿镇东韩庄小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列活动不会引起水污染的是( )。 A.B.C.D.2 家里用铁锅炒菜是利用了金属的( )性质。 A.导电性B.导热性C.延展性3 下面( )的含水量最大。 A.B.C.D.4 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了5 一场暴雨过后,蚯蚓会从地下爬出来( )。 A.乘凉B.晒太阳C.透气6 吃饭用的筷子选用( )来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头7 下列材料,吸水性最差的是( )。A木条B塑料条C纸片8 用下列材料制成的实心物体,( )一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条9 下面对砖瓦描述正确的是( )。 A.表面比较光滑,吸水性强B.比较坚硬,韧性不好C.有点轻,砖的颜色不一样10我观察到红色树叶是( )的叶子。A枫叶B银杏C柳树11狗尾草会生长,会死亡,它是( )A春天生长,同一年的秋天死亡。B春天生长,同一年的冬天死亡。C春天生长,第二年的秋天死亡。12把水和食用油混合在一起,( )会浮在上面。 A.水B.食用油C.无法确定13一棵真实的大树,就是一个生机勃勃的生命体,生长在( ),构成了一个美妙的生命世界 A.一定的环境里B.不同的环境里C.土壤里D.校园里14下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列,正确的是( )。 A.报纸餐巾纸牛皮纸B.餐巾纸报纸牛皮纸C.牛皮纸报纸餐巾纸15下面哪种物质会浮在水上( )A.铁块B.石头C.食用油二、想一想,填一填(填空题)16生活中,常见的材料有_、_、_、_、塑料等。17树叶也有生长、衰老和_的完整过程。18弹簧门在推开以后能自己关闭,最适宜做弹簧的材料是_。 19我们可以用_的方法来比较材料的软硬。20玻璃是由沙粒与其他_制反应成的。 21我们可以从_、_、_等地方取到一杯水。22植物根据生活环境不同可分为_植物(如_和_植物(如_。 23铁、塑料、玻璃等属于_。 24蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有_腿。 25我们周围的材料单元我们探究了一些材料的特性,根据所学回答问题。(1)请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。 (2)为了观察物体在水中的沉浮,一般我们要( ) A.把物体按入水中再放手B.把物体轻轻放在水面再放手C.随手一放(3)据上表分析,最硬的材料是_号材料,吸水性最强的是_号材料。 (4)如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析,你认为材料依次分别是_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26烧砖一般经过用黏土制砖坯、砖坯被晾干、烧制砖坯和搬运制成的砖的过程。( )27画图、拓印、搜集实物标本等,都是我们描述树叶的方法。( )28向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。( )29蜗牛和蚯蚓都适合潮湿的环境。( )30小孩种牛痘可以预防天花。( )31吸水性强的纸比吸水性弱的纸一定要好。( )32蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。( )33我们可以摇晃树枝,观察树冠里藏了什么。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子35将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇(俗称“西瓜虫”) 缩进壳内五、综合题(实验题、解答题)36怎样使用放大镜? 37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,记录如下:水、醋和牛奶

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