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语文一年级上学期突破练习期末人教版(三套)目录:语文一年级上学期突破练习期末人教版一语文一年级上学期竞赛专题期末人教版二语文一年级上学期竞赛全真期末人教版三- 1 -语文一年级上学期突破练习期末人教版一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。2. 认一认,连一连。 3. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。4. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明5. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。6. 选字填空。睛 情 晴 清 请例:眼(睛)_问 _水 _天 心_再 在放学了,大家_教室门口和老师说_见。7. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_8. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草9. 看图,选字填空。 石 山 禾田 10. 看拼音,写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_二、综合题。(共40分)1. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。2. 我能把字写漂亮。 我 出 3. 书写大比拼。植 姿 赵 扁4. 分别描出下列生字的第三笔。 5. 描一描,写一写,并口头组词。 6. 看图写字。 7. 我能写一手漂亮的铅笔字。 8. 读拼音,写字词。 9. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 10. 按照笔顺规则,写好下面的字。从上到下:二云先横后竖:十禾三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。(1)为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处?(2)画虚线的句子有什么作用?2. 读一读,回答问题。 乌云飞,下雨了,阿姨下班回不了家。 来了一个小娃娃,他把雨衣送给她。小娃娃把_送给_。5 / 15语文一年级上学期竞赛专题期末人教版二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _2. 照样子,给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_3. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_(chng zhng)新看了一遍,用笔画出了重_(chngzhng)点。农民伯伯在田里用播种_(zhng zhng)机播种_(zhng zhng)冬小麦。那次洪水带来的灾难_(nn nn),是他最难_(nn nn)忘的事。这条街有很多商铺_(p p),工人们正在给这条街铺_(p p)路。4. 我能根据图画填空。 5. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_6. 给“青”加偏旁组成新字,并填在恰当的位置今天,天气_朗,我和爸爸到公园玩。看到_的河水,绿绿的草坪,我们的心_很愉快!为了美丽的家园,_每个人保护好环境7. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔8. 看拼音,写字词。w menho deho rnchng dun_的_短9. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_10. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶二、综合题。(共40分)1. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到2. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举3. 读拼音,写词语。 4. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩5. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_6. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团7. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假8. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 9. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。10. 我能把字写漂亮。 我 出 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。(1)为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处?(2)画虚线的句子有什么作用?2. 阅读下文,回答问题。 春天,梨花像雪一样洁白、透亮,桃花粉红粉红的,像小姑娘的笑脸,芍药花红艳艳的,像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的,像彩灯一样,把人们的眼睛都照亮了。(1)根据短文内容填空。梨花像_,桃花像_,芍药花像_,月季像_。(2)门前的月季有_、_、_三种颜色。(3)春天里,还有哪些花开了?试着写几种。9 / 15语文一年级上学期竞赛全真期末人教版三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 看拼音,写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的2. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。3. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫4. 写出带有下面笔画的字。 5. 我能根据图画填空。 6. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_7. 看图,补全音节。 8. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。9. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_10. 照样子,给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_二、综合题。(共40分)1. 按照笔顺规则,写好下面的字。从上到下:二云先横后竖:十禾2. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X3. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成4. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 5. 看图写字。 6. 读拼音,写字词。 7. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 8. 看我写得多漂亮! 9. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_10. 读拼音,写词语。 三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,回答问题。树叶会说话 树叶树叶会说话,它知道天气变化。柳芽一吐在说话,春天来到身边啦。 枫叶一红在说话,秋天来到身边啦。树叶树叶会说话,说过话儿成幅画。(1)圈出木字旁的字。(重复的只圈一次)(2)树叶是这样说话的:柳芽一_,_来到;枫叶一_,_来到。(3)树叶还会怎样说话?请你想一想,写一写。2. 阅读下文,回答问题。船底鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。 鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。 鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一

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