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2018-2019年遵义市遵义县永乐镇源泉小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面哪些植物是木本植物( )A桃树B狗尾草C水葫芦2 下面对塑料袋的描述中,正确的是( )。A不易燃烧B韧性好C硬度大3 在装满水的杯中加入回形针,水不溢出的原因是水有( ) A.浮力B.溶解性C.压力D.表面张力4 通过水和空气单元的学习,我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是( )。 A.固体B.液体C.气体5 关于香樟树和松树的不同点,描述正确的是( )。 A.香樟树有树干,松树没有树干B.香樟树生长离不开水分,而松树的生长可以离开水分C.香樟树的树叶形状像鸡蛋,而松树的树叶形状像一枚针6 我们用鼻子可以判断出水是( )的。A.无色B.透明C.无味7 向日葵的一生要经历的变化有( )。 A.种子、发芽、幼苗、结果、开花B.种子、幼苗、发芽、开花、结果C.种子、发芽、幼苗、开花、结果8 空气不是一种单纯的气体,能帮助气体燃烧的是空气中的( )。 A.二氧化碳B.氧气C.氢气9 下图量筒中的水量是( )。A.15毫升B.25毫升C.5毫升10杨树的落叶是( )。A绿色的B黄色的C红色的11敲击后,( )能被打成薄片。A玻璃杯B铁条C瓷碗12砖块属于( )。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类13关于蚯蚓的描述错误的是( )。 A.喜欢吃凋落的树叶B.喜欢生活在潮湿的土壤里C.喜欢在水里游泳14蚂蚁的身体结构分为头部、胸部、腹部三部分,身上长有足、眼睛和触角,蚂蚁的足长在蚂蚁的( )。 A.头部B.胸部C.腹部15蜗牛的触角有( )对。 A.3B.1C.2二、想一想,填一填(填空题)16不认识的或叫不出名字的,我们可以把它_。 17我们常用的_、 _、_都是可以回收利用的,因为它们可以_。 18植物的一生要经历生长、_、衰老、死亡的完整过程。19蜗牛的足叫腹足,可以看到腹足的_运动的。 20池塘里的水是_的,并不能说明水是不会流动的。 21在校园中,我们可以看到的小动物有_、_、_、_等。22浮在水面的游泳圈,利用了_。23我们每个同学都要积极参加_。 24_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色,_能听出声音的高低、强弱,_能帮助我们辨别物体散发出的气味,_使我们尝出物体或物质的味道。 25我们使用的材料有的是_,像木头、黏土、棉花和皮革。有的是_,像金属、塑料、陶瓷和橡胶。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察是全身感官都要参与的观察,运用各种方法观察一棵大树。( )27水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊,充满着空气。( )28观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程。( )29我们的周围存在着空气,空气流动形成了风。( )30可以用比较流完时间的快慢来比较水、食用油、洗洁精三种液体谁流得更快些。( )31蝗虫是一种对庄稼有害的动物。( )32用量筒取一定量的液体,量筒要放在平整的桌面上。( )33蚂蚁喜欢甜食,我们能够用白糖和面包屑把它们引出来。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将动物图示与其名称及相应特点用线连起来。体外有壳,身体柔软 蚂蚁能跳跃,有翅膀,吃植物 蜗牛身体较小,有触角,6条腿 蝗虫35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题(实验题、解答题)36有一块没有标明磁极的条形磁铁,你能用几种方法判断出这块磁铁的南北极?请写出或画出检测、判断磁铁南、北极的方法。
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