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文档简介

三年级上册数学-章节测试 6.乘法 一、单选题1.如果是的15倍,下面( )是正确的。 A.15=B.15=C.15=2.在学校操场的两边插彩旗,每边9面,一共插多少面?正确的列式解答是( ) A.9218(面)B.9211(面)C.927(面)D.628(面)3.若A40=360,则A4=( )。 A.3600B.360C.36D.1804.16050=( ) A.8000B.9000C.80D.8005.2368的积的最高位是( ) A.百位B.万位C.千位6.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积( )。 A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍7.李明家养鸭28只,养鹅14只,养鸡的只数是鸭和鹅总数的4倍,养鸡( ) A.100只B.186只C.168只D.618只8.8316的积是( )位数,1342的积是( )位数。 ( ) A.四、四B.四、三C.三、四D.三、三9.“151515”与( )的结果相等. A.315B.153C.151515D.3510.估一估,每个算式的积大约是多少?A2000 B3200 C3500 D1200 (1)7035 ( ) (2)4924 ( ) (3)2146 ( ) (4)3918 ( ) 二、判断题11.判断对错3503读作350乘3 12.有163个鸡蛋,每30个装一箱,这些鸡蛋需要装5个箱子。 13.一只青蛙一天吃害虫85只,4只青蛙31天吃多少只害虫?列式是85431. 14.0乘任何数都得0_ (判断对错) 15.一个因数的末尾有几个0,积的末尾也有几个0。 三、填空题16.看图回答汇文书店运来5捆书,每捆40本,平均每本书值5元,运来的书一共值_钱。 17.计算_ 18.8个205的和是_ 19.5+5+5+5=_,写成乘法算式是_,这个乘法算式读作_。 20.口算 43=_304=_815=_365=_205=_ 21.计算下面各题。1533=_194=_4323=_ 22.口算 67_607_6007_ 23.计算 _ 24.填一填每把8元每盒28元每盒13元买19把买2盒买300盒共_元共_元共_元25.口算食堂买了6袋大米,每袋重50千克一共重_千克 四、计算题26.计算下面各题。 (1)3024 (2)4033 (3)5083 27.30821= 五、解答题28.青蛙一天能吃36只害虫,它一个星期能吃多少只害虫? 29.新亚文具店一天卖出18盒钢笔,每盒12支,一共卖出多少支? 30.六、应用题31.一本相册有32页,每页可以插6张照片,每本相册可以插多少张照片? 32.看图回答33.某宾馆有16层,平均每层有39个房间,这个宾馆一共有多少个房间? 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】是的15倍,表示为:15=。故答案为:B【分析】是的15倍,等量关系是:=15,等号左右两边交换位置后是15=。2.【答案】A 【解析】求一共插多少面?就是求2个9的和是多少?正确的列式解答是9218(面),选A3.【答案】C 【解析】【解答】解:A不变,另一个因数缩小10倍,积也缩小10倍,所以A4=36.故答案为:C【分析】积的变化规律:在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数.4.【答案】A 【解析】【解答】165=80,所以16050=8000故答案为:A【分析】先口算出168的积,然后在积的末尾添上两个0就是原算式的得数.5.【答案】C 【解析】【解答】解:2368=1888 1888的最高位是千位;所以,2368积的最高位是千位故选:C【分析】根据整数乘法的计算方法,求出2368的积,然后再进一步解答6.【答案】B 【解析】【解答】依据整数的乘法可知一个因数不变,另一个因数扩大10倍,则积扩大10倍。【分析】此题主要考查因数与积的关系,应该熟悉掌握7.【答案】C 【解析】【解答】(28+14)4=168(只)故选C。【分析】根据加法的意义求出鸭和鹅的总数,然后根据求一个数的几倍是多少的方法,列乘法算式求出鸡的数量。8.【答案】B 【解析】【解答】解:因为8316=4986,所以积是4位数;因为1342=268所以积是三位数.故答案为:B【分析】根据整数乘法的计算方法计算后判断积的位数,也可以根据最高位数字与一位数的乘积判断积的位数.9.【答案】B 【解析】“151515”改写成乘法算式是:153或315,所以“151515”与153的结果相等.选B10.【答案】(1)C(2)A(3)D(4)B 【解析】【解答】7035=3515350049245004=200021462006=120039184008=3200故答案为:C;A;D;B.【分析】先把两个因数中的一个看作整十(百)的数,再与另一个数相乘即可.二、判断题11.【答案】正确 【解析】【解答】解:3503读作350乘3,或3乘350;所以3503读作350乘3说法正确。故答案为:正确。【分析】3503读作350乘3,或3乘350;据此即可解答此题。12.【答案】错误 【解析】【解答】503=150(个)163(个)【分析】根据整数的乘法及应用,两个数相乘得5个箱子只能装150个鸡蛋并不能完全装够163个鸡蛋。13.【答案】正确 【解析】【解答】解:根据数量关系列式为85431,原题列式正确.故答案为:正确【分析】854表示4只青蛙一天吃的只数,再乘31即可求出4只青蛙31天吃的总数.14.【答案】正确 【解析】【解答】解:由于0表示没有,所以0乘任何数都得0故答案为:正确【分析】根据乘法的意义可知:0乘任何数都得0,据此判断15.【答案】错误 【解析】【解答】如果因数0前面的数和一位数相乘得几十时,积的末尾的0就比因数末尾的0多。【分析】考察整百数乘一位数积末尾0的个数。三、填空题16.【答案】1000元 【解析】【解答】5405=2005=1000(元)故答案为:1000元【分析】用每本书的钱数乘每捆的本数,求出每捆的钱数,用每捆的钱数乘捆数即可求出这些书一共值的钱数.17.【答案】1038;4707 【解析】【解答】解:34631038;52394707.故答案为:1038;4707.【分析】本题考查的主要内容是三位数乘以一位数的进位乘法计算问题,根据进位计算方法进行分析.18.【答案】1640 【解析】根据已知,8个205的和也就是8个205相加,根据乘法的意义:表示相同加数的和的简便运算,所以8个205相加可以写成乘法:82051640故答案为:1640此题考查两三位数乘一位数的实际应用19.【答案】20;54=20;五乘四等于二十 【解析】【解答】解:5+5+5+5=20,根据乘法的意义写成乘法算式是54=20,这个乘法算式读作:五乘四等于二十故答案为:20;54=20;五乘四等于二十【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,由此把加法算式改写成乘法算式,再读出这个算式即可.20.【答案】12;120;23;41;100 【解析】21.【答案】459;76;1296 【解析】【解答】1533=459194=764323=1296【分析】解答本题的关键是明确两、三位数乘一位数的计算方法,即相同数位对齐,从右起,用第二个因数去乘第一个因数上的每一位数,进位时,进十当一并与第二个因数与前一位因数的乘积相加.22.【答案】42;420;4200 【解析】23.【答案】28,28;280,280;2800,2800;280,280;2800,2800 【解析】24.【答案】152;56;3900 【解析】【解答】819=152(元)282=56(元)13300=3900(元)故答案为:152;56;3900.【分析】根据三位数乘两位数计算出结果进行解答25.【答案】300 【解析】【解答】解:506=300(千克)答:一共重300千克【分析】这道题考查的是整数乘法,解答此题要运用乘法的意义,求6个50千克的和共重多少,可用506,据此计算。四、计算题26.【答案】(1)解:3024=1208(2)解:4033=1209(3)解:5083=1524【解析】【分析】计算中间有0的三位数乘一位数,当个位上的数去乘一位数满十向前一位进位时,向前一位进几积的十位上就写几.27.【答案】解:30821=6468【解析】【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用两位数的每一位数分别与三位数相乘,然后把两次乘得的积相加即可.五、解答题28.【答案】解:367=252(只) 答:它一个星期能吃252只害虫 【解析】【分析】根据题意,一个星期就是7天,也就是7个36只,用乘法进行计算29.【答案】解:1812=216(支)答:一共卖出216支. 【解析】【分析】根据数量关系,用每盒的支数乘卖出的盒数即可求出一共卖出的支数.30.【答案】360180(千克)180536(个)3635答:35个小袋不够【解析】已知有3大袋小麦,一大袋装60千克,现将这些小麦装到小袋中,一小袋盛5千克。35个这样的小袋够吗?要求35个这样的小袋够不够,要先知道一共有多少千克小麦;已知有3大袋小麦,一大袋60千克,也就是有360180(千克)小麦。知道了小麦的总数量,又知道一小袋盛5千克,需要的小袋数是:180536(个),3635,所以35个小袋不够。【解答】360180(千克)180536(个)3635答:35个小袋不够。此题是考查两三位数乘一位数的实际应用六、应用题31.【答案】632=192(页) 答:每本相册可以插192张照片 【解析】【分析】每页可以插6张照片,一本相册32页可以插32个6张,即632=192张32.【答案】解:从题中妈妈提供的信息可知,要买2件衣服,也就是要用2个134元,求2个134元是多少,可以采用以下方法:方法一:134134=268(元)方法二

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